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美国大学分布地图(详细)

10月22日 碎骨族投稿
  美国大学分布地图是很多学生都会提到的问题,由于图片大小有限,美国大学又多,在地图上标注出大学名称,也不太现实。以下我们把美国分为四大区域,东北部、西部、中西部、南部。并将这四个地域用不同颜色标示出,并总结美国地域的州、主要大学,更方便学生查找。(点击可查看大图)
  具体州与大学
  美国东北部(图色:
  )
  序号
  州名(英文)
  州名(中文)
  简称
  主要大学1:Connecticut
  康涅狄格州
  CT
  耶鲁大学、康涅狄格大学(63)2:Massachusetts
  麻萨诸塞州
  MA
  哈佛大学、麻省理工学院、塔夫次大学、波士顿学院、波士顿学院3:NewYork
  纽约州
  NY
  哥伦比亚大学、康奈尔大学、纽约大学、罗切斯特大学、伦斯勒理工学院4:NewJersey
  新泽西州
  NJ
  普林斯顿大学、州立罗格斯大学、巴德学院5:NewHampshire
  新罕布什尔州
  NH
  达特茅斯学院6:RhodeIsland
  罗德岛州
  RI
  布朗大学、罗德岛设计学院7:Pennsylvania
  宾夕法尼亚州
  PA
  宾夕法尼亚大学、卡内基梅隆大学、里海大学8:Vermont
  佛蒙特州
  VT
  佛蒙特大学、米德伯理学院9:Maine
  缅因州
  ME
  贝茨学院
  美国西部(图色:
  )10:California
  加利福尼亚州
  CA
  斯坦福大学、加州理工学院、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、南加州大学11:Idaho
  爱达荷州
  ID
  爱达荷大学12:Washington
  华盛顿州
  WA
  华盛顿大学、西雅图艺术学院13:Arizona
  亚利桑那州
  AZ
  亚利桑那州立大学14:Oregon
  俄勒冈州
  OR
  俄勒冈大学15:Colorado
  科罗拉多州
  CO
  科罗拉多矿业大学、丹佛大学16:Utah
  犹他州
  UT
  杨百翰大学、犹他大学17:Wyoming
  怀俄明州
  WY
  怀俄明大学18:NewMexico
  新墨西哥州
  NM
  新墨西哥大学19:Nevada
  内华达州
  NV
  内华达大学拉斯维加斯校区20:Montana
  蒙大拿州
  MT
  蒙大拿大学21:Alaska
  阿拉斯加州
  AK
  阿拉斯加大学22:Hawaii
  夏威夷州
  HI
  夏威夷太平洋大学
  中西部(图色:
  )23:Illinois
  伊利诺州
  IL
  芝加哥大学、西北大学、伊利诺伊大学香槟分校24:Indiana
  印第安那州
  IN
  圣母大学、普渡大学西拉法叶校区25:Michigan
  密西根州
  MI
  密西根大学安娜堡分校、密歇根州立大学26:Wisconsin
  威斯康星州
  WI
  威斯康星大学麦迪逊分校、马凯特大学27:Missouri
  密苏里州
  MO
  华盛顿大学圣路易斯分校、圣路易斯大学28:Ohio
  俄亥俄州
  OH
  凯斯西储大学、俄亥俄州立大学哥伦布分校、迈阿密大学牛津分校29:Iowa
  爱荷华州
  IA
  爱荷华大学30:Kansas
  堪萨斯州
  KS
  堪萨斯州立大学31:Minnesota
  明尼苏达州
  MN
  明尼苏达大学双子城分校32:Nebraska
  内布拉斯加州
  NE
  内布拉斯加大学奥马哈分校33:NorthDakota
  北达科他州
  ND
  北达科他州立大学34:SouthDakota
  南达科他州
  SD
  南达科他大学
  南部(图色:
  )35:Florida
  佛罗里达州
  FL
  迈阿密大学、佛罗里达大学、36:Georgia
  佐治亚州
  GA
  埃默里大学、佐治亚理工学院、乔治亚大学37:NorthCarolina
  北卡罗来纳州
  NC
  杜克大学、维克森林大学、北卡罗来纳教堂山分校38:SouthCarolina
  南卡罗来纳州
  SC
  克莱姆森大学39:Virginia
  弗吉尼亚州
  VA
  弗吉尼亚大学、威廉玛丽学院、弗吉尼亚理工大学40:WestVirginia
  西弗吉尼亚州
  WV
  西弗吉尼亚大学41:Maryland
  马里兰州
  MD
  约翰霍普金斯大学、马里兰大学学院市分校42:Delaware
  特拉华州
  DE
  特拉华大学43:Alabama
  阿拉巴马州
  AL
  阿拉巴马大学、奥本大学44:Kentucky
  肯塔基州
  KY
  贝拉明大学45:Mississippi
  密西西比州
  MS
  密西西比州立大学46:Tennessee
  田纳西州
  TN
  范德堡大学47:Arkansas
  阿肯色州
  AR
  阿肯色大学48:Louisiana
  路易斯安那州
  LA
  杜兰大学、路易斯安那州立大学、49:Oklahoma
  奥克拉荷马州
  OK
  俄克拉荷马市大学50:Texas
  德克萨斯州
  TX
  莱斯大学、德克萨斯大学奥斯汀分校、南卫理公会大学、德州农工大学、贝勒大学
  特区51:Dist。ofColumbia(DC)
  华盛顿哥伦比亚特区
  DC
  乔治城大学、乔治华盛顿大学

“三年功课两年学完”不一定能提高升学率早7点上早自习,晚10点下晚自习,一天学习超过12个小时。全国各地几乎所有高三学生都已进入高考“备战”状态,高二的学生也进入了最后半年的课程学习。在多方压力下,高中教育的促进功……有效落实中职学校教师职称改革制度还需统筹规划随着中等职业学校职称改革评审制度的公布,一些原来实行中小学教师系列职称的职业中专、职业技术学校、职业高中,已开始着手教师职称转评工作,即原被评为中小学高级教师的转评为高级讲师,……学校应跳出“一厢情愿”的管理误区河南经贸职业学院规定,周一到周五无论有课没课,不到规定的时间,学生不能回宿舍,为此,学生只能在餐厅睡觉,或在宿舍楼外玩游戏。该校回应称:该规定已实施十几年,方便统一管理,学生可……校长要善于“琢磨人”要想把学校管理好,并把学校带到一定的高度,校长必须要“用好人”。要想把人用好,就必须全面了解每一位教职工的素质、能力、潜质及爱好,从中发现人、研究人、激励人、使用人,并团结人、……中小学生应读几本“大部头”的书近日,著名作家叶开与一位母亲的对话引起了我对当前中小学语文阅读教学的反思。叶开认为,孩子在十二年的基础教育阶段,应该读几本“大部头”的书。据他观察,读过“大部头”书籍的学生确实……力戒校本研修中的形式主义在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中,为了力戒中小学校本研修中存在的形式主义,进一步改进和优化校本研修组织实施工作,着力提升研修实效,增强中小学校和广大教师的获得感。近期,我……人工智能虽好,切莫误用在学校食堂吃饭不再刷饭卡,刷脸就可以支付;上课对某个知识点一知半解,你迷茫的表情人工智能微表情分析系统会自动识别,老师和家长会及时知晓,系统也会推相应的知识点题库给你,课后练习……落实劳动教育需多管齐下10月16日,教育部网站发布《对十三届全国人大二次会议第8039号建议的答复》(以下简称《答复》),披露了教育部答复全国人大代表提出的“关于对中小学生进行劳动教育立法的建议”的……基层学校职称评审的自由裁量权亟待规范时下,正值中小学教师职称评审季,无论参评与否,职称都是近期教师们热议的话题。实行“评聘合一”,各校必须限定岗位数,校内竞争出线的教师才能报送材料,参加上一级的评审。如此一来,同……“检查型教育”要加快向“建构型教育”转变不论湘西女教师反映的中小学教师疲于应付各种检查的情况是否属实,九年义务教育至今仍处于“检查型教育”阶段是不争的事实,高中教育也是在是延续“考试型教育”,辅以“检查型教育”。……学校领导兼课确有必要教师职称评选中有一条规定:学校中层以上领导要兼课,且要达到一定的工作量。这项规定的初衷是让中层以上领导不脱离一线,掌握第一手资料,从而更好地进行教学管理。但是,在现实中,这项规……教师还是培养雅好为好在基层学校,教师的课余爱好可谓五花八门:有的喜欢打球、旅游、骑行、垂钓等户外活动,有的喜欢唱歌、跳舞、书法、绘画、摄影等文艺活动,有的喜欢养花种草、种菜浇园,有的喜欢诗歌、散文……
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