无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的秋天的湘湖五年级作文，希望对大家有所帮助。
　　听说湘湖在秋天时很美，我便在秋天来到湘湖，一探究竟。
　　来到湘湖，我便大开眼界：湘湖里虽然看不见小鱼，可湖上的落叶却装点了湖面。湖水还映出了湖旁的树木，就像另一个在水里的世界。湘湖很静，静得连走得很近都听不见一点点声音。
　　你看，那儿有船！背后忽然有人指着湖面上的船，我一看，那船后的波纹又吸引住了我的眼球：波纹紧紧地跟着船。忽然，有一片枯黄的叶子飘到波纹上，波纹似乎注意到了，但它不和落叶玩游戏，继续跟着船向前荡漾开去。
　　更美的是湘湖边。蒲公英有些枯了，但有些还是金色的，轻轻一吹，它们便掉落下来。我想：也许枯死的蒲公英是要传播种子才离开的。吧？而金色的或许就是特意等秋天姑娘陪它玩吧？
　　水中的风景也不甘落后。芦苇也变白了，还向着湖水弯着腰。白色的它还留在茎上，我知道，它已经死了。秋风爷爷不舍得它，便在旁边静静地看着它们继续在枝头上，吸引着来往的游客。
　　最美的是落叶。落叶几乎铺满了地面，踩上去还发出咯吱咯吱的响声，像是在给秋天伴奏。拾起一片，摸上去粗糙而又干涩，我知道是风将它们从枝头落到地面的，而它们要用最美的姿态来告别大树，这才会在半空中像蝴蝶那样飞舞的吧！

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