《我有个秘密》这个故事主要讲了两个好朋友互相述说了自己心里的秘密，一开始当我问小朋友什么是秘密，请小朋友举手回答，他们都很模糊，回答的一塌糊涂，秘密就是放在心里别人不知道的事情，当我这么一解释，好像他们都明白了一点点。有个小朋友说我的秘密是＂我想让妈妈给我买小火车＂但我听到这里觉得他们明白了什么是秘密。
　　和孩子们一起上了一个有趣的社会活动《我有个秘密》。在活动的开始，我叫上来一个孩子告诉她：＂我有个秘密要告诉你。＂然后所有的孩子就会很认真的听我要说什么，这样就很好的激发的孩子的兴趣，更好地为开展活动做下了铺垫，让幼儿积极的投入到活动中去。
　　在引导幼儿理解故事时，我通过循序渐进的提问，引导幼儿仔细倾听，能根据故事的内容捕捉到故事中的关键词及句，培养幼儿良好的.倾听习惯。小班幼儿还没有养成良好的倾听习惯，活动中喜欢自由散满。最后一环节，最后，我设定了说悄悄话的形式，请他们说一说心里的秘密，让全体幼儿有说话的机会，着重培养幼儿的语言组织能力并为幼儿创造了一个良好地语言环境，让幼儿在这个环境中敢说、能说、有机会说。让幼儿在与同伴交流、诉说的过程中，体验到语言交往的乐趣，更好的发展语言表达能力。一节课下来很开心，有点疑惑，有点模糊，到最后恍然大悟。儿童

常识教案春天来了春天来了主题活动小结中4班一主题产生的背景阳春三月，春暖花开，正是万物苏醒的时节，平时在自由活动时散步时，孩子们会说光秃秃的树枝变绿了，迎春花黄色的小花开放了，于是，七嘴八舌地嚷开常识教案合理用餐身体棒1。引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性培养学生对饮食的科学态度。2。帮助学生了解浅显的营养学的知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的常识教案有趣的鞋子活动名称有趣的鞋子授课班级中班授课老师郑彦珊授课目的进一步了解鞋的类型和作用，体验穿大鞋的乐趣，尝试设计各种新的鞋子。并用画的方式大胆表现。授课准备1让孩子各自从家中带一双大人的鞋常识教案最先喝水的纸科学小实验最先喝水的纸一活动目标1在操作活动中，让幼儿观察比较发现不同纸质的纸吸水性和透性的不同活动。2培养幼儿之间团结协作的精神。3发展幼儿的思维能力及观察分析能力激发幼儿对科学其他教案假如我看不见活动内容假如我看不见（重点领域社会）活动目标1学习运用视觉以外的感觉探索事物。2体会视障者的感受。活动准备1科学感官游戏2大手帕，各种乐器各种气味的食物各种材质的物品公园或幼儿园的歌唱活动毛毛虫挠痒痒教案活动内容歌唱活动毛毛虫挠痒痒活动目标1尝试听音乐跟唱歌曲。2引导用动作和声音表现歌曲。3鼓励幼儿以愉悦情绪参与到活动中。材料准备图片一幅胸饰若干音乐磁带录音机。活动过程一幼儿相互挠祝福教案写作特色分析沉郁的语言特色老舍说一篇作品必须有个情调。情调是悲哀的，或是激昂的，我们的语言就须恰好足以配合这悲哀或激昂。比如说，我们要传达悲哀的感情，就须选择些色彩不太强烈的字，声调不太响亮的怎么写教学反思反思一是对自己的教学予以肯定，同时又是同自己过不去，挑自己的刺，使自己以后的教学更完美，教学反思怎么写。下面小编为大家带来的关于教学反思怎么写的文章，希望能帮到大家。一文体结构建议春教案怎么写学习目标1学会细致地观察并生动地描写自然景物2学习文章严谨而精美的结构安排3灵活运用比喻排比拟人等修辞手法德育目标培养学生热爱祖国河山的思想感情。教学重点1领会语言的准确性生动性2雨说教案怎么写导语雨说的教案怎么写？以下是小编精心为大家整理的有关雨说的教案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。一导入我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。我不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润用只要造句一年级导语造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面由小编为大家整理的用只要造句一年级，希望可以帮助到大家！1只要干部廉洁奉公，坏分子便无隙可乘。2只要全