范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

秋姑娘的信扥教学设计

  秋姑娘的信
  第一课时
  一、揭示课题
  1、谈话。
  2、揭示课题,板书,点名读,齐读。
  3、小结。
  二、初读指导
  1、看图听课文朗读录音。
  2、交流,相机出示下列词语,读一读。(略)
  3、信上写了什么?自由读课文,要求:借助拼音自读课文,画出生字词,读准字音,标出各自然段的序号。
  4、检查自读情况。
  (1)同桌试读,互相帮助。
  (2)点名分节读自然段,相机正音。
  (3)小黑板出示词语。开火车读,强调读准前后鼻音。
  三、指导识记和书写生字
  1、指名读。
  2、看课文后笔顺提示,集体书空,教学笔画卧钩。
  3、教师范写生字,引导学生观察字的结构比例、笔画安排。
  第二课时
  一、复习检查认读生字卡片,口头组词。复习笔画卧钩。
  二、精读训练
  1、听课文朗读录音。说说秋姑娘的好朋友都有谁?
  2、点名读第一自然段。出示:好朋友点名读,注意读准字音。友在词语中读轻声,单独读第三声。
  3、秋姑娘给好朋友们写的什么?自由读第二至五自然段。
  4、她给大雁写的什么?指名读第二自然段。
  (1)明白信里说的.话吗?
  (2)启发:你们出过远门吗?临走大人们吩咐什么?
  (3)小结。
  (4)指导朗读。试读,体会秋姑娘对大雁的关心和爱护。点名读。
  5、秋姑娘给其他好朋友写的什么?
  (1)点名读第三自然段。点名读,了解什么叫冬眠。联系生活,激发情感,练习朗读。自由试读,男女生赛读。
  (2)指导读第四自然段。自由读第四自然段。说说读懂了什么。指名对图上的小松鼠说话。点名读,男生读,注意语速应稍快。
  (3)指导读第五自然段。看图,这两个小孩在干什么?知道为什么要这样吗?指名读,女生读。
  6、引读第六、七自然段。
  (1)同桌一问一答,师生问答。
  (2)小结。
  三、指导背诵课文
  1、依次看图听课文录音。
  2、学生自由练习背诵。
  3、师生看图听配乐试背全文。
  四、指导写字出示:好朋
  友点名读,教学笔画撇点。
  1、根据笔顺提示书空。
  2、教师范写生字,学生仔细观察。
  五、布置作业
  采集几种落叶,说说它们的形状和颜色。

行程问题的基本数量关系教学反思学情分析在学习这部分内容之前,学生已经掌握了乘除法各部分间的关系,能独立解答求每分钟行多少千米的应用题,在已有的生活实践中,经历了初步感知路程时间速度的生活经验,能模糊地感觉到它们三角形任意两边之和大于第三边的教学反思数学学习的本质是使学生获取数学知识,形成数学技能和能力的一种思维活动。没有数学思维,就没有真正的数学学习。作为数学教师应该使学生能够认识并掌握数学思维的方法,如归纳猜想与验证等等。三角形面积教学反思范文三角形的面积是在学生学习了平行四边形面积的基础上进行教学的。这节课让学生在实际情境中,自主探索经历推导三角形面积公式的过程。能用三角形的面积公式计算有关图形的面积,解决实际问题。教一个一个这样的老师教学反思范文身为一名到岗不久的老师,教学是我们的工作之一,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编整理的一个一个这样的老师教学反思范文,希望能够帮助到大家幼儿社会实践活动教案导语在幼儿的教学中要教会孩子树立正确的观念,以下是小编为大家分享的幼儿社会实践活动教案,欢迎借鉴!活动目标1培养幼儿初步的节约用水意识,教育幼儿爱护和保护水资源。2引导幼儿了解人们上学期期中教学反思范文期中考试已经结束了,回顾这半学期自己的教学情况和学生的学习情况,以及这一次学生的期中考试情况,我觉得现在学生对于新课程已经不陌生了,我自己也以能够较好的把握教材和教学的方式方法,以小学教师五月份个人教学工作反思本月召开家长开放日活动,从反馈情况看,家长普遍对我班的班风学风及学生学习情况的好转较为满意和认可。并在本次开放日中和家长一起讨论了孩子的学习情况,制定了数学作业的完成目标。下面我谈五年级语文教师期末教学反思范文20xx年上半年我在县实验小学任教,我所承担的教育教学工作是五年三班的语文课及配班工作,六年级五个班的综合实践课。当一学期的教育教学工作接近尾声之时,有必要反思一下我的学科教学工作教师教学实录案例反思初为人师时,指导老师总是这样提醒我,在课堂教学中要充分地体现老师的主导性。例如在教授一篇课文之初或讲读一段文章之前,老师应该精心设计好几个问题,然后在上课时一并抛给学生,让学生带着幼儿教师的教学反思优秀范文小敏是个很聪明的孩子,对于老师提出的问题她心里都明白,但是几乎从来不主动举手发言,即使老师请她,她也不愿意把自己知道的告诉大家。但是她又不内向,一到自由活动时间她就会跟几个好朋友叽幼儿教师春天的教学反思歌曲春天是一首旋律优美舒展的三拍子歌曲,这是一首很优美动听的春天歌曲。作为中班幼儿的学习内容来说,歌词形象,曲调简单,朗朗上口。应该是十分适合的,相信也会深得孩子的喜欢。本次活动的
小班信息化教学设计范文作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编整理的小关于小学一年级语文所见小池的教学设计教学预设目标1有朗读古诗的兴趣,能从诗中感受到夏天的情趣,小学语文一年级下所见小池教学设计。2认识所牧等12个生字,会写诗林等6个字。3正确流利有感情地朗读,背诵两首古诗。教学重点三年级语文上册槐乡的孩子教学设计学习目标1正确流利有感情地朗读课文,读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快,三年级语文上册槐乡的孩子教学设计。2了解槐乡孩子采槐花的方法,和同学交流读后的感受。3熟读自己喜欢的句子。课前准备窃读记第一课时教学设计学习目标认识窃腋等个生字,会写窃炒等个生字,正确书写支撑倾盆大雨饥肠辘辘等词语。正确流利有感情地朗读课文,把握课文主要内容,体会作者热爱读书的思想感情。重点感悟描写我动作和心理活动三年级语文上册我不能失信教学反思范文由于这课是选学课文,主要是放手让学生自主阅读,在自读自悟的基础上,就自己的阅读与同学进行交流,与人分享阅读成果,感受阅读的乐趣,提高阅读能力。学生通过这样的阅读,理解了课文的内容,课文放风筝教学设计范文1学会按从整体到部分从天空到地面由远及近观察图上的景物。2学会有条理比较具体地记叙一项活动。3初步培养观察事物的兴趣。教学重点难点有条理地比较具体地观察图画。连贯地组织语言。课前准课文蜜蜂引路的教学设计范文教学要求知识与能力1学会本课生字新词。2理解课文内容,体会人物特点。3正确流利有感情地朗读课文。重点难点重点理解课文内容,体会人物的特点。难点学习按事情的发展顺序连段成篇的方法。课世纪宝鼎的教学设计教学目标1学会7个生字。能正确读写下列词语铸赠铭文堪称结构造型古朴工艺精湛钟鸣鼎食一言九鼎鼎志昌胜龙兆吉祥。2正确流利地朗读课文。抄写自己喜欢的语句。3理解课文内容,感受世纪宝鼎的二年级语文笋芽儿第一课时教学设计教学设计理念课文写了笋芽儿在春雨姑娘雷公公的呼唤中,竹妈妈的呵护中破土而出,长成一株强壮的竹子。课文情节生动,形象活泼,语言充满童趣。因此,在设计本课时,把课文当作朗读训练的好材料一五识字教学设计一五识字教学设计教学目标1学会一五两个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会用一五说话。2学会一(横)丨(竖)(横折)三种笔画,会说它们的名称,会书写。3认识田字格,会在田字格中草帽计的教学设计教学目标1学会本课的生字新词,理解词语的意思。积累词语10个。2整体读文,理清文章脉络。3主题单元的学习,渗透习作意识。教学准备课前收集资料教学过程一主题导入1谁知道我们要学习的单