《找春天》这是本单元的第一课，其教学要点是：会认＂羞＂等9个生字，会写＂脱＂等9个字。正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文，了解春天的特征，感受春天清新和充满生机的美，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。热爱春天，愿意去观察、发现。教学时我准备了音乐磁带《找春天》、春天美景的录像、以及生字教学的课件。
　　新课程的识字教学重在教给学生识字方法，鼓励学生运用已有的生活经验，用自己喜欢的方式识字。在本课的识字教学中，鼓励学生运用多种识字方法并结合生活实际自主识字，在课件里直观的书写演示和设计精巧的游戏，激发学生的学习兴趣，完成识字任务。
　　我开始就激发孩子求知欲，用疑问的.语气说：小朋友，一年有哪四个季节？春天是一年中最美的季节，你有哪些话可以来赞美她？今天，我们一起来学学找春天的课文吧。孩子们兴高采烈地打开书本大声地朗读起来了。在读书过程中学生借助拼音读准生字。这时我出示生字卡片，通过个别、男女读等多种形式让孩子读准字音。通过动作理解＂害羞＂＂躲躲藏藏＂＂遮遮掩掩＂顿时笑声一片，学生在愉快中体会字词理解字义。我们看到了春天的什么？我们听到了春天的什么？我们闻到了春天的什么？我们触到了春天的什么？学生带着问题精读课文。激发学生朗读：＂早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？＂＂树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吗？＂……读着这些语句，领会其中的情与趣，我们会感到回味无穷。
　　看录像，说发现。我为学生创设一个春天的场景，利用多媒体课件，充分体现了现代化教学手段的优势，让学生欣赏各种春天美丽的画面，体会春光的美好，再用优美欢快的歌曲帮助学生体会课文内容，把音乐美与语言文字美图画美融合于一体，让学生在美景中赏读课文。我先让孩子看春天的景色录像，让孩子有话可以说，把春天发现尽情地说呀，讲呀，议论呀！这时我乘热打铁，让孩子把自己心中的春天画出来，写出来！
　　在教学中我充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，培养学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。

中考化学复习知识点总结化学实验基本操作1。实验时要严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，应按最少量取用液体取（12）毫升，固体只需盖满试管底部。实验剩余的药品不能放回原瓶，要放入指定的容器内。2。固体药品用初中化学知识点汇总（空气和水）对于初三的学生来说，化学学科无疑是新奇有趣的。但随着学习进度的推进，越来越多的学生感到化学变难了。小编将初三化学的重难点进行了归纳总结。1化学是一门研究物质的组成结构性质以及变化规初中化学知识点汇总1铁的物理性质银白色金属光泽，质软，有良好的延展性，是电和热的良导体。2铁生绣实际上是铁氧气和水等物质相互作用，铁锈的主要成分是氧化铁fe2o3（红棕色）。全世界每年因生绣损失的钢幼儿安全活动教案设计思路最近，一场由微博发起的打击涉嫌解救乞讨儿童的活动在网上如火如荼地展开了，人大代表韩红也在两会上就打拐进行提议案，打拐力度加大固然是好事，但我们要做的更多的是切实提高孩子的安美丽的彩虹说课稿范文我说课的内容是美丽的彩虹。美丽的彩虹是一首儿童诗歌。图文并茂，插图优美，生动易懂。彩虹是学生熟悉却不太了解，见过却又并不常见的一种自然现象。这首诗歌很容易引发学生学习的好奇心，激起想妈妈说课稿妈妈是每个人心中最牵挂的人，下面就是小编为您收集整理的想妈妈说课稿的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！想妈妈说课稿一说教材想妈妈是老教材小托班上学课文给予是快乐的教学设计教材简析这是一篇记叙文，记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，由误解到理解的变化过程，提示了给予是快乐的这一人生哲理。课文共分13自然段，可分为3大段。第一段，保罗以为课文画风的教学设计范文教学目标1。读懂课文，领会文中小朋友的创意。2。在读懂课文的基础上，训练学生的口头表达能力。3。培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。教学重点朗读感悟文中小朋友的创意。教学难点培养孩子遇课文落花生教学设计范文一激趣导入昨天我看了实话实说，主持人讲述的是一个小孩偷钱被农民父亲狠狠地褊了一顿的事。今天我们要实话实说落花生。师板题落花生本课作者许地山，他不仅写了落花生的文章，而且还以落华生做课文尺有所短寸有所长优秀教案学习目标1认识7个生字。2正确流利有感情地朗读课文。明白尺有所短，寸有所长的道理，能正确地看待自己和他人。3学习书信的格式和写法。教学时间1课时。教学准备1放大的书信（便于讲解格式小蝌蚪找妈妈说课稿范文各位评委下午好！我今天要说课的内容是小班美术活动小蝌蚪找妈妈。也许大多数的老师在看到教材之后，首先就会想到设计语言或音乐活动，而我却选择为小班幼儿上一节简单而有趣的手指点画课。这个