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春天托班教案

  活动目标:
  1.学唱歌曲《春天》
  2.感意感知春天的事物
  重点难点:
  学唱歌曲《春天》
  活动准备:
  1.CD《春天》
  2.在天气晴朗的时候带宝宝外出,感受春天的景象
  活动过程:
  一、带领宝宝到户外,感受春天的美。
  1.带着宝宝到草地上、花坛边走一走。
  2.边走边唱歌曲《春天》,引起宝宝注意。
  3.师:宝宝有没有听到老师刚刚唱了什么歌?对了,是唱春天的歌。
  二、请宝宝围坐在草地上,欣赏歌曲,并学唱歌曲
  1.师:春天的景色真美啊!那歌里的`春天是什么样的呢?我们再来听听吧!
  2.先清唱歌曲,再根据歌词的内容进行提问,加深宝宝对歌词的理解。
  3.师:你听到了什么?地上有什么?树上有什么?春天什么开了?
  三、引导宝宝学唱歌曲《春天》
  用动作帮助宝宝记忆歌词内容。
  四、引导宝宝寻找春天。

第9课我的信念导学例析训练立体教学案(建议安排1课时)学法导引这是一篇居里夫人的的随笔,文章以朴实的语言,向世人敞开了科学家真实而丰富的内心世界,表现了居里夫人坚韧顽强甘于寂寞淡泊名利的崇高品质,也使我们认识到科学工大班语言西红柿旅行记说课稿尊敬的评委老师大家好!我抽取的是大班科学活动课西红柿旅行记。食物进入我们的身体后,究竟去了哪里?对于这个话题,孩子一定会很感兴趣。本活动一开始,便通过简单的故事介绍人体消化系统和各八年级英语下Unitampnbsp5ampnbspTopic3ampnbspSectionC教学设计unit5topic3sectionc。aimsanddemands目标要求1。learnsomenewwordsespecially,hang,tear,fallasleep,tUnitampnbsp13ampnbspWilliamampnbspShakespeareunit13williamshakespeare预习导学(一)学习本单元大家要掌握的词汇短语及句型单词(课文中要求大家掌握的四会词汇)true,story,novel,moving中考英语必须要背的句型1。重点句型1)。itsadjforsbtodo做对某人来说2)。sothat如此以至于tootodo太而不能suchthat如此以至于3)。notuntil直到才例ididntg新目标七年级英语下册全册学案2unit7whatdoeshelooklike?sectionateacherswordsdontjudgebyonesskin。一学习目标1。wordshair,tall,heiLessonampnbspampnbsp8ampnbspampnbspWhatampnbspdoampnbspyouampnbspknow?lesson8whatdoyouknow?1。复习本单元的单词和词组1)两个学生在前面做动作,其他学生看动作,猜单词eat,talk,count,walk,jump,run,sin九年级语文上册课外诗歌赏析观刈麦白居易1本诗表达了诗人怎样的思想感情?表达了对劳动人民深切的同情。2请用生动的语言展现足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。所描绘的劳动场景,并体会这一劳动场景的作外国诗歌三首致大海教学目的学习本诗借景抒情,融情于景的写法。体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。教学重点正确理解大海的象征意义揣摩诗的意境。结合时代背景,理解抒情主人公复杂的心绪。教学难浅谈幼儿诗歌的教学方法幼儿诗歌简称儿歌,它的特点是有一定的主题,意境优美,语言精炼,节奏感强,读起来朗朗上口,颇为幼儿所喜爱。在教学实践中,我根据幼儿的年龄及诗歌本身的特点,大多采用以下几种教学方法,并献给母亲的歌八下7献给母亲的歌一活动目标1通过活动,多侧面地认识母亲,体会母亲的关爱,培养孝敬母亲的情感2通过活动,学会用适当的方式向母亲表达感情,学会理性地思考母爱以及爱的内涵3培养用多种表达方式
课文顶碗少年的教案学习目标1借助词典,联系上下文,理解座无虚席惊羡歉疚惊心动魄陶醉等词语。2正确流利有感情的朗读课文。3体会文章蕴含的哲理,懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去就能获得成我们心目中的绿色社区教学设计教学目标知识与技能1知道绿色社区的概念,绿色社区建设的硬件和软件,绿色社区的标志。过程与方法1猜想出自己心目中的绿色社区形象。2联系生活,确定适合自己调查研究的内容。情感态度价值观小学课文乌鸦喝水教学设计模板教学目标1认识乌鸦等9个生字。会写办法两个字。2通过多种方法正确流利的朗读课文。3明白遇到困难应仔细观察开动脑筋,积极想办法解决。教学重点通过多种方法朗读,感悟课文。教学难点明白遇小学语文狐狸与乌鸦教学设计与评析一教学任务1指导学生学习生字词,把课文读正确,读熟练。2创设情境,让学生领悟课文蕴含的意义,进行创造性想象二教学过程(一)板画动物,导入新课。同学们,老师给大家带来两种小动物,它们原地双手胸前传球接球教学设计一主要教材(一)篮球原地双手胸前传球接球(新授)。(二)游戏接力跑(复习)二教学任务(一)使学生学会原地双手胸前传接球的方法,提高灵敏速度等身体素质和动作的准确性协调性。(二)通过一双手教学反思范文一无声之处拨响心灵之弦,让感悟与对话共舞。一双手这篇文章尽管朴实无华,但对于四年级的小学生来说,要透过一双手,体会出林业工人张迎善这位全国五一劳动奖章获得者平凡之中的伟大,并产生敬一双手的优秀教学设计范文教学要求1引导学生通过学习课文感受到,在劳动模范张迎善那双粗糙的大手背后,是这位林业工人植树造林,绿化祖国的美好心愿和无私奉献的高尚情怀。2继续培养学生在阅读过程中质疑解疑,自主阅课文烛之武退秦师的优秀教学设计范文教学要点1。引导学生质疑,对课文中难以理解的词句解难。2。归纳若说辞鄙微之的义项。教学步骤一检查复习提问烛之武是本文的中心人物,请用简练的语言加以评价。(学生思考讨论)回答在国家危笋芽儿第二课时优秀的教学设计范文一教学目标1精读课文,体会笋芽儿思想感情的变化,重点指导有感情地朗读好第2题中的句子。2使学生知道笋芽儿在春雨姐姐雷公公小草弟弟的鼓励下,勇于锻炼,终于茁壮成长,初步培养学生自强自关于春晓教学设计范文精选作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家收集的关于春晓教学设计范文精选,希望能够帮助到大咏华山教学设计范文教学目标1。学习课文里的生字,理解生字组成的新词。写好华与齐三字。2。正确流畅地朗读课文,对四句诗熟读成诵。3。培养学生的想象力,想象华山的高险峻美。4。激发学生学习古诗的兴趣。教