目的：
　　1、引导幼儿感受散文的意境美、韵律美。
　　2、启发幼儿结合生活经验大胆想像、仿编。
　　3、激发幼儿热爱大自然、关注周围事物的情感。
　　准备：
　　1、图谱一幅。
　　2、小花蝴蝶、蝴蝶妈妈、小雨点等指偶。
　　3、音乐磁带。
　　过程：
　　1、导入活动
　　你们喜欢下雨吗？为什么？
　　2、欣赏散文
　　①教师边操作蝴蝶指偶，边有感情地朗诵散文。
　　②提问：小花蝴蝶喜欢下雨吗？为什么？小雨是怎么唱歌的＂？
　　③你认为小雨发出＂沙沙沙＂＂丁丁丁＂＂吱吱吱＂＂嗒嗒嗒＂的声音时，小雨在干什么呢？
　　④结合图谱理解散文内容。提问：为什么小花蝴蝶听到沙沙沙，就猜是小雨在跟森林的树叶儿玩耍呢？＂丁丁丁＂＂吱吱吱＂＂嗒嗒嗒＂，那会儿小雨又在干什么呢？
　　⑤教师手持小雨点指偶，模仿不同的雨声，要求幼儿根据散文内容分别说出小雨在干什么。
　　3、学习仿编
　　①窗外，小雨还在轻轻地唱，屋里，小花蝴蝶还在静静地听。小花蝴蝶还会听到什么呢？那时小雨在干什么？
　　②与幼儿一起到窗前听雨。
　　③与幼儿仿编。如：＂咚，咚，咚，那时小雨在马路上打鼓＂＂嘻，嘻，嘻，那是小雨在舔小朋友的脚丫＂等。
　　④教师完整朗诵散文，并加入幼儿仿编的内容。
　　4、游戏：小雨和
　　在音乐声中，幼儿可以把自己想像成小花、小草、石头、房屋等自己喜欢的物体，按节奏用身体动作表现它们与小雨的关系。

府城的解释及造句府城拼音注音fucheng府城解释意思旧时指府一级的行政机构所在的城市。府城造句1连日来，琼山市采取大动作，对府城凤翔路进行整容。2本文所指的广州是清代广州府城的范围，不包括广州府窝心的拼音解释及造句窝心拼音注音woxin窝心解释意思方因受到委屈或侮辱后不能表白或发泄而心中苦闷。窝心造句1你遇到过让你觉得窝心的邻居吗？2试着去喜欢她的朋友，而且让她有她有空间隐私，那她们就会非常中学政治说课稿模板政治是各种团体进行集体决策的一个过程，也是各种团体或个人为了各自的利益所结成的特定关系，尤指对于某一政治实体的统治，例如统治一个国家，亦指对于一国内外事务之监督与管制。一般来说，这用仿佛造句五年级仿佛和好像属于近义词，都含有比喻的成分。下面是小编收集的用仿佛造句，希望大家认真阅读！词目仿佛（也作髣髴）拼音fngf词义似乎好像他干起活来不知道什么是疲倦。像类似他的模样还和十年班委竞选的主题班会教案教学目的1通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。2通过自主制定班规，培养学生自觉自律的态度，让他们知道作为一名小学生该如竞选州长几个月之前，我被提名为纽约州州长候选人，代表独立党与斯坦华脱。勒。伍福特先生和约翰。特。霍夫曼先生竞选。我总觉得自己有超过这两位先生的显著的优点，那就是我的名声好。从报上容易看出如竞选歇后语滥芋充数挂个空名狼不吃死孩子活人惯的狼吃鬼没影儿狼吃狼冷不防狼狗打架两头害怕狼借猪娃还不了狼看羊羔越看越少狼啃青草装洋（羊）狼头上长角装样（羊）狼头上挂竹笋装羊（羊）狼窝里养孩子性Unit10TheFuture一。本周教学内容Unit10TheFuture二。重点难点topic，phrasesandgrammar三。详细内容1。topicthefuturelesson1口语表达话题内容重Itsampnbspaampnbspniceampnbspdayampnbspisntampnbspit八年级英语（下）学案57课时课题unit10itsaniceday，isntit？sectionb1a2c励志小木屋learnyoung，learnfair。学习趁年轻，既学就学好八年级（上）Unit4Howdoyougettoschool说课稿一说教材（一）教材的地位和作用本单元以howdoyougettoschool？为中心话题，围绕交通方式而展开，主要运用howlonghowfar询问去某地的交通方式时间距离。简单描牛津英语8BampnbspUnitampnbsp6导学案8bunit6导学案welcometotheunit背景知识慈善步行是一种为慈善机构募捐较为普遍的途径。参与者要找到赞助人，并由该赞助人承诺捐赠一笔钱或按距离捐赠一定数额的钱。步行