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其他教案表演游戏表演游戏目的1在老师的帮助下,能学习运用不同的语言动作表情大胆表演。2培养幼儿能倾听他人讲话,与同伴友好地合作游戏。3能根据游戏需要寻找替代物。准备一组投入头饰,道具。两组投入头饰常识教案玩水游戏目标让幼儿在玩水的过程中感知水的特性,知道水是没有气味没颜色没味道会流动的。内容玩水游戏准备各种玩水的工具(压水器大脸盆瓶子漏斗旋钮玩具)。每位幼儿准备一个扎有小洞的塑料袋。牛奶水常识教案秋天到活动一秋天到目标1感受诗歌的优美意境,体验理解作品。2能大胆清楚地表达自己的想法和感受。3积极参与叶子的体验活动。准备秋天的树叶过程一情景感知1秋天到周围有了很多变化,说说分别有了常识教案认识猫兔猴熊猫食性帮助动物妈妈买菜活动目标1通过帮助兔猫熊猫猴妈妈买菜的场景,了解这四种动物的食性。2通过买菜的场景进一步发展计数能力,并加深对物与物一一对应关系的理解。3用游戏的方式体会学习的快乐常识教案保护眼睛教学名称保护眼睛教学目的了解眼睛的作用和如何保护眼睛教学准备自编故事图片4张,乒乓球1个,纸一张教学过程1猜谜,引出眼睛的论题。用乒乓球自制的眼睛来演示眼睛的生理过程,知道眼球是圆常识教案落叶主题来源秋天来到了,树叶变黄了,一片片叶子从树上落下来。我们教室前有许多风景树,有芙蓉树法桐树等,被秋风一吹,树叶便像一只只蝴蝶似的飘落下来。我们常常看到孩子们追逐飘舞的树叶,并把常识教案我能行14和水果宝宝交朋友活动目标l认识5种以上水果,了解水果的基本特征及水果对身体的益处。2培养幼儿的动手能力,在老师的指导下自己制作水果沙拉。3体会集体活动的乐趣。活动准备l水果实物(苹果香蕉桃子梨西瓜常识教案手手活动目标1引导幼儿观察自己的手。知道每个人都有两只手,每只手上有五个手指。会说五个手指的名称。2能正确运用词两只,一双。3了解手的作用,知道要保护手。活动准备十个朋友出来走音乐,常识教案五彩脸谱中班美术活动五彩脸谱一教学目标1在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创造性。2尝试用线条色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。二活动准备脸谱画笔纸等三活动过程(一)观察讨论导入你常识教案伞计意图每当雨天,孩子们纷纷打着自己多彩的雨伞来到幼儿园,他们你一言我一语,谈论着自己雨伞的颜色图案,争论着谁的伞面最好看,看到孩子们兴致勃勃的样子,引发我设计了多彩的伞面这一活动。其他教案综合活动水果一家亲综合活动水果一家亲一活动目标1幼儿在活动中了解各种常见水果的特征。2在操作活动中培养动手能力。3体验合作和分享的快乐。二活动准备盘子若干水果若干刀子三活动过程1导入活动,激发幼儿兴
巨人的花园说课稿范文3篇巨人的花园的作者为奥斯卡王尔德,译者为陈宇。该书主要讲述巨人拥有一座美丽的花园,但他却不准任何人进入,花园变得不再美。有天,由于孩童的来到,春天的美景又重现花园,触动了巨人的心,也定风波说课稿范文一说教材1。考纲要求根据新课标的理念与要求,使学生能够熟练地朗诵背诵默写,培养学生欣赏宋词的基本能力,提升自身的学习情趣和人文素养。2。教材的地位和作用定风波是人教版普通高中课程标课文给予是快乐的说课稿范文(精选5篇)作为一名人民教师,通常会被要求编写说课稿,是说课取得成功的前提。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的课文给予是快乐的说课稿范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧七年级历史对外友好往来说课稿作为一名教师,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以有效提高教学效率。如何把说课稿做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的七年级历史对外友好往来说课稿,欢迎阅读与收藏。第一部分说今天我很忙教学反思范文今天我很忙是鄂教版一年级下学期第五单元一篇讲读课文。这个单元内容围绕亲情在写,这一课给予孩子们的引导是,课文中的兰兰在星期天为家里人做力所能及的家务事,她很开心。我也可以像兰兰这样梅香正浓教学反思范文在本节课上,我充分地相信学生,让他们畅所欲言,说出自己内心真实的感受,并且利用教者创设的问题情境去激发学生的兴趣,唤起他们持续求知的欲望,使他们对文章的主题有了深刻的认识。其次,教除法的教学反思第六单元除法的教学已经接近尾声,这个单元主要进行的是各种类型除法列竖式的教学。我们都知道,这个单元可以说是三年级上册的重点也是难点,他比乘法列竖式要难,类型要多,如果这个单元学不好苏教版三年级下册语文海底世界教学反思海底世界是苏教版三年级下册的一篇精读课文。课文通过生动有趣的语言,介绍了海底奇异的景色和丰富的物产。下面给大家分享海底世界的教学反思,一起来看看吧!海底世界教学反思1海底世界是一篇小数的性质教学案例与反思教学要求1利用迁移规律,让学生从形象思维逐步过渡到抽象思维,通过直观推理自主探究合作交流让学生理解和掌握小数的性质,提高学生运用知识进行判断推理的能力。2让学生体验数学问题的探究性垂线教学的反思画垂线这节课的主要教学任务有三点一是过直线上一点画垂线,二是过直线外一点画垂线,三是通过画垂线,能发现直线外一点到这条直线的垂直线段最短。由于设计的教学内容明朗,教学活动中能让学生一年级找规律教学反思找规律这节课的教学内容为乘数是整十数的乘法计算,要求学生能熟练进行乘数是整十数的乘法计算,并解决一些简单的实际问题。我的教学设计思路是学生计算(理解算理)观察发现总结规律运用规律。