语文基础小学生怎样积累词汇2：多观察事。。。

　　
　　小学生作文今天
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　　多观察事物，注意积累描绘事物的词语。
　　人物千人千面，景物千姿百态，事物千变万化，怎样真实地、栩栩如生地把他（它）们的外貌、姿态、变化描绘出来呢？一是要多观察，看清楚是什么样。
　　是高、是矮？是胖，是瘦？是长、是短？是方、是圆？是粗、是细？是红、是绿？是黄、是紫？是白、是黑？
　　一是要观察得仔仔细细，看得清清楚楚。
　　二是要注意积累描绘事物的词语。掌握了一定数量的描写人和事物的形状、性质或状态的词语，就能把观察到的事物具体、形象地描绘出来。
　　成语积累
　　描写自然景色
　　山清水秀风景秀丽万物争春青山绿水春意盎然春暖花开
　　湖光山影香飘蝶舞
　　郁郁葱葱水平如镜万紫千红芳草如茵婀娜多姿银装素裹
　　绿树成荫风景如画五彩缤纷
　　春色满园五光十色桃李芬芳碧波荡漾千姿百态百花齐放
　　含苞待放五颜六色
　　繁花似锦色彩斑斓绚丽多姿鸟语花香诗情画意
　　
　　描写天象气象的
　　晴空万里一轮圆月倾盆大雨红日高照明月当空暴风骤雨阳光明媚碧空如洗和风细雨
　　万里长空月光皎洁电闪雷鸣霞光万道满天繁星乌云密布红霞满天秋雨绵绵
　　描写欢乐场面
　　人潮如海彩旗招展轰轰烈烈鞭炮齐鸣热闹非凡人颜欢笑
　　歌声四起灯火辉煌
　　掌声雷动万象更新光彩夺目欢声笑语喜气洋洋响彻云霄
　　欢腾跳跃
　　描写劳动热情的
　　斗志昂扬汗流浃背日夜奋战争先恐后大汗淋漓巧夺天工
　　摩拳擦掌披星戴月你追我赶埋头苦干热火朝天马不停蹄
　　快马加鞭此起彼伏一马当先大显身手气吞山河万马奔腾
　　
　　描写愉快心情的
　　笑容满面喜上眉梢神采飞扬喜笑颜开喜出望外眉开眼笑
　　欣喜若狂兴高采烈
　　笑容可掬欢欣鼓舞容光焕发满脸笑容神采奕奕谈笑风生
　　笑逐颜开满面春风眉飞色舞
　　
　　描写人物外貌
　　英俊潇洒红光满面睡眼蒙眬身材魁梧满脸笑容泪眼通红
　　个子高高皮肤黝黑双眉紧锁
　　身材矮小黑里透红眼睛深陷肩膀宽宽面容慈祥炯炯有神
　　眉清目秀皱纹舒展浓眉大眼
　　樱桃小口无精打采身体瘦弱白嫩肌肤面容憔悴愣头愣脑
　　神采奕奕满脸放光须发苍苍
　　描写工作学习态度
　　全心全意专心致志废寝忘食一心一意全神贯注如饥似渴
　　专心专意夜以继日勤勤恳恳
　　持之以恒不遗余力水滴石穿坚韧不拔兢兢业业精雕细刻
　　勤勤恳恳愚公移山埋头苦干
　　“
　　想一想，练一练
　　（1）我们的祖国是伟大的、可爱的，你能写出20个描绘祖国大好山河的词语吗？
　　（2）按下列要求分项各写10个词语。
　　写人物外貌的：
　　写人物神态的：
　　写人物品质的：
　　写欢乐场面的：
　　写激烈竞赛的：
　　写景物样子的：
　　写景物颜色的：
　　写景物动态的：
　　（3）下面景物你会用哪些词语来描写？请分别写在横线上。
　　太阳：
　　星星：
　　云彩：
　　大雾：
　　细雨：
　　白雪：
　　北风：
　　
　　（4）你能写出下列动物的叫声吗？
　　小狗（汪汪）青蛙（）小猫（）蝉儿（）小羊（）蟋蟀（）
　　小鸡（）公鸡（）小鸭（）乌鸦（）
　　“
　　想一想，练一练：
　　（1）我们的祖国是伟大的、可爱的，你能写出20个描绘祖国大好山河的词语吗？
　　（2）按下列要求分项各写10个词语。
　　写人物外貌的：
　　写人物神态的：
　　写人物品质的：
　　写欢乐场面的：
　　写激烈竞赛的：
　　写景物样子的：
　　写景物颜色的：
　　写景物动态的：
　　（3）下面景物你会用哪些词语来描写？请分别写在横线上。
　　太阳：
　　星星：
　　云彩：
　　大雾：
　　细雨：
　　白雪：
　　北风：