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小学教师五月份个人教学工作反思

  本月召开家长开放日活动,从反馈情况看,家长普遍对我班的班风、学风及学生学习情况的好转较为满意和认可。并在本次开放日中和家长一起讨论了孩子的学习情况,制定了数学作业的完成目标。下面我谈谈教学方面:
  在这月中,我与同学们共同学习了100以内的加减法以及找规律,加强计算的练习。在上后一单元时,我注重培养学生的观察能力及动手能力,通过摆一摆看一看,让学生说一说,并通过生活中的具体事例,让学生感受到数学在生活中无处不在。
  当然作为一名新老师,我开始慢慢把握了教材,先抓住一节课的`重难点,认真学习新课程标准,认真研读教材教法,多向优秀的教师请教,让自己的教学水平能尽快提高。而在学习习惯上,这个月离期末考试越来越近,我加强了学生们的作业习惯的培养,主要有以下几个方面:小学老师五月份教学工作反思
  (1)培养学生认真审题习惯。
  教学中要有意识的做出指导和示范,如,课堂上在讲解例题时要先示范读题方法,强调多读,弄懂题目具体意思,弄清有几个已知条件和问题,遇到不懂的及时作上记号,养成用符号标记习惯,同时指导分析对比的方法,还可以让学生说说题目的意思,及解题的想法等等。尤其是张韵涵、潘妍妮这两位女生更需要我经常引导她们让她们大胆地猜题目的意思,说题目的意思和解题的想法。
  (2)培养学生认真计算的习惯。
  计算是小学生数学学习中最基本的技能。不管题目难易都要认真对待。首先看清楚计算符号,专心对待每一步计算,还要让学生明白培养计算能力的重要性,对认真演算有进步的同学给予鼓励表扬,及时树立榜样。在课堂上我也经常以唐岩欢为例子鼓励其他同学要向他学习。
  (3)培养学生认真书写的习惯 。
  认真书写不仅能提高作业的准确率,而且对端正学生的学习态度,养成认真负责的习惯有积极的意义。首先要向学生提出做数学作业书写格式要规范,阿拉伯数字和符号的书写也要规范。对于作业的书写情况,要经常讲评,要以典型示范,以表扬为主。
  (4)培养学生专心作业的习惯。
  一年级小学生在作业的过程中,经常会做做玩玩,心神不定,教师应要求小组同学共同督促,使学生认真地完成作业。可以向学生提出,作业尽可能的一次性做对,最好不用橡皮檫。这点我们的学生一直还是做不好,总的来说他们对于自己的计算能力还不是很自信,需要更多的培养他们自信。
  虽然学生形成良好的学习习惯非一朝一夕之事,但由于一年级学生的思维活跃,接受新事物快,因此,只要引导得法,训练效果好,相信就可以使良好的学习习惯形成的速度加快,并使良好的学习习惯在学习中扎根、结果。

刺耳怎么造句1。刺耳尖叫完全没有或有极微小的仇恨。2。一声,刺耳的金属颤音震地人耳鼓疼痛无比,凶灵右手寻迅若闪电一般,荡起一个阴风挡在了颈项前。3。今晚的音乐是如此的刺耳。4。他提高了嗓门,嗓在下的解释及造句在下拼音注音zaixia在下解释意思谦辞,自称(多见于早期白话)。在下造句1请让我在下一个站下车。2让我在下一个街角下车。3我们必须在下星期前把这本小册子发出去。4我想我们将在下星爷爷和小树教学设计3篇爷爷和小树以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事。体现了人和树之间密切和谐的关系。以下是小编为大家整理的关于这篇课文的教学设计,欢迎大家阅读!爷爷和小树教学设计(一)教材分析课文以幼儿园小班活动小乌龟看爷爷教案设计思路苹果是孩子们熟悉的水果,但是对于苹果的成熟过程,孩子们是不清楚的,他们对于身边事物的各种变化的观察力较弱或者说还没养成习惯,这就是我选择这个教材的原因之一。这个故事从两条线中班语言小乌龟看爷爷教案中班语言小乌龟看爷爷教案该怎么设计安排呢?又该如何去上这一课,正确引导小朋友去感知这一课的内容呢?下面是中班语言小乌龟看爷爷教案,一起来看看吧!中班语言小乌龟看爷爷教案一活动名称小用只要的造句造句,是我们小學语文的基础知识点,每一个學生都要好好的學习并且掌握好这一知识点。下面是小编整理收集的用只要的造句例句,欢迎阅读!1只要全班同學齐心,没有克服不了的困难。2无论做什么向什么的造句1雾霾天气,险象环生,要注意交通安全,他做事一向四平八稳。2青春是绿色的,有春天的盎然生机,如青春的小草,绿绿的叶子。青春充满着大自然气息,使心中向往长大的小草,悄悄地萌发。青春的如何用募集造句募集的是指广泛征集,如何用募集造出比较好的句子呢?下面小编为您带来募集的造句,大家可以一起参考学习。募集的解释募集,指筹集征集。如为某事而筹集(资金)。募集的精彩造句1。他们采纳N如何用身不由己造句导语身不由己(shnbyuj)身体不能由自己做主。指行为不能由自己支配。出自明罗贯中三国演义。1)安意如时间蹂躏记忆,人往往身不由己地凛冽忘却。记忆消退如潮,难以控制。最终亦只可记用不是而是进行造句用不是而是造句挫折不是高不可攀的高山,而是我们前进的动力!这本书不是我的,而是小红的。我不是害怕面对,而是害怕失去小明不是一个坏孩子而是一个人见人爱,花见花开的乖孩子努力学习不是为神像的造句神像拼音注音shenxiang神像解释意思()神佛的图像塑像。()旧时指遗像。神像造句1我们的隐士带上他的柳条箱子,和他屈指可数的财产,一个印着神像的铜币,一串念珠,鹿皮,还有一个
课文玩出了名堂教学设计教学目标认识阅固调等个生字。会写堂镜闲等个字。能正确读写名堂浪费镜片等7年词语。理解课文内容,从列文虎克玩出名堂的过程中受到启发。写写自己玩中的乐趣和收获。教学重点让学生知道虎文列玩出了名堂教学设计学习目标1会认6个生宇,会写12个生字。正确读写名堂浪费镜片看守定时清闲放大镜细微阅读随意调节简单显微镜挤来挤去微生物拜访玩具等词语。2有感情地朗读课文。3了解列文虎克在玩放大镜的玩出了名堂教学反思玩出了名堂教学反思在上这一课时,我想孩子们很是感兴趣,试想都是八九岁的年龄,谁不喜欢玩呢?可是,能在玩中出了名堂,并不是很简单。玩出了名堂这篇课文以玩为线索,以名堂为中心,因此在教有关玩出了名堂教学设计学习目标认识阅固调等个生字。会写堂镜闲等个字。能正确读写名堂浪费镜片等个词语。理解课文内容,从列文虎克玩出名堂的过程中受到启发。写写自己玩中的乐趣和收获。课前准备生字词卡片或制成的玩出了名堂优秀教案范文教学目标1会认6个生宇,会写12个生字。正确读写名堂浪费镜片看守定时清闲放大镜细微阅读随意调节简单显微镜挤来挤去微生物拜访玩具等词语。2有感情地朗读课文。教学重点认识生字。有感情地四年级数学上直线射线和角教学反思直线射线和角一课,认识射线直线这一部分内容比较抽象。教学时,我根据学生的认知水平和已有的生活经验,让他们联系生活实际去认知,并给学生提供运用知识解决生活实际问题的机会。通过探索发现下学期射线线段教学设计示例一素质教育目标(一)知识教学点1了解直线射线和线段等概念的区别2理解射线及其端点线段及其端点延长线等概念3掌握射线线段的表示方法(二)能力训练点对学生继续进行几何语言和格律解释及造句注音gelv意思诗赋词曲等关于字数句数对偶平仄押韵等方面的格式和规则。格律造句1换句话说,弗罗斯特知道怎么使用格律。2在这种格律中,我们也能感受到弗罗斯特的现代性。3该作品被认为词用浑水摸鱼造句1假若事情已定,他大可以马上去浑水摸鱼,管什么上海开仗不开仗。2我很喜欢,浑水摸鱼这个游戏了。3在股票市场下跌期间,一些人浑水摸鱼,赚了大钱。4这个利欲熏心的人总想混水摸鱼,从中捞用甄嬛体造句1天气甚好,乃是极好的日子。本宫琢磨着好久没和姐妹们一聚了,私心想着不如借五月二十一日本宫生辰这天与姐妹妹们在XX饭店一聚,以增加我们的姐妹感情,不知姐妹们是否赏脸肯前往一聚呢。2苯的组词造句1苯乙烯造句这个拥有高精度,神似电影角色的外形和非常精致的做工的机器人半身像大约有10英尺高,它是用牢固的丙烯腈丁二烯苯乙烯塑料和压膜后的金属部件制成的。解释有机化合物,无色而有芳