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性命的造句

  性命拼音
  【注音】: xing ming
  性命解释
  【意思】:人和动物的生命: 攸关。
  性命造句:
  1、他的性命操在我的手心里。
  2、在这场战争中无数无辜的人丧失了性命。
  3、如果有性命之忧,他们也许就能团结起来了。
  4、他差点儿丢了性命。
  5、上次我为了得到她的爱而跑,可这次,我是在为了自己的性命而跑。
  6、任何空袭的历史也必定是平民伤亡的历史,因为空袭救了士兵的性命只能以其他人的生命为代价。
  7、我听见了许多人的谗谤,四围都是惊吓。他们一同商议攻击我的时候,就图谋要害我的`性命。
  8、这就不能归属于有预谋谋杀,有预谋的谋杀的唯一目的是为了取其性命。
  9、神阿,我哀叹的时候,求你听我的声音。求你保护我的性命,不受仇敌的惊恐。
  10、求你保存我的性命。因我是虔诚人。
  11、正因为蜂房如此重要,所以一旦蜂房的安全受到威胁,每只工蜂都会不惜牺牲性命来捍卫它。
  12、求你取我的性命,因为我不胜于我的列祖。
  13、当然,你救了这个五条性命并不需要代价。
  14、美丽少女挽救了他的性命只不过是他编造出来的美丽童话,全都是骗人的。
  15、今天可能有人会丢掉性命。
  16、医生们正在努力抢救这个病人的性命。
  17、为了保住性命,1633年,伽利略被迫宣布放弃日心说,承认地球并不是绕着地轴旋转的。
  18、高级外交官们私底下说他们可不想拿自己部队战士的性命冒险去保护另一场选举。
  19、看哪,这座城又小又近,容易逃到,这不是一个小的吗。求你容我逃到那里,我的性命就得存活。
  20、但是在1610年,亨利四世同他的前任一样,被杀手夺取了性命。
  21、抑或拯救了几百万人的性命。
  22、我指着法老的性命起誓,若是你们的小兄弟不到这里来,你们就不得出这地方,从此就可以把你们证验出来了。
  23、从前你们的意思是要害我,但上帝的意思原是好的,要保全许多人的性命,成就今日的光景。
  24、由于恐怖组织和敌对国家一直试图得到这些核裂变原料,此举就变得至关重要,能拯救无数人的性命。
  25、在背景中,一则电视新闻报道称杰克是救参议员帕默性命的功臣。

42鱼和潜水艇教学目标1能借助汉语拼音认读潜艇够助浮缩启舱8个生字。认识部首舟字旁。能在老师的指导下描摹汉字浮柜启艇舱够。巩固音序查字法。2朗读课文,做到不加字不漏字不改字,并能注意适当的停顿。小班早期阅读晚上活动目标1。通过回忆交流观察表达理解文本晚上,感受夜晚的美好生活景象。2。感受文本中晚上,是时候的优美句式,并尝试和老师小朋友一起说一说。3。迁移学习和生活的经验,乐意和同伴一起交创举的近义词及造句在线查创举解释从未出现过的行动。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!创举的近义词首创独创创始为更好地掌握这个词语,以下是创举造句1。创举促进创造力的发展。2。左传僖公二十八年阅读题及答案阅读下面的文言文,完成912题。夏四月戊辰,晋侯宋公齐国归父秦小子慭次于城濮。楚师背酅而舍,晋侯患之。子犯曰战也!战而捷,必得诸侯。若其不捷,表里山河,必无害也。晋侯曰若楚惠何?栾左传阅读答案阅读下面文言文,完成1114题。(12分)申屠丞相嘉者,梁人,从高帝击项籍,迁为队率。从击黥布军,为都尉。孝文时,嘉迁为御史大夫。张苍免相,孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相,曰恐天下以形声字教学反思范文第一单元的识字3主要是学习会意字,识字4主要是集中学习形声字。形声,也叫象声谐声,六书之一。指意符和声符并用的造字法。如论,从言,仑声,秧,从禾,央声,言和禾是意符,表示论同言有关语文S版形声结合识汉字的教学反思在平日的教学中,我发现学生对于形声字总是容易搞混,有的是音近形近替代错误,有的是缺少或增添笔画,有的是同音替代。针对这些现象,我鼓励学生结合字的意思认识字的形旁,读准字的读音掌握字形声结合识汉字教学设计一教案设计教学目标1指导学生会用多种方法认识形声字,学会文中六个生字,认识十六个二类字。2积累与生字相关的词语,力戒颗粒归仓囫囵吞枣拂晓富饶词义。3培养学生主动识字以及对汉字的浓厚左传曹刿论战阅读答案阅读甲乙两段文言文,按要求答题。甲公将战,曹刿请见。其乡人曰肉食者谋之,又何间焉。刿曰肉食者鄙,未能远谋。乃入见。问何以战?公曰衣食所安,弗敢专也,必以分人。对曰小惠未徧,民弗从也孟子左传对比阅读及答案(甲)人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。孟子(乙)十年春,齐师伐我,公将战,曹刿左传烛之武退秦师阅读附答案夜缒而出,见秦伯,曰秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害
掩耳盗铃文言文翻译及注释掩耳盗铃原为掩耳盗钟。掩遮盖盗偷。把耳朵捂住偷铃铛,以为自己听不见别人也会听不见,比喻自欺欺人,掩耳盗铃文言文翻译及注释是如何呢?本文是品学网小编整理的掩耳盗铃文言文翻译及注释资料初中语文期末最新适用复习计划每当期末考试来临之际,如何使学生考出最佳成绩,是教师学生乃至家长忧虑的话题。那么,作为初中语文教师,如何指导学生对语文高效地复习呢?本文是品学网小编整理的初中语文期末复习计划,欢迎邹忌讽齐王纳谏文言文翻译及注释邹忌讽齐王纳谏出自战国策middot齐策一,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。邹忌讽齐王纳谏文言文翻译及注释是如何呢?本文是品学网小编整理的邹忌初中虚词的用法虚词与实词相对,指的是汉语词汇中没有实际意义的词,同时虚词也无法独立成句。虚词一般包含介词连接词助词语气词及副词等。初中虚词的用法有哪些呢?下面是品学网小编整理的初中虚词的用法,欢课文中已的用法文字是记录信息的图像符号。课文中已的用法有哪些呢,下面是品学网小编整理的课文中已的用法,欢迎阅读课文中已作为副词的用法已经alreadymdashmdash表示动作变化达到的程度北语文一年级上册用多大的声音教学设计教学目标1激发学生交流与表达的兴趣和欲望,学生能积极主动地参与口语交际活动,感受交际的乐趣。2知道说话时有时要大声,有时要小声,能根据具体的语言环境判断什么时候要大声说话,什么时候一马平川的近义词反义词及造句一马平川,成语,读作ympiacutengchun,意指能够纵马疾驰的平地。出自宋middot苏轼东坡诗middot卷二十三middot游径山ldquo势若骏马奔平川。rdquo下黄河的主人第二课时教案教学目标1正确读写和理解下列词语湍急浏览万马奔腾浊浪排空惊涛骇浪如履平地胆战心惊谈笑风生。2正确流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3理解课文内容,领悟只要沉着勇敢智慧机敏,彼此的近义词反义词同义词字词解析彼此的近义词同义词反义词如下近义词相互同义词互相反义词各自彼此在汉语词典的解释1。那个和这个,双方。墨子bull经说下正名者lsquo彼此rsquo。彼此可lsquo彼彼rsquo临危不惧的近义词反义词及造句临危不惧,汉语成语,拼音为liacutenwibugravejugrave,意思是面临着危险从容不迫,毫不畏惧。出自邓析子middot无厚。下面是小编精选整理的临危不惧的近义词反义寻常的同义词和近义词寻常是指普通,一般的意思,那么寻常的同义词和近义词分别有哪些呢?下面是品学网小编为大家整理了寻常的同义词和近义词的内容,供大家学习参考。寻常的同义词和近义词凡是注释总括某个范围内的