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小班音乐活动设计可爱的小白兔和母鸡下蛋喽

  小班综合活动设计:可爱的小白兔
  山东省寿光市文家街道新世纪幼儿园 张云霞
  活动目标:
  1、 让幼儿了解小白兔的生活习性和外形特征。
  2、 学习儿歌《拔萝卜》x xx ︱x xx ︱x x ︱x-‖的节奏型。
  活动准备:
  小白兔一只、大萝卜一个、录音机、磁带、
  活动过程:
  一:说一说自己知道的小动物并学一学个别动物走路的样子叫声等。
  老师知道咱班小朋友知道的小动物可多了,你知道的小动物有谁呢?(个别发言教师随时鼓励)
  二:出示小白兔,让幼儿观察了解小白兔的外形特征及生活习性。
  1、 教师:今天,老师也请来了一个可爱的小动物它是谁呢?(出示小白兔)我们跟小白兔打声招呼吧(hello小白兔)
  2、 小朋友看一看小白兔长的什么样呀?(幼儿自由观察)教师适时的可以让幼儿摸一摸小白兔,(问幼儿有什么感觉?)
  3、 请个别幼儿讲解:小白兔的毛是白的、眼睛是红红的、有一条短短的尾巴、四条腿等。
  4、 教师总结小白兔的外形特征。
  5、 让幼儿学一学小白兔是怎样跳的?小朋友知道小白兔是怎么走路的吗?(学一学)
  三:布置场景,老师和幼儿一起给小白兔拔萝卜
  1、 "咕噜、咕噜"什么声音呀?小白兔怎么了?(饿了……)那我们该怎么办呢?(喂它吃东西……)你知道小白兔最喜欢吃什么吗?(幼儿讨论)
  2、 教师:"哇"小白兔最喜欢吃萝卜呀,那我们去给小白兔拔萝卜吧。
  3、 播放音乐,教师带领幼儿随音乐跳跳跳,惊喜的发现大萝卜,好大的萝卜呀,我们快来拔萝卜吧,重点按节奏型学习《拔萝卜》
  x xx ︱x xx ︱x x ︱x-‖
  拔萝卜拔萝卜 拔拔 拔
  洗萝卜洗萝卜 洗洗 洗
  切萝卜切萝卜 切切 切
  炒萝卜炒萝卜 炒炒 炒
  吃萝卜吃萝卜 吃吃 吃
  四、活动结束。
  教师和幼儿一起跳出教室。(给小白兔送萝卜)
  小班音乐活动:母鸡下蛋喽
  活动目标
  1、熟悉歌曲的旋律和内容,初步学唱歌曲。
  2、能用有节奏的叫声和动作表现母鸡生蛋。
  活动准备
  幼儿用书《母鸡下蛋》、音乐录音
  活动过程
  1、游戏:母鸡下蛋
  教师扮鸡妈妈带幼儿做简单的动作。在游戏中鸡妈妈大叫:"咯咯咯咯哒,咯咯咯咯哒。"
  提问:"鸡妈妈是怎么叫的?它把蛋生在了什么地方?"2、熟悉音乐的旋律和内容
  "母鸡妈妈带小小鸡们出去玩的时候,有一段非常好听的音乐,你们听到歌曲里唱了些什么?你觉得母鸡妈妈生蛋的时候,心里怎么样?"
  欣赏歌曲并发表自己的见解。
  教师示范演唱歌曲。"母鸡妈妈生蛋的时候是怎样叫的?好象在说什么话?"幼儿有节奏地念母鸡生蛋的叫声:**** *|**** *|** **|** *|
  3、幼儿学唱歌曲
  提醒幼儿开始两句都有休止符,要停顿。
  幼儿分组演唱。一组唱歌,一组做动作,然后轮换。
  4、游戏母鸡生蛋
  引导幼儿找一个能生蛋的地方,不能太小太挤,否则蛋要挤破的。"幼儿边唱边用动作表演。
  活动反思
  孩子较喜欢音乐游戏,能根据音乐旋律表现母鸡叫和生蛋的动作,但在节奏合拍上要再练习。

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