本节课从学生的生活实际出发，使学生觉得数学就在身边。我不是为了教学而教学，而是遵照学生的年龄特点及认知规律，精心设计，让学生懂得学好数学就能解决生活中的问题。我充分运用自主、探究、合作的学习方式，同时注重思想品德教育和良好行为习惯的养成，促进了学生的全面发展。运用多媒体与实物相结合的教学手段，构建教学模型，使原来抽象的概念更加具体化、生动化，极大地调动了学生的`学习兴趣，同时也为学生提供了丰富的素材。
　　＂认识时间＂是在认识钟表的基础上进一步学习的，由于时间是一个很抽象的概念，学生难以理解，因此，教学时，我注意选取富有情趣的学习素材并借助多媒体的辅助教学，帮助学生更好地理解时间概念。教学开始，我利用猜谜语的形式和课本的主题图引入，使学生感受到时间与生活的关系，并提高了学生学习数学的兴趣。新授部分分为这几个层次：首先，多媒体展示了一个钟面，让学生清楚地看到钟面上有12个数、指针和格子。紧接着，通过图像的闪烁及声响效果，让学生了解到12个数字把钟面分成了12个大格，每个大格又被分成了5个小格。然后，再通过动态演示时针走一大格，分针走一小格的过程，让学生清楚地认识了时和分。接着，通过动画演示和色彩的变化，时针走一大格，分针正好走一周的过程，让学生得出1时等于60分，较好地突破了本节课的重难点。最后通过＂小芳的一天＂、给小动物找座位、＂吃＂水果，认时间这几个活动来巩固新知，贴近学生生活，体现了＂生活数学＂的新理念。

苏教版三年级数学两三位数乘一位数教学反思本节课的内容是两三位数乘一位数（连续进位）的笔算，通过这节课学生要理解连续进位的笔算算理，掌握两三位数乘一位数（连续进位）的笔算算方法，并能正确地进行竖式计算。新课前，我先进行一组人教版一年级数学下学期认识图形教学反思本单元是对长方形正方形圆形和三角形的初步认识，这堂课的教学目标，要求学生能够在实际情境中识别这些图形，对这些几何形状的特征有一些了解。数学来源于生活，服务于生活，基于学生在学习以前冀教版一年级上册数学610的加减法的教学反思一充分发挥主题图的作用。教材中的主题图为数数抽象数的概念以及数的组发挥了很大的作用，在教师的引导下，学生对每一幅图观察得非常清楚，描述得很到位，尤其在教学10的组成时，把图的作用发三年级数学下册吃西瓜教学反思北师大版三年级数学下册吃西瓜的教学过后，教师该如何反思呢？下面是由小编整理的三年级数学下册吃西瓜教学反思，希望对您有用。三年级数学下册吃西瓜教学反思篇一本课以小熊吃西瓜的有趣情境为三年级数学下册数学广角教学反思一活用教材，内容生活化搭配是人教版小学数学三年级下册的内容，教材中的主情境是数字搭配和配衣服，内容取材于生活，如衣服的搭配早餐的搭配寓教于乐于生活实际，特别是通过学生喜闻乐见的西游三年级数学下册简单的排列教学反思范文1我自我感觉孩子们掌握的还不错，在练习巩固环节，我出示了照几张像，让孩子们表演，摄影师拍照，，孩子真正体会到了排列在生活中的应用2设计问题层次性明显，先进行了复习巩固3个数字的，再欢乐的泼水节的教学反思二年级的课文教学，应以识字写字为重点开展，必须放够时间，放足精力进行教学。把阅读和识字写字结合起来，是识字写字教学的原则之一，但绝不意味着削弱识字写字教学，特别是低年级更是如此。不浙美版四年级美术下册风筝风筝飞上天的教学反思风筝集艺术科技体育于一身，放风筝是春日里一项有意义的体育活动，如果能放飞自己亲手扎制的风筝上天，那是多么有趣高兴的事呀！风筝在中国具有悠久的历史传统，长期以来人们就喜欢这项活动，在课文柳树醒了教学反思是本组教材的第一篇课文，安排在识字一的后面。识字一中有八个词语。这八个词语非常概括地表现了春天的几个特点，如万物复苏柳绿化红莺歌燕舞冰雪融化等。课文上又有美丽的插图，以帮助学生理解人美版三年级美术上册连环画的教学反思这节课是造型。表现领域的一个内容，重点是让学生掌握连环画的特点及其创作方法，难点是故事中主要情节的画面表现及形象的连续性。学生都很喜欢看动画片，所以我的解决方法是先用乌鸦喝水动画片面的旋转教学反思范文3篇面的旋转教学反思（一）面的旋转教学内容实际就是圆柱和圆锥的认识，重点在认识圆柱和圆锥的特征，通过观察学生发现圆柱和圆锥的基本特，教材更突出结合具体的情境，让学生通过观察，以及动手操