没有规矩，不成方圆。在班级管理的过程中，的确得有规矩，得形成良好的班风。为此，班主任要善于运用教育之“法”与“情”：勤用“法”（班规、校纪等）治班，对“违法”学生实施教育惩戒，以更好地维护“法”的尊严，树立人人守规矩的班风；巧用“情”（人文关怀）育人，以情感人，用情育人，树立和谐友爱的班风，促进学生健康快乐发展。
　　首先，教育之“法”与“情”，是学生个性发展和健康成长的双重需要。学校是学生接受思想道德教育的重要场所。一方面，他们年龄尚小，不醒世事，缺乏必要的辨别力、自制力等，加上家庭和社会上的一些不良影响，难免会出现不健康的思想和行为，学校和班级应用“法”（严格的规章制度和必要的教育惩戒）来约束，帮助其改掉不良习惯。需要注意的是，在执行班级管理制度时，要保持“法”的严肃性，任何人都不能有特权。只有这样，才能得到学生的认可，学生才能自觉遵守班级的管理制度。
　　另一方面，中小学生还是孩子，还处于懵懂状态，有一些不好的行为习惯在所难免，这就需要我们以情感人，动之以情，晓之以理，导之以行。班主任应放下威严和架子，俯下身来和他们交朋友，了解他们的兴趣、爱好和个性特点，和他们一起参加活动，在潜移默化中对学生施以影响。
　　第二，教育者应将“法”与“情”有机融合起来，对学生进行真教育。将“法”与“情”有机融合，班主任要深入了解学生，因材施教，可采用“望、闻、问、切”之法：
　　望观察学生的思想动向，了解他们的学习态度、思想状况、个性特征和家庭成员、家庭教育等，摸清实际情况，积累第一手资料；闻针对学生出现的问题，通过多种方式、多种渠道认真调查了解，多听听别人的意见和建议，切忌主观武断、盲目下结论；问向事件当事人及相关人员了解情况，了解事件发生的起因、经过和结果，弄清来龙去脉，公正、公平、合理地处理问题；切综合分析调查结果，把准事情的脉搏，选择合适的处理方式需要用“法”的就施之以法，并且执法必严；适合用“情”的就动之以情，并且情真意切。这样，既能公平、公正的解决问题，又能促进师生、同学之间的关系。
　　没有爱的教育是残缺的，没有惩戒的教育同样是不完整的。班主任要善于舞动“制度管理”和“人文关怀”的双重飘带，既给学生以“教育惩戒”的狂风暴雨，又给他们以“教育关爱”的和煦朝阳。只有将“法”与“情”有机结合起来，才能让学生在制度管理中规范行为，在情感关怀中张扬个性，在平等、公正、和谐的班级氛围中健康成长。

“学前教育一年免费”暂不适合列为政策优先项日前，由长江教育研究院和教育治理与智库研究院联合主办的2020长江教育论坛举行。周洪宇在论坛上发布了《中国教育政策建议书》（2020年版）。该建议书提出了十个方面的教育政策建议……班主任要善用班级管理的“法”与“情”没有规矩，不成方圆。在班级管理的过程中，的确得有规矩，得形成良好的班风。为此，班主任要善于运用教育之“法”与“情”：勤用“法”（班规、校纪等）治班，对“违法”学生实施教育惩戒，……让课外作业回归本真幻灯片制作、拍摄视频、思维导图居家学习期间，技术化、套路化的作业逐渐沦为另一种形式主义。课外作业是学生的常规性学习活动，是课堂教学的有效延伸，其责任主体是学生。但是，近年……建立中小学校校医管理体系迫在眉睫在新冠肺炎疫情防控战中，校医成为学校防疫工作的主力军。在此过程中，也暴露出中小学校医配备不足、专业化程度偏低等问题。为此，全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎建议建立中小……校长要学会开会开会是校长管理学校的重要行政手段。校长每年要参加大量会议，按理说每位校长都是开会的行家里手。但在调研中发现，很多校长不懂怎样有效开会。作为校长，该如何开会呢？第一，要学会……增效比补课更有效教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰近日表示：开学以后，鼓励各地充分利用周一到周五的有效教学时间。如果觉得这个学期的课程落下了，可以通过调整周一到周五的学习时间，……别让兼职副校长等“钦差大臣”满校飞近日，湖北襄阳市教育局、市卫健委共同下发通知，要求全市学校（含公办、民办中小学、中职学校、幼儿园）都要配备“健康副校长”，进一步完善学校卫生工作管理体系，推进校园疾病预防工作科……学校不该动控制摇号的歪脑筋在距离今年小升初民办初中报名倒计时的当口，上海民办华二初级中学官微发布了一篇题为《到华二初中读书，你真的想好了吗？》的文章，从家长素质、学业压力、经济承受力等多个维度，建议家长……师生应成为班集体建设的合伙人近日，笔者看到这样一个案例：学生行为不规范导致班级被扣分，学生不但没有认识到自己的错误，反而幸灾乐祸地说“班主任被扣分了”。班级被扣分，班主任当然是责任人，但学生这种“班是班主……与其让家长“掂量实力”，不如转变办学理念近日，上海民办华二初级中学官微发布了一篇题为《到华二初中读书，你真的想好了吗？》的文章，列举了家长素质、学业压力、经济承受力等多个维度，建议家长在报名前先自我“掂量”一下，甚至……“先上岗、再考证”是教师资格制度改革的应有之义近日，由教育部、人力资源和社会保障部等6部门共同主办的2020届普通高校毕业生就业“百日冲刺”行动正式启动。启动仪式上，发布了促进高校毕业生就业创业十大专项行动。根据充实基层专……【好书读评】不要成为“在学生身上练手的骗子”“针对教师的不专业行为，时而婉转批评，时而直言痛斥”，这是王贞、范兆明在《教育七律》译者序中对作者约翰弥尔顿格里高利写作风格的评价。此书的第二章《教师之律》就直接体现了这种写作……