通过教学使学生掌握公倍数和最小公倍数的概念。小学生在理解概念时，往往难度较大。我就出示投影片，利用练习启发学生：从刚才找4的6的倍数，你发现了什么？学生小组进行讨论：公倍数、最小公倍数的意义，然后汇报。教师出示图表示，引导学生观察：两个数的公倍数有什么特点？有没有最大的＂公倍数？让学生明确：因为每一个数的倍数的个数都是无限的，所以两个数的公倍数的个数也是无限的。因此，两个数没有最大的公倍数。
　　理解求最小公倍数的算理时，主要也采用小组合作的形式，使学生学会用一般方法求两个数的最小公倍数。
　　通过研究最小公倍数计算方法的算理，提高学生的逻辑思维能力。
　　引导学生利用列举法探索新知，培养学生良好的思维品质和科学的思维方法。
　　及时巩固练习，有层次，有趣味。
　　学生做全堂总结：这节课学习了什么？怎样求两个数的最小公倍数？你还学到了哪些知识？调动学习积极性，学会归纳总结。

这也是个性张扬的一方沃土一堂语文课引起的思考这也是个性张扬的一方沃土一堂语文课引起的思考（曾获教育部颁发的国家二等奖，收入见证课改足迹书中）上课！同学们好！老师好！一堂新课开始了，内容从百草园到三味书屋。学生的表现令我大吃一拾金不昧造句范文1我捡到一百元，可我拾金不昧的交给了警察。2我们要做个拾金不昧的好孩子，而不能只贪一时的小便宜。3昨天捡一银行卡，后来给村长了送去了，村长说你这个拾金不昧的精神一定要发扬下去。4我目不识丁的造句1按规定，即使目不识丁的村民也需要指出哪个部队的人到他们家行凶，然后到军事基地去指认常常需要在危险的路段跋涉几百公里。2他在公众中演讲时事态和场合往往不一致，不是因为他目不识丁，而用鱼藤造句鱼藤拼音注音yuteng鱼藤解释意思藤本植物，羽状复叶，小叶长椭圆形，花红色，荚果坚硬，扁平。根可制杀虫药。鱼藤造句1但它确实是一棵藤，一棵独立的藤，学名叫白花鱼藤，属稀有植物。2性命的造句性命拼音注音xingming性命解释意思人和动物的生命攸关。性命造句1他的性命操在我的手心里。2在这场战争中无数无辜的人丧失了性命。3如果有性命之忧，他们也许就能团结起来了。4他差客土的造句客土拼音注音ketu客土解释意思（）从别处移来改良本处土壤的土。（）书寄居的地方异乡侨居。客土造句1客土穴起到了较好的改土阻盐效果，大部分移植树苗成活。2采用模拟污染物的同位素示踪用昂贵怎么造句（1）再也不用付那昂贵的医药费了（2）这种资源非常昂贵，利用价值很高（3）星星像是昂贵的钻石，泛着迷离的光点（4）戒指是很昂贵的，万一变没了那可怎么办（5）因为家里没有多余的钱，去不仁的解释及造句不仁拼音注音buren不仁解释意思（）不仁慈。（）（肢体）失去知觉麻木手足。不仁造句不仁造句1我们这些传统记者一直以来是不是已对工作麻木不仁了呢？2伯莎不安地环顾四周，但她想到自己完了的解释及造句完了拼音注音wanle完了解释意思（事情）完结。完了造句1节目已经完了。2好了，我的问题问完了，先生退席吧。3他只用了一个月时间匆匆写完了那部短篇小说。4我们的票卖完了，主要又是卖使用问好造句大全1。妈妈亲切地向客人们问好。2。我收到了一封简写来的信。她向你问好。3。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。4。感谢家乡人民的关心，向家乡父老乡亲问好。5。你一直连打电话问好的时间都使用总算造句大全1。经过我的不懈努力，总算取得了好成绩。2。经过认真思考和反复计算，小明总算做出了这道难题。3。累死我了，总算把作业写完了。4。妈妈总算回来了。5。高考过后，紧张的心情总算可以放松