《直角的初步认识》这一堂数学课，我面对着一群忽闪着好奇双眼的孩子们，我是非常的紧张！＂三疑三探＂新的教学模式能不能熟练的运用呢？能不能完成教学任务呢?能不能达到重点突出，难点突破呢？一连串的疑问在我的脑海中不断的出现。
　　当走进课堂向学生们亲切问候以后，我便按着自己备课的思路开始了本节课的教学。这节课是在学生初步认识了角的基础上认识直角的，按着＂三疑三探＂的教学模式，我将本节课设计成了四个环节。第一环节设疑自探。首先复习第一课时的内容，角的组成，一个顶点和两条边，接着从一个活动的角说说角的大小和两条边的开口大小有关，变化成直角，揭示课题：直角的初步认识。让学生说出自己的疑问以及想要学到的知识。根据学生提出的问题，形成自探提示。
　　第二部分解疑合探。首先出示教材，让学生在教材中自己学习今天的新知识。这个环节有些不恰当。如果让学生先自己学习之后，在用教材来加以说明或验证或许效果会好一些，能调动学生的学习兴趣，感受学习的快乐。
　　（1）从生活中找直角，感受数学与生活的密切联系。
　　（2）在这部分中通过动手折一个直角。让学生感受直角的形状。
　　（3）说一说怎样才能确定是不是直角呢？运用三角板中的直角来验证是不是直角。加深对直角的认识，让学生亲自动手测量，亲自说说是怎样测量验证的。这一环节运用的时间比较长，让学生充分的把验证的＂过程说清楚。为画直角做好准备。
　　（4）三角板中的直角可以验证一个角是不是直角，还有什么用呢？自然地过渡到画直角。学生在小组中研究讨论，将结果汇报给大家听。我采用一名同学汇报，一名同学板画，两个同学互相合作来完成。不仅锻炼了学生的汇报能力，还锻炼了学生的板书能力，更培养了学生的合作能力。学生们亲自参与，动手实践，活动，学习知识点。
　　第三部分质疑再探。让学生提出还有的疑问之处，学生没有疑问之处了。
　　第四部分拓展运用。
　　1、让学生同桌之间提出问题并解决问题。学生能够提出与本节课的知识点相关的问题，并且完成的较好。
　　2、教师事先准备好的习题带给大家。学生完成的较好，可以看出本节课的收获不小。
　　（1）数一数长方形、正方形、直角三角形各有几个直角？
　　（2）判断是不是直角。
　　（3）在点子图上画直角。学生都完成的比较好。

中学七年级班主任的教学工作反思开学第一个月，我的学生我的班20xx级黄村中学七年级，一个由29名学生组成的班级。孩子们都是来自黄村镇本地。为了规范他们行为，我克服了目前很多不利因素，开始了艰苦的工作，如自己作为青松苏教版语文教学反思范文要理解青松这首诗，必须得理解诗句中的字。本诗中压挺且直高洁是理解的重点，也是难点。我运用了多种灵活多样的方法引导学生理解。教学压时，我要求学生把压用自己的动作表示出来，当学生做完动故乡的芦苇教学反思范文今天，我讲授了故乡的芦苇第一课时，这节课以识字写字为主，让学生能够正确流利地朗读课文。教学过程中的第一个环节是听写字词，根据我校特有的教学模式，课前听写能够巩固学过的字词，为学生打含有小括号的混合运算教学反思本节课的开端，我采用了吴版的教学设计，没有出示书本例题，就是感觉单纯的算式太枯燥，而是结合书本第36页第五题，让学生依据我们组比你们两组的总人数多6人来列式，然后在算式181826我最熟悉的人教学设计教学目标1学会用一件事写一个人的特点和精神品德。2初步养成留心周围人和事的习惯。教学过程一启发谈话，揭示课题同学们，我们都有自己最熟悉的人。今天我们来进行一次习作，把自己最熟悉的人zhchshr优秀教学反思zhchshr是第8课的内容，这一课是学生在学会平舌音的基础上学习翘舌音，教材在编排上素设计了帮助学习声母的情境图，把学习拼音字母寓于故事儿歌之中，寓学于乐，既增加了学习的情趣，又同位角内错角同旁内角的说课稿一教材分析1同位角内错角同旁内角是人教版新课标实验教材初中数学七年级下学期第五章相交线与平行线的第一节第三课时内容。2地位和作用由于角的形成与两条直线的相互位置有关，学生已有的概念三年数下两位数乘两位数教学反思学生已有了竖式书写和不进位计算方法的经验，但由于计算中产生了进位计算难度比不进位乘有所提高，错误率也会相应增加。这节课我采用两个层次进行教学。第一层次是根据情境对1919的结果进行七年级语文安要塞鼓教学设计一教学目的。1感受安塞腰鼓的磅礴气势。2学习文章形神结合的语言。二课型设计。品读课。三预习要求。1落实字词，会读会写。2简单了解作者情况。（印发资料）四教学设想。这是一篇诗化的散文一年级语文下册看花灯教学反思范文上两节课我们学习了看花灯这一课，这一课旨在发掘中国传统的民间工艺，使中国的传统民间艺术能在我们学生的手中得到保留和继承，同时也更希望能在保留原有的工艺特征和意义风格的基础上，不断的语文静夜思教学反思范文人教版小学语文一年级上册中课文的第六课静夜思这首诗，语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子静夜思乡之情。下面是小编收集整理的静夜思教学反思，欢迎阅读参考！静夜思教学反思