活动准备：
　　1、 故事：爱画画的公主。故事中的图片四幅。
　　2、 蚂蚁、小鸟、等动物的图片，小船、鸟窝等图片。
　　活动目标：
　　1、 根据故事的内容进行推理,想象故事中图片所表示的意思.，引导幼儿用语言表达自己的想法。
　　2、 引导幼儿想象并用语言表达，认识伞的功用。
　　活动过程：
　　一、讲述故事
　　师：小朋友，今天老师给你们讲一个故事〈爱画画的公主〉。---教师讲述故事
　　有一位公主不爱讲话……要仆人去找画上的东西。(出示第一幅图)
　　我们也来比划一下，猜猜看是什么?要顺着数字来连。
　　(幼儿回答)
　　(出示第一个仆人的图片)
　　原来仆人拿的是什么?可是公主看了蘑菇却摇摇头，又画了一幅画。(出示第二幅图)
　　我们也来用手比划一下，看看公主画的是什么?
　　(幼儿回答)
　　(出示第二个仆人的图片)
　　仆人拿来了公主最爱吃的棒棒糖，公主看了棒棒糖，叹了口气，咬了咬笔杆又画了一幅画。
　　(出示第三幅画)
　　我们再来用手比划一下，猜猜看公主画的是什么?
　　(幼儿回答)
　　(出示第三个仆人的图片)
　　这次胖仆人拿来的是一棵松树。公主看见仆人扛了一棵树来，气得脸都红了。她掏出一支笔，仔仔细细的又画了一幅画。
　　(出示第四幅画)
　　我们再来比划一下，猜猜公主画了什么?
　　(幼儿回答)
　　(出示第四个仆人的图片)
　　这次，瘦仆人买来的是一把伞。公主站在伞下觉得凉快多了。公主笑了，仆人也笑了。
　　提问：梳着两根辫子的`仆人为什么会拿蘑菇呢?蘑菇什么地方像伞?
　　穿红裙子的仆人为什么会拿棒棒糖呢?棒棒糖什么地方像伞?
　　胖仆人为什么会砍小松树呢?小松树什么地方也像伞呢?
　　二、讲述伞的用途
　　师：(出示准备好的伞)问：＂公主用伞来干什么?＂
　　(教师撑开一把伞)---(把伞倒挂在手上)
　　师：伞除了可以撑外，还可以做什么?
　　(幼儿回答问题)
　　师：原来伞有这么多用途，它可真奇妙啊!
　　活动反思：有的提问幼儿可以很快作出回答并能引起幼儿联想，而有的问题设计得偏深，幼儿回答有一定的难度。在以后的活动设计中注意这一问题。

小蝌蚪找妈妈三年级教案教学目标1了解青蛙生长过程中几个不同阶段的形体变化，知道它是捉虫能手，懂得应该保护青蛙。2学会本课的14个生字，认识矢字旁，理解蝌蚪脑袋快活鲤鱼捉食乌龟碧绿肚皮低头等词语的意思。3幼儿园中班小蜘蛛科学教案活动目标1。认识蜘蛛的外形特征和生活习性，了解各种各样的小型动物。2。激发幼儿观察和认知小蜘蛛的兴趣，发展幼儿细致的观察能力。活动准备1。课件动画片蜘蛛在哪里2。课件图片蜘蛛3。p大班小贝挖宝语言教案活动目标1知道使用疑问句表达自己不确定的一些想法。2引导孩子能够关注事物的共同属性进行分类，尝试用概括性语言提问问题。活动准备绘本幻灯片宝石一颗六宫格九宫格。活动过程一教师边播放幻小班荡秋千游戏教案坐在小区的秋千上，双脚离开地面，秋千轻轻摇动，飘悠悠的心，飘悠悠的思绪。下面是小编为你带来的小班荡秋千游戏教案，希望对你有所帮助。教学目标1学唱歌曲荡秋千，引导学生用欢快活泼的情绪小班幼儿户外游戏教案设计设计意图为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则。为此，我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏，在玩中学会并锻炼到周边去看看小学品德教案教学目标知道和认识我国周边的主要国家以及与我国的历史经济文化联系。以亚洲一些国家为例，初步了解东方文化的主要特点，能借助资料事实，通过比较发现周边国家与我过文化的共性和差异性，以及大班综合活动小小面包师教案活动目标1学习运用团包画等多种方法尝试制作有创意的面包。2在活动中体验做面包师的快乐。活动准备报纸颜料餐巾纸水棉签塑料刀。活动过程一导入参观面包店师听说绿森林面包房开业啦，今天老师关于上天的蚂蚁教案一导入。孩子们，今天不但有这么多的老师和我们一起上课，老师还带来了一位特别的客人。（课件蚂蚁）仔细观察，谁来说说它长得什么样？（观察得细致，表达的清楚）老师把它的名字写下来，你们睁物理课程同一直线上二力的合成教案教学目标一知识目标1知道什么是合力，什么是二力的合成。2会计算同一直线上两个力合力的大小，并会判断方向。二能力目标1培养观察能力通过观察一个力作用在物体上产生的效果与两个力作用在物课文泉水教案课前透视课文用拟人化的手法儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。山腰的水池山间的平地山坡的果园静静的山谷四幅场景意境优美，极富画面感。语言清新明快，新学期新气象班会教学教案新学期新气象班会教学教案一主题新学期新气象新起点二时间20xx2三活动背景学生刚刚开学，玩心还很大，还没有从玩中收回心，学习积极性不高，纪律比较涣散，所以开学初对学生进行各方面教育