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小学数学四年级下册街心广场优秀教案设计说明本节课是在学生已经掌握了整数乘法,了解了小数的意义,知道了小数点移动所引起的小数大小变化的规律的基础上进行教学的。这节课是本单元的关键,所以本节课在教学设计上注重以下两点1幼儿园大班体育教案跳房子幼儿园大班体育教案跳房子1活动目标1在形式多样的民间体育游戏中,发展弹跳力和身体的协调能力。2同伴之间互相合作,分享合作的快乐。3乐意参加体育活动,感受运动带来的乐趣。4乐于参与体哪座房子最漂亮的教学反思本课认识一个偏旁草字头,学会个生字和会认个字。在个生字中,要重点指导读准青前香的字音。个认读字要读准座哪房最亮窗的音,在记字形方面,可以利用熟字,笔画笔顺记字形。两字可以用笔画记忆跳房子户外游戏教案活动目标1发展幼儿双脚跳单脚跳的能力。2培养幼儿对体育活动的兴趣。活动准备沙包一个用粉笔在地上画图形。活动过程1幼儿把沙包扔进标有数字1的长方形里面,然后双脚夹起沙包把它扔到标有数户外活动跳房子教案写教案不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合本地区的特点,因材施教,一起看看下面的户外活动跳房子教案吧!户外活动跳房子教案1跳房子活动目标1发展幼儿幼儿园跳房子教案大班体育教案跳房子,,不仅可以更好地发展和弘扬传统民族体育文化,对幼儿的求知领域精神领域的影响更是有着深远的意义。幼儿园跳房子教案1游戏活动跳房子活动目标1发展单双脚交替跳的能力与小班线描画好看的房子教案与反思开展此课程让小朋友们学会用三角形和正方形拼画出房子的轮廓。以下是小编为大家搜集整理提供到的小班线描画好看的房子教案与反思范文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!小班线描画好看的房五年级上册Water导学案教学目标1帮助学生了解lookandlearn中的词组。2通过listenandsay的情景对话,让学生开展听录音朗读问答等活动,帮助学生掌握核心句型。读写说安排读读懂本单元的核心Unit1ThisIsMyDay教案(第五课时)一教学目标认知目标能听懂会说本课时的对话,内容如下chenwhatdoyoudoontheweekend?johnioftenplayfootball。sometimesigohiUnit8AcampingtripPeriod4teachingaims1。能听得懂会说会读和会拼写单词atelescope,atinopener,apot,astove,ablanket,atowel,ahill,show,c5AUnit5Reviewandcheck一单元教材简析本单元是复习单元,主要复习第一至第四单元的主要语言项目。单词分为八大类,为学校设施游乐场设施家庭设施手工制作演奏乐器运动项目万圣节用品和动物词汇。涉及的日常交际用语是
中班体育活动修桥活动目标能在高低不平的凳子桥上行走和运东西,练习手眼协调和平衡能力。积极动脑,能尝试使用不同的方法在椅子上运东西。活动准备高低不平的凳子若干沙包皮球呼啦圈活动过程开始部分,热身运动中班体育活动抛接球一活动目标1。通过活动,锻炼幼儿的抛接球能力,增强上肢力量。2。培养幼儿团结协作的意识,并体验玩球的乐趣。二活动重难点重点抛接球的动作难点控制抛接球的高度和力度三活动准备空旷的场地中班体育鱼儿游活动目标1发展双脚立定跳钻的能力2喜欢参与体育活动,体验合作的乐趣活动准备平衡木拱门音乐海洋球五彩环活动过程一导入活动1师带领幼儿跟随音乐做游泳动作入场。师小鱼儿游啊游,我们今天要中班体育活动玩米袋活动意图米袋是日常生活中常见的物品,本活动利用米袋的长边短边以及多个米袋的组合,让孩子在自主探索中发现米袋的多种把玩方法,来练习双脚立定向前跳和左右交替行进跳的技能,满足不同孩子动中班体育活动袋鼠寻宝活动目标学习双脚并拢跳过不同高度(1734厘米)的积木,发展幼儿的跳跃能力。勇于接受挑战,体验体育游戏带来的快乐。活动准备四种颜色(红黄蓝绿)乐高积木若干(是幼儿人数的68倍)音乐中班体育小鸡快跑活动教案活动目标1练习听信号助跑跨跳,绕过障碍。2培养幼儿的合作能力,体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。活动重点练习助跑跨跳,绕过障碍。活动难点听信号助跑跨跳,绕过障碍。活动准备1背景音乐2儿体育走跑跳活动目标1发展幼儿走跑条跳爬滚等能力,提高机体的协调性平衡性。2敢于运用自己身体各个部位来探索不同的动作,从中体验运动的快乐。活动准备孩子对走跑跳的不同形式有了尝试和探索。活动过程中班体育游戏顶报纸活动目标1能听信号和报纸做游戏,活动中注意保持身体的平衡。2在顶报纸的活动中,感受体育活动带来的乐趣。活动准备1废旧报纸若干张。室内或室外无障碍平坦较宽敞的场地2检查幼儿的穿戴。活中班体育邮递员送信活动目标1练习骑小车的基本动作,发展本体感和空间知觉能力。2乐意学习邮递员认真送信。活动准备1场地场地一角拉一根长绳,并挂满树枝。场地另一边放5个障碍瓶,贴上窗户,代表街巷场地侧面体育气球回家了活动准备1彩色气球若干(数量多于幼儿人数),预先放置在活动室中间,用白布遮盖。2旧报纸纸棒毛线绳丝巾硬纸板纸盒等辅助材料。3大鼓一只,一段轻松活泼的音乐。活动重点用身体的各个部位探钻木取火教学设计说明一说教材分析本节教材选自青岛版科学小学五年级下册第三单元钻木取火。取火人类支配自然的开端。钻木取火是最古老的取火方法,是古人智慧的结晶,是人类利用自然的见证。对于学生来说,钻木取火