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不伦不类的近义词反义词

  【不伦不类解释】:不伦:不同类。既非这一类,又非那一类,形容成样子或没有道理。下面品学网小编就给大家整理不伦不类的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。不伦不类的近义词
  【不三不四解释】:指不正派,也指不象样子。
  【非驴非马解释】:不是驴也不是马。比喻不伦不类,什么也不象。不伦不类的反义词
  中规中矩
  有模有样不伦不类造句
  1. 女孩子的举止要端庄,怎可穿着不伦不类的衣服到处跑?
  2. 老师叫我们写观察日记,小王虽然写的语言流畅,内容丰富,但却走题了,显得不伦不类的,真可惜!
  3. 在婆罗洲的一条河上,周围一片穷困潦倒的景象,还装模作样的摆谱,真有点不伦不类,简直可以说是荒诞离奇了。
  4. 我和妈妈去逛街,看到了一位不伦不类的大哥哥在抽烟,真是太不像样子了。
  5. 爸爸说:既然你决定了去学舞蹈,就要全神贯注的用心学,不然学的不伦不类的,白白浪费了时间。
  6. 我们隔壁的姐姐穿衣服总是不伦不类的。
  7. 妈妈说:不知怎么搞的,你的作文总是写的不伦不类。我真不怎么办?
  8. 马戏团里的小丑表演时,总是把自己的脸化得不伦不类,逗得观众们都哈哈大笑。
  9. 有些缺乏基本影视艺术修养的人,硬要拍电影或电视剧,结果常常不免画虎不成反类狗,弄得不伦不类,观众根本不买账。
  10. 这只老式的松木梳妆台已被整修一新,但装上了这些不值钱的塑料拉手后,他似乎显得有些不伦不类,真是因小失大。
  11. 他一直非常忠实地扮演着冷面马仔的角色,可能胖子在来之前给他补过课了,不过在我和胖子的衬托下显得不伦不类。南派三叔
  12. 男人要么把脸刮光,只蓄八字须,要么蓄上全副的胡须,怎能这样不伦不类呢.
  13. 总评:不伦不类、一个意外的主题结束晚会.
  14. .妇女节,你过的不伦不类,委屈憋屈,终于等到.男人节,为你昭雪,为你平反,愿你过得潇洒快乐,理直气壮。
  15. 我感到自己象个不伦不类的冒名顶替犯.
  16. 在建筑商和购房者之间设置一个“空手套白狼”牟取暴利的房地产开发商,是导致我国房价持续上涨的根源之一。开发商是位于建筑企业和民众之间的一个不伦不类、完全多余的环节,房价中相当一部分被这一贪婪的寄生虫掠夺,倘若去除这一环节,即使在地价等因素不变的情况下,房价也能下降近半。时寒冰
  17. 如果为了夺人眼球,不分场合乱加使用,反而会有点不伦不类,令人费解。
  18. 我一直坚持蛙泳是也该有一些蝶泳的波浪,但不能过大,那样看起来你的蛙泳显得不伦不类:半蛙半蝶的样子。我的理解是这样的,适量蝶泳波有助于髋部更好地和身体形成流线形,特别是当你的手臂前伸时。
  19. 灯光昏暗的舞台上,几个不伦不类的演员正在装腔作势地演着《沙家浜》中的智斗那场戏。
  20. 可笑的是,只余双目在外的头盔后面,高高竖起了一根一米多长天堂鸟的翎羽,显得不伦不类极为可笑,不是别人,正是一大早赶奔萨米尔精灵栖居地的费劲。
  21. 但在另一位快递行业资深人士孙淳看来,“顺丰嘿客”不伦不类,似乎集各种功能于一身,却又各种功能都不能做到最好。
  22. 肩上斜挎一个布袋,见棱见角的,想是装的笔墨纸砚等物,身后却还背着一把长剑,不伦不类的很是滑稽。
  23. 他——一个穿越者——不文不武、不三不四、不伦不类,一无是处。
  24. 而世间流传的《抱朴子内篇》乃后人伪作,混以儒家纲常名教,变得不伦不类。
  25. 又是那个家伙,现在他让李博乾感到无比的讨厌,他就像是个摇羽毛扇的周瑜,他的作用在这些黑衣人中显得那么不伦不类。
  26. 猛然感到不妙,黑气一抖,落出个物形,似龙非龙,似蛇非蛇,倒像个泥鳅,不伦不类。
  27. 另一人痴肥矮胖,却在发际插着一朵红绒花球,看来不伦不类,直足令人作呕。
  28. 几个人又拿上氧割枪将那个不伦不类的东西从坦克上割了下来。
  29. 众人闻言,不禁恍然大悟,不错,他上官晷仪的诗作,分明乃是夸赞释家佛祖,描绘西方净土的礼赞之歌,此时搁在这孔门十哲之旁边,顿时显得不伦不类。
  30. 安子木记起那无名口诀,当初在书院武比是妙手偶得的小段挪移,忽然想到是不是能结合韦陀步来施展,结果就呈现出这种不伦不类的步伐了。

小学一年级上册四季教学设计教学设想四季是人教社义务教育课程标准实验教材小学语文一年级上册第二课。这是一首儿歌。课文通过对一年四季具有代表性事物的描述,表现了春夏秋冬四季的不同景色。儿歌采用了拟人化的手法,语五年级语文上册海上日出优秀教学设计一教学要求1感受海上日出的壮观景象,体会作者对大自然的赞美之情。2掌握本课生字新词,能辨析光彩光芒,会用目不转睛果然终于不仅连也等词语造句。3理解作者运用哪些词语句子把日出的过程和英语Clothes教学设计范文教材分析本单元功能描述衣物并谈论所属关系。教学内容1。9个听说认读单词(服装形容词指示代词)。2个听说单词。2。两个新句型Isthis??Whose??,描述服装的句式Ihavea人教版四年级语文下册记金华的双龙洞教学设计范文教学目标1通过语言文字了解金华双龙洞的特点,激发学生对大自然的热爱。2了解作者的游览顺序,练习给课文编提纲。3学习本课生字新词,理解重点词语。4有感情地朗读课文。背诵课文第5自然段小学英语四年级Unit3Lesson2教学设计1。TeachingAidsataperecorderphotosofmyfriends2。TeachingAimsLetthemmasterthedialogueActashor三年级语文上册爬天都峰优秀教学设计第一课时教学目标初读课文,让学生通39过,认识生字,了解字义,并联系上下文理解词义。教学过程一学生初读课文,自学生字。回顾自学生字词的方法步骤。1读自读课文。2画画出文中生字词。3四年级语文乡下人家教学设计乡下人家是一篇描述乡村生活的精读课文。课文语言清新,富有生活情趣,能使学生产生情感上的共鸣。下面给大家分享乡下人家教学设计,欢迎借鉴!乡下人家教学设计1教学目标一知识与技能目标1。人教版数学四年级上册求近似数教学设计教学目的1会将整万的数改成用万作单位的数。2会用四舍五入法省略亿以内数万后面的尾数,求出它的近似数。3引导学生观察体验数学与生活的密切联系,让学生体会数学知识来源于生活,服务于生活三亚落日的教学设计范文教材分析本篇课文描写三亚落日时的美丽景色。先用细腻的笔触铺陈了一幅如诗如画的景色,蓝蓝的天,蓝蓝的大海,几只洁白的海鸥,银光闪闪的沙滩,椰树婆娑的倩影,一切让人心醉神迷,久久不愿醒一年级剪对称鱼形教学设计范文教学目标了解对称形的特点,并能运用对折剪的方法剪出不同的鱼。通过剪对称鱼形剪内外花纹的体验过程,能获得对称形剪纸的基本方法。在欣赏中感受大自然的美,在创作中体验学习的快乐,对我国民关于画杨桃的教学设计范文一教学设计说明这篇讲读课文主要讲的是在图画课上练习画杨桃时发生的事情。全文可分三部分。课文的重点是第二部分,其中老师说的一段话又是理解全文的重点。教学时要引导学生结合课文内容读懂每
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