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中华少年的教学反思范文

  热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,《中华少年》这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
  本诗最大的艺术特色就是意象的选择极具匠心,中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵宣告,都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象,通过这些意象凝聚诗人独特感受,使情感具体化。
  编排本诗的意图是让学生通过朗诵诗歌来表达对祖国的热爱之情。因此,学习本诗,重在朗读。
  我先让学生自由朗诵,这是分角色朗诵的基础,每个学生自由读,大声读,把诗读正确,读流畅,初步了解文中一些词句含义,弄懂每一小节的意思,整体把握作品的"情感基调,这样有利于准确表达作品的思想感情。
  然后我让他们四人一小组练习按照本诗甲、乙、丙、丁分角色练读,然后每一小组读一个小节接读整首诗,同时让他们小组竞赛,读完以后我进行评价,当然是以鼓励为主,并且让学生互相评价。
  第一遍读得不够好,我范读了最难读的一个小节,学生心领神会,进步相当大,然后我让每个小组再重新练习,又接读了一遍。为了怕学生厌烦,每一小节我让他们顶多读两次,我再让他们读的时候,不再读自己已经读过的小节,而是延后一个小节。在反复的诵读中,体会诗人表达的情感。他们充满了激情,越读越带劲,当下课铃响了以后仍然还想读。
  全诗共8个小节。第1节以壮丽广袤的神州大地做背景引出中华少年的飒爽英姿,是全诗的总起。第2、3、4节分别从三个不同的视角展开:第2节是写祖国锦绣的山川哺育了中华少年;第3小节写祖国悠久的文化滋润着中华少年;第4节是写祖国特有的民族传统风俗滋养了中华少年。这三个小节结构上都是先分后总。第5节是回顾中华母亲的艰难历程,晓喻中华少年应该继承先辈的志愿。第6、7节是写中华少年的誓言,表达了中华少年的坚强决心和豪迈情怀。第8节是全诗的总结。
  我让学生说说每一小节的意思时,学生的回答很不令我满意,学生对某些诗句含义的理解还不够深刻,看来这节课在指导朗读方面我做得很成功,但是启发引导学生理解内容方面我做得还不够。

2019年小班上学期第十周周计划本周预设目标1锻炼口语表达能力。2尝试将动物与实务分类排列和一一对应摆放。3初步了解小动物的生活习性。生活活动1增进对小动物外形热证与生活习性的认识。2了解几种常见小动物爱吃的食物大班家长工作计划一指导思想家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,也是有效地开展班务工作的重要保证。我班本学期以幼儿园教育指导纲要精神为指导,以东胜区蒙古族幼儿园工作计划为依据,结合本班实际情况的基础幼儿园中班第九周教学工作计划中四班第九周教学工作计划xx年10月24日10月28日本周要点安全教育幼儿能对玩户外器械过程中的各种行为作出是否安全的判断。行为习惯养成继续教育幼儿离开位置要靠小椅子。德育教育学唱学年幼儿园中班下学期班务计划xxxx本班基本情况本班现有幼儿29人。自进入中班以来,幼儿在绘画方面的能力有所提高,能按自己的意愿画出自己的所思所想,在涂色方面也进步了不少在文明礼貌方面也有了很大的进步,大部分大班周保教工作计划生活内容漱口环境创设根据主题的推进,师幼一起丰富主题墙面。观察指导要点提醒幼儿饭后要漱口,漱口时倒水要节约。运动时间周一周二周三周四周五活动内容跑跳攀岩区大型玩具勇敢者道路沙水区观幼儿园家庭教育工作指导计划一幼儿园概况xx幼儿园创办于上世纪50年代,是xx区文明单位卢湾区绿色学校。幼儿园地处xx区兴业教育小区内,园舍为老式洋房,环境幽雅,有宽敞的幼儿活动室探索室和户外活动场地,配套设幼儿园周活动计划3。284。1工作要点及单元要求1能按照不同的角度对瓶瓶罐罐进行分类。2愿意关心他人,对人有爱心。3在游戏中感受交换玩具的快乐。环境设置材料与指师生共同布置主题墙瓶瓶罐罐。家长工作请家长和幼儿一十四周周计划幼儿园周课程计划安排班级大二周次十四时间教学活动内容区域活动内容户外活动内容家园育内容生活中运用游戏形式随时给孩子渗透数概念练习加减运算。环境创设内容创设角色游戏区小学文具用品店。托班九月份音乐部分计划九月一周周一活动内容宝宝活动目标1喜欢参加音乐活动,能和教师同伴一起愉快游戏2感受音乐节奏,理解歌曲内容3培养幼儿的模仿能力活动步骤1上肢活动根据音乐内容做哭笑的动作2节奏声势拍手年一年第二学期幼儿园中班英语教学计划xx年一xx年幼儿园第二学期英语教学计划一教学目标1为了孩子学得快乐,学得主动,从而体现等为主体的教育观。2使词汇句型的掌握处于有生活经验自然提取的状态,符合幼儿的心里特征,也就增2019年个人保教计划我们班现在大部分孩子都喜欢上幼儿园,除了个别新生入园有哭闹现象外,其他幼儿都愿意和小伙伴交往。尤其过完年回来后,孩子们明显长大了,各方面有所进步。新的一年新的学期,以全面发展幼儿为
有趣的谷物画大班教案活动目标1认识玉米黄豆麦穗等谷类植物,尝试用谷物进行装饰画。2运用谷物细心地进行拼图,表现出简单的物体形象,感知谷物画的特殊装饰风格。3大胆想象创造,在活动中能和成人一起商量制作,有趣的石头娃娃教案活动目标1幼儿运用画粘贴剪拼等技能,根据自己的意愿装饰石头娃娃。2通过手工制作,培养幼儿感受美表现美的能力,获得愉快的情绪体验。活动准备自制的石头模特大小不一的鹅卵石若干毛笔水彩颜郑和做舟优质课教案教学目标1。认识6生字,3多音字,会写8字,自主积累词语。2。朗读课文,能把郑和做舟的故事讲给别人听。教学重难点教学重点正确流利有感情地朗读课文。学会本课生字新词。教学难点进一步练课文鲁班造伞的传说教案设计教学目标1能自主认识并正确书写9个生字。2能读懂故事,了解鲁班造伞的过程,并能把这个故事讲给别人听。3知道善于观察勤于动脑是发明创造的基础,有主动观察的习惯和创造的兴趣。教学重难点天游峰的扫路人教案篇一天游峰的扫路人教案教学目标1能够正确流利有感情地朗读课文,借朗读表达自己的所感所悟。2在理解课文内容的基础上,通过朗读去体会一些句子所表达的思想感情。3体会天游峰的扫路人自强不有关找春天的优秀教学设计教学目标1指导学生会认9个生字,会写9个字。2指导学生积累寻找柳枝嫩芽遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬等词语。3指导学生正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,感受大自然的魅力优秀教学设计找春天教学要求1认识春天,感受春天景色的美丽2画春天,说春天,表达自己对春天的热爱。课前准备1指导学生在日常生活中观察大自然,寻找春天。2教学挂图。教学时间1课时。教学过程一观察寻找春天找春天教学设计教具准备多媒体识字课件三维动画找生字以课文插图为背景设计春天万物复苏的动画片,把生字藏于花草树木之中,以教材中卡通人物形象为教材代言人,让两个小人互相帮助把生字一个个找出来,读正确找春天教学设计优秀教学目标1会认9个生字,会写9个字。积累描写春天的词语句子。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3激发学生热爱春天的情感,调动学生大班语言活动摇篮教案引导语教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。下面是小编为你平面图形的周长与面积总复习教学反思在教学中,能按以下三点进行教学1在交流中复习由于复习的是旧知,教师没有过多地演示和讲解,而是引导学生分步梳理,充分发挥学生的作用,让学生回忆,讨论在交流中学生思维活跃,思路开阔,相