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记叙文阅读公开课教案

  教学目标:1、明确记叙文的要点;2、掌握记叙文的阅读方法;3、提高记叙文阅读能力。课时安排:三课时
  教学重难点:记叙文重点语句和关键词语的分析和体味。
  第一课时
  一、明确记叙文阅读在中考中的要求:
  1、把握记叙要素、线索、顺序、人称、详略。
  2、理清文章的思路、结构和层次。
  3、理解题旨及文章的`主旨,概述主要内容。
  4、揣摩理解关键词、句在特定语境中的含义及作用。
  5、分析文章表达方式、表现手法及写作技巧。
  6、阅读中的体验及启示。
  7、结合内容进行个性化表述,学会思考和质疑。
  二、针对中考考点,对写人叙事的一般记叙文的阅读,主要掌握以下几点:
  记叙的要素、顺序和线索的判断与梳理;
  记叙文重点语句和关键词语的分析和体味;
  记叙文段落层次的划分,思想内容的把握;
  三、结合课内部分文章温习记叙文的知识。
  1、记叙文:以记叙、描写为主要表达方式,以写人叙事、写景状物为主要内容的一种文体。
  2、记叙文六要素:时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果;
  3、材料组织特点:紧围绕中心;选取典型事例;剪裁得体;详略得当;
  4、线索及作用:
  核心人物、核心事物、核心事件、时间、地点、作者情感
  作用:贯穿全文脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
  5、记叙的顺序及作用:顺叙、倒叙、插叙。
  6、写作手法及作用:对比、烘托、欲扬先抑、巧设悬念、情景交融······
  7、修辞方法及作用:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反问、引用、对比······
  8、表达方式:记叙、说明、议论、描写、抒情(重点复习描写与抒情在文章中的作用)。描写:
  按对象分:人物(外貌、语言、动作、心理)环境(自然、社会)场面、细节;
  按角度分:正面、侧面
  按风格分:白描、细描
  抒情:直接、间接
  9、记叙文中的过渡及照应。
  10、开放性阅读试题的解答:
  (1)表达时最好有标志性语言;(我认为??比如??)言简意赅地表明自己的观点。
  (2)运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。
  (3)表达内容要紧跟时代步伐,贴近生活实际。
  (4)要有正确的人生观、价值观。
  (5)语言要通顺,表达要流畅。

人教版小学数学一年级100以内的数的认识说课稿一说教材分析一年级的学生在入学之前,经过了学前教育,有很多孩子在没有学习这一课之前,对于100以内的数已经有了初步的感知,而且在他们的生活中常常会接触到100以内的数。但在孩子们的父亲进城送梨阅读题及答案小编整理了关于父亲进城送梨阅读答案以供各位同学参考和学习,希望对于同学们的学习成绩更上一层楼,也祝同学们的阅读理解的技巧更好,祝大家学习进步!父亲来了几次电话催我回家,说院子里的梨莫言母亲阅读答案莫言,生于1955年2月17日,本名管谟业,生于中国山东省高密市,中国大陆作家,中国共产党党员,中国作家协会副主席。北京师范大学鲁迅文学院文艺学硕士,香港公开大学荣誉文学博士,华东父亲的考题阅读题及答案儿子事业有成,但其对金钱的追求程度真到了别无所求的程度。一天,父亲给一向标榜自己心算能力很强的儿子出了一道题一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上去103人。儿父亲为我擦眼泪阅读答案一个午后,我刚和父亲怄过气,一个人闷闷地趴在桌子上,泪水无声地流。其实不过是件微不足道的小事,可我被父亲宠惯了,哪怕芝麻小的不如意,也会被我任性地放大,仿佛受了莫大的委屈,发脾气,父亲进城送梨阅读答案父亲来了几次电话催我回家,说院子里的梨熟了,让我摘些带回城里吃,说要不是他的腿跌伤了,早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话,我总是支吾着应付他,说等休息时会抽空回家。可心里却想,特记叙文阅读母亲的中药铺题目及答案详解2012年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)(二)阅读下面的文字,完成1115题。(20分)甘典江(1)那时候,我最喜欢去的地方,一是新华书店,一是母亲的中药铺。前者,是因为我阅读生活的颜色试题及答案我们通常所见到的各种颜色,实际上就是物体反射光的颜色。光是一种电磁波,照射到物体上后,一部分被物体吸收,另一部分被物体反射。不同的物体有不同的质地,光线照射后,其吸收反射能力各不相小班绘本活动教案小绵羊生气了活动目标1。仔细观察画面,引导幼儿能理解故事内容,感受故事中主人公的情绪变化。2。教育孩子不乱发脾气,愿意帮助别人。活动准备ppt活动过程1。引出课题出示ppt1今天,老师给小朋友自己的花是让别人看的第2课时教案分析教材分析自己的花是让别人看的是季羡林先生写的一篇精美隽永的短文,为我们讲述了我在德国读书时,发现德国家家户户都把花养在邻街窗户外,他们的花是让别人看的。多年后,我又回到德国,发现变小学语文教师试讲教案作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的小学语文教师试讲教案,欢迎阅读,希望大
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