活动准备：
　　1、彩色气球若干(数量多于幼儿人数)，预先放置在活动室中间，用白布遮盖。
　　2、旧报纸、纸棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、纸盒等辅助材料。
　　3、大鼓一只，一段轻松、活泼的音乐。
　　活动重点：
　　用身体的各个部位探索气球的多种玩法。
　　活动难点：
　　能用各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法，培养幼儿创造力。
　　活动过程：
　　一、 幼儿随轻快的音乐声进入活动室
　　二、自选气球，激发情趣
　　师：今天，我们的活动室里来了一群特殊的新朋友，到底是谁呢？让我把它们请出来！（掀开白布，气球滚出）
　　三、帮气球充气
　　四、自由玩球，探索玩法
　　师：刚才，我们用气球玩了有趣的节奏游戏，想一想，气球还可以怎么玩呢？
　　幼：可以用头顶球；
　　幼：可以用手拍球；
　　幼：可以用脚踢球……
　　（教师启发幼儿说出用身体的各个部位可以如何玩球）
　　师：现在，小朋友就可以找个空地方试一试，不过当听到鼓声
　　××|×××|（气球回家了）就停止玩球。
　　１、幼儿运用身体各部位独自或合作玩球。
　　2、运用辅助材料玩球。
　　师：老师这儿有报纸、小棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、纸盒等工具，它们也想和气球交朋友，请大家动脑筋想一想，怎样用这些工具玩气球？每人找一样工具去试一试！
　　3、幼儿讲述自己和他人玩法，交流学习。
　　4、幼儿再次分散玩。
　　五、模仿动作，放松身心
　　1、教师击鼓，××|×××|（气球回家了），幼儿听到鼓声送气球回“家”。
　　2、师：刚才，大家玩得真开心，可小气球累了，回家了。老师说声“变变变”，把小朋友变成气球吧！请根据我的口令做动作：我来给气球打气，气球越来越大，气球飞起来了，气球转圈了，气球落下来了，气球飞走了！
　　活动延伸：
　　1、让幼儿在户外模仿气球来回飘动、旋转、下落等的样子，感受快乐的情绪；
　　2、 在区域活动中，为幼儿提供更加丰富的材料，让孩子们继续探索气球的多种玩法。
　　活动目标：
　　1、用身体的各个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法，培养幼儿创造力。
　　2、积极参与活动，激发幼儿快乐情绪，体验合作的乐趣。

初一上册生物教案绿色植物的生活需要水教学目标1。通过观察和分析数据说出植物的生活离不开水的原因。2。通过尝试解读数据的技能训练，培养学生运用观察比较法进行探究的。能力。3。分析资料，并能举例说出水对植物分布的影响，加绿色植物的生活需要水教案教学目标1。通过观察和分析数据说出植物的生活离不开水的原因。2。通过尝试解读数据的技能训练，培养学生运用观察比较法进行探究的能力。3。分析资料，并能举例说出水对植物分布的影响，加强有机物的生产者绿色植物教案知识梳理一光合作用1绿叶在光下制造淀粉实验（）步骤暗处理（去除原淀粉的影响）遮光（对照，使该处不进行光合作用）去黑纸片酒精隔水加热溶解叶绿素（使现象更明显）漂洗加碘液观察现象（遮光中班端午节教案活动目标1知道划龙舟是端午节的一种习俗。2增强幼儿撕贴和叠小船的技能。活动准备阅读区投放与端午有关的图片书籍。手工区投放各色彩纸小船模型画纸手工纸。数学区投放画好的船活动过程一活动身上的数字教案活动目标1通过说说数数继续理解数的实际意义2激发对自我的认同及喜爱之情。活动准备记录卡录像我（外部内部）我的数字档案卡人手一张。活动过程一理解数的实际意义1这几天你们找过体内和体外祖国的标志幼儿园教案活动内容祖国的标志重点领域社会相关领域语言活动目标1知道国旗国徽国歌等代表着我们的国家，是国家的标志。2为对国家作出杰出贡献的人感到高兴，萌发初步的民族自豪感。重点难点重点知道代表高中高一物理教案自由落体运动名师导航重点与剖析一自由落体运动1。定义物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。思考不同的物体，下落快慢是否相同？为什么物体在真空中下落的情况与在空气中下落的情况不同？在空气中与在独坐敬亭山教案独坐敬亭山是唐代伟大诗人李白创作的一首五绝，是诗人表现自己精神世界的佳作。此诗表面是写独游敬亭山的情趣，而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。下面就是小编整理的独坐敬亭山教案一只塑料袋小班环保活动教案活动设计环境保护是我们的基本国策之一，环境教育已走进中小学生的课堂，作为基础教育的有机组成部分，我们幼儿教育要尽早让这些21世纪的小主人从小接受环境保护的启蒙教育。而且，这些启蒙教安全自护我能行教案教学内容学习一些家居安全交通安全消防安全等知识。教学要求通过学习有关安全知识，使学生树立自护自救观念，形成自护自救的意识，使学生安全健康成长。教学时数一课时教学过程一谈话引入同学们中班美术活动教案漂亮的毛衣活动目标1尝试用连续纹样和独立纹样装饰毛衣。2迁移已经有经验，了解装饰毛衣的方法。3愿意和同伴分享自己设计毛衣的经验。活动重点尝试用连续纹样和独立纹样装饰毛衣。活动难点迁移已经有经