范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

关于社戏教案范文

  【教学目标】
  1、学习小说围绕看社戏这件事,记叙详略得当 的写法。
  2、体会小说景物描写对表现文章中心思想感情所起的作用。
  3、体会小说通过语言行动刻画人物性格的方法。
  【教学重点】
  1、叙事有详有略。
  2、景物描写优美。
  3、培养理解作者热爱农村,热爱劳动人民的感情。
  【教学过程】
  一、导入新课
  二、检查预习
  预习作业详见励耘精品系列丛书《课时导航》人教版七年级语文(下)第37页该课课前热身部分内容。
  三、整体感悟
  1、快速默读全文,找出自己最感兴趣的情节,并大声朗读。
  2、理清小说的脉络,把握小说的内容。
  明确:
  小说描写我幼时的一段乡间生活,主要刻画一群农家少年的形象,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。小说按看戏前,看戏中和看戏后三部分组成,其中,看戏是课文的主体部分,可分为四层:看戏前的波折 看戏途中的见闻感受 看戏 偷吃罗汉豆
  3、按照叙述的先后,理清小说的主要情节,并指出哪些是详写,哪些是略写?
  要点:
  小说的主要情节有随母亲归省小住平桥村、钓虾放牛的乡间生活、看戏前的波折、夜航去看社戏途中、赵庄看社戏、看社戏后归航偷豆、六一公公送豆。其中,看戏前的波折、夜航去看社戏途中、赵庄看社戏、看社戏后归航偷豆是详写,其余的是略写。
  四、合作探究
  1、作者为什么说平桥村是我的乐土?
  明确:我在这里是公共的"客人,可以得到优待;可以免念《诗经》之类的难念的书。可钓虾放牛,体验乡间生活的许多乐趣。
  2、小说描写的主要人物是谁?其他人物有谁?试分析双喜和六一公公的形象。
  明确:
  ⑴ 双喜的形象(找出有关双喜的语言、行动描写,从而了解人物的性格特征)。双喜是个伙伴中最聪明的,好像小领袖一般,他的性格也表现得最为突出:聪明、热情、机灵、善于为他人着想。
  ⑵ 六一公公的形象:六一公公里个淳朴的乡民形象,六一公公只能小伙伴搞豆,踏坏了不少表示惋惜,他并不是吝啬的人,这是劳动人民珍爱劳动成果的本色。后来他亲自送豆,表现了他的热情,淳朴好客的性格。我夸了他一句,他竟非常地感激起来,体现了他的老实厚道的农民本色。
  3、课文的景物描写极为成功,仔细研读夏夜行船、月夜归航片断,分析作者是从哪些方面来展开对景物描写的?反映了人物怎么样的心情?(结合课后练习二进行)
  明确:
  本文的景物描写极具特色。作者采用立意笔法,从色彩、气味、声响等方面,描绘了夏夜行船、午夜归航等画面。情景交融,充满了水乡特色。作者还运用各种比喻,拟人等修辞手法,加强表达效果。
  夏夜行船,主要从感觉入手,描绘了豆麦、水草的清香,淡黑起伏的连山,皎洁的月光、闪亮的渔火、宛转悠扬的笛声、孩子们的欢笑声,从视觉、听觉、嗅觉等入手,写得有声有色有味,然而更有情。写连山,以动写静,写笛声,以声传情,写渔火,由远及近。这样写,既给人一种诗情画意之感,又衬托出我的迫切心情。
  月夜归航,写得更具有童话色彩。那航船在浪花里蹿一句,烘托出孩子们的欢畅愉快心情。
  4、小说结尾说:真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的豆, 也不再看到那夜似的好戏了。应怎么样理解?你在生活中有类似的体会吗?
  明确:其实那夜的戏,看得叫人打呵欠,破口骂,那夜的豆,第二天吃起来也实在平常,所谓那夜似的好豆,那夜似的好戏,代表了作者对天真浪漫的自由有趣的童年美好的回忆,充满了一种浪漫的理想色彩,表现对人生理想境界的渴望和追求。(此题意在让学生了解作者在文中表达的感情)
  五、练习巩固
  完成励耘精品系列丛书《课时导航》人教版七年级语文(下)该课第37页课内深化部分内容,并评讲。
  六、布置作业
  完成励耘精品系列丛书《课时导航》人教版七年级语文(下)该课第38页课外拓展部分内容。

刊印的造句刊印拼音注音kanyin刊印解释意思刻板印刷或排版印刷。刊印造句1纲要中关于躁狂焦虑症和妄想狂的部分,是用英语刊印的。2如果你们可将其与任何文章一起刊印以进一步提高对这一重要日子的用里边词语造句注音libian意思(儿)一定的时间空间或某种范围以内柜子他一年没有请过一次假这件事有问题。里边造句1您一定也想到里边去看看。2这栋房子已经非常有年头了,地板都是木制的,只要你呆在有这样两个孩子教学设计范文教学目标通过阅读两个孩子的战胜命运的故事懂得乐观的处理事情的思想。明白无论在什么情况下都要光明和乐观。认识10个汉字内容分析教学重点认识10个汉字教学难点认识10个汉字教学准备识字假如我是孩子教学反思老师,鹏飞拿走了我的玩具熊,这是我妈妈昨天刚给我买的。心仪委屈得向我哭诉,我想告诉心仪小朋友之间应该友好相处,互相谦让。但这时我不由想起自己小时候也有这样的经历,在这种时候心理充满分数乘分数精选说课稿精选分数乘分数这节课的教学内容是苏教版小学数学第十一册第三单元4546页的例4例5及相应的试一试,完成随后的练一练和练习九第15题。这部分内容先教学分数与分数相乘的计算方法,再通过比较这条小鱼在乎说课稿一教学目标能正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,使学生认识到人和自然界的其他生灵有着相互平等相互依存的关系,应该相互尊重和谐共处。了解比较男人和男孩的不同做法。二教学重点难点通2020年上学期幼儿园小班配班老师个人工作计划很高兴成为一名幼儿教师,成为欣欣幼教团体的一位老师。固然我刚进幼儿园,毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档,成为一名配班老师。虽然只是两天的工作但是却让我明白了幼大班美术欣赏生日卡片说课稿范文美无处不在,无处不有,在我们的生活中,处处弥漫着美的气息,如美丽的风景,图画,音乐,着装等显性的美,还有人如人之间的隐性的情感美道德美,考虑到幼儿的认知特点是从具体到抽象的,因此,大班美术课生日卡片说课稿范文美无处不在,无处不有,在我们的生活中,处处弥漫着美的气息,如美丽的风景,图画,音乐,着装等显性的美,还有人如人之间的隐性的情感美道德美,考虑到幼儿的认知特点是从具体到抽象的,因此,艺术欣赏活动化蝶的说课稿一说设计思路纲要中指出提供幼儿自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表现自己的情感理解和想象,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。四月是春暖花开的好时节瑞恩的井优秀教学反思瑞恩的井叙述的是一位加拿大的6岁男孩得知非洲儿童饱受苦难面临死亡,而70美元可以帮助他们打一口井后,通过自己的努力挣到了这笔钱,后来他得知这笔钱只够买器材,打井却远远不够,因此他继
幽默的谐音歇后语1肚子里撑船内行(航)2老蜘蛛的肚子净是私(丝)3山林中烧火就地取材(柴)4孔夫子搬家尽输(书)5碗底的豆子历历(粒粒)在目6保温瓶的塞子赌(堵)气7寿星弹琵琶老生常谈(弹)8草把有谐音的歇后语大全导读歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小风趣形象的语句。它由前后两部分组成前一部分起引子作用,像谜面,后一部分起后衬的作用,像谜底,十分自然贴有关于豹子的歇后语大全歇后语是汉语语汇的重要组成部分,它以独特的结构生动活泼的表现形式和妙趣横生的表达效果而为群众所喜闻乐见。它一般由两个部分构成,前半截是形象的比喻,象谜面,后半截是解释说明,象谜底,爱情歇后一天下了三次雨少晴(情)大姑娘瞧嫁妆有日子的人了下雨天出太陽假晴(情)六月芥菜假有心木偶跳舞自有牵线人东边日出西边雨说他无晴(情)也有晴(情)司马遇文君一见钟情叶公好龙假爱电影里面水浒传林冲的歇后语篇一关于林冲的歇后语关于林冲的歇后语林冲落草逼上梁山林冲上梁山官逼民反林冲误闯白虎堂单刀直入林冲到了野猪林绝处逢生林冲买宝刀哪知是计林冲误林冲上梁山官逼民反林冲到了野猪林绝处逢生林儿童专用多为忽悠不能只提醒消费者自救阅读答案据新华社10月13日报道,江苏省消保委日前发布的酱油产品比较试验报告显示,儿童酱油营养品质未必都优于普通酱油,这120个酱油样品涉及48个品牌56个生产(代理)企业,30个为进口酱清塘荷韵阅读练习及参考答案楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时,池塘里好像是有荷花的,我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁,岁月流逝,池塘里却变得半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,再也不见什么糖罐的秘密阅读和答案上高中时,学校坐落在清江边上的一个小村子里。宁静的村落三面临水,四季风景如画,如同古人笔下的世外桃源。但也极其A(pinp)闭塞,周围疏疏落落全是民居,连买一根针也非要上十里外的小荔枝的保鲜阅读答案原文荔枝的保鲜荔枝是岭南名果,苏东坡诗云日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。但荔枝从树上采摘下来之后非常容易变质。白居易在荔枝图序中描述道若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日而味变,芦苇与人阅读答案人是一根会思想的芦苇。帕斯卡尔说人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西但他是一根能思想的芦苇。人的全部尊严就在于思想,思想形成人的伟大。法兰西无愧为诞生思想者的伟大国家。塞纳河穿总有一朵花为你开放的阅读理解以及答案都喜欢手上有一朵花,是别人送的。那一朵小花,也许是佳节的礼物,也许是你们之间的秘密,也许与别人都没有关系,只是你自己在山间小径漫步,信手从路旁的草坡上,摘下的一朵野菊,把它带进了你