由于小学生的心智发展缺乏独立性，因此教师在小学语文课堂的艺术提问，可以有效引导学生的心智活动，在激发学生学习兴趣的前提下，通过设疑，解疑和反馈引领学生顺利完成学习任务。在全面推进素质教育的今天，探究与素质教育相适应的的课堂提问艺术，促使全体学生全面主动地发展，显得更加重要。
　　一，简明精练地提问，引导学生把握学习重点。
　　教师要精心设计好简明精炼的问题。这些问题应该具有启发性。情感性，变通性，挑战性，能引导学生思考方向，扩大思考范围，提高思考层次。
　　二，难度适宜，逐层推进，点面结合的提问，调动学生积极思维。
　　1提问的难度要适宜
　　教师要根据课程标准，结合具体课文及教学的重点和难点精心设置问题，不能是简单的`让学生简简单单用＂是＂＂对＂或＂不是＂＂不对＂来回答问题，因为只问＂是＂＂非＂对激发学生的积极思考，培养学生的表达能力和衡量学生的知识质量都是不利的，在＂是＂于＂非＂的判断中必然的有侥幸答对的，久而久之就会使学生存在侥幸答对的心理，养成不愿积极思考的不良习惯。
　　2提问要有一定的梯度，逐层推进
　　课堂教学中，教师要善于提出条理清晰合乎逻辑和学生认知心理特点的＂阶梯式＂或＂分层式＂的问题。教师还要针对不同层次的学生提出不同类型的问题，难易应各不相同，引导学生由浅入深，由已知到未知，层层推进，步步深入，最终抓住事物的本质。
　　3提问要有一定的广度，点面结合
　　＂语文学习的外延与生活的外延是相等的＂因此教师的课堂提问也应该紧密结合学生的生活实际和社会实际而充分展开，不失时机的拓展学生的思维，挖掘学生的内在潜能，培养学生多角度看问题，使学生学有所用，让学生在解决实际问题中去运用知识和掌握知识，培养学生是发散思维能力。

奇妙的伞中班语言教案活动准备1故事爱画画的公主。故事中的图片四幅。2蚂蚁小鸟等动物的图片，小船鸟窝等图片。活动目标1根据故事的内容进行推理，想象故事中图片所表示的意思。，引导幼儿用语言表达自己的想法。中班小组活动教案教师应该根据幼儿的年龄特点，多采用一些幼儿喜爱的丰富多彩的教学方法，如游戏法实物教学法等等。接下来是小编给大家分享的中班小组活动教案，欢迎大家借鉴，希望帮助到大家！活动目标1。积极初中语文慈母情深教案教学目标1。了解梁晓声的文学常识。2。有感情地朗读课文，把握课文内容。3。通过对母亲外貌动作语言描写的赏析，体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激热爱与崇敬之情。教学重点体会母亲的慈春到梅花山的教案教学目标1。学会寒挨等5个生字，选择其中的两个指导书写。2。在读通读顺的基础上，初步感知课文内容。3。讲读课文的第一自然段，体会梅花山上梅花的特点。教学过程一激趣导入1。昨天我们学中班科学水果的种子教案导语我们很多的时候都会写中班科学水果的种子教案，但中班科学水果的种子教案怎么写呢？以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。活动意图孩子好奇心强，喜欢探究周围的事物，水果的种子让孩子观察北大是我美丽羞涩的梦优秀教案一作家作品本文作者王海桐，四川人，2001年四川省高考理科状元。本文选自文学故事2001年第12期，有删改。二重点字词1。字音干瘪（bi）连累（li）诠释（qun）懵懂（n）逡巡（陶罐和铁罐的优质教案教学目标1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。3分角色朗读课文。教学重难点理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分一课时教具准备陶罐和铁罐各幼儿中班绘本教案幼儿中班绘本教案分享给大家，以下就是小编整理的幼儿中班绘本教案，一起来看看吧！活动目标仔细观察画面，初步理解故事内容。愿意用自己的语言表达对画面的理解。感受故事中小鸟与老奶奶老爷爷手指评课稿教案手指评课稿教案一说教材我说的课文是小学语文人教版第十二册中的手指。这篇课文通过写五个手指的不同特点，告诉我们任何事物都各有所长，各有所短，以及团结就是力量的道理。这篇文章的结构非常钟表店里的争吵优秀教案设计范文教学目标1学会本课生字及新词，做到规范端正整洁地书写。2在诵读过程中体验情感，领悟内容，懂得去发现和欣赏新事物的优点。3分角色有感情地朗读课文，表演课文。教学重点通过有感情地朗读，豆豆变啦教案设计教材分析春天到了，种子发芽，孩子们对大自然充满了好奇的心理。通过活动，让幼儿感知豆豆的变化过程，激发幼儿对大自然的兴趣，培养幼儿关注事物变化能力，提高幼儿的观察能力，和幼儿的语言表