小班音乐活动设计可爱的小白兔和母鸡下蛋喽

　　小班综合活动设计：可爱的小白兔
　　山东省寿光市文家街道新世纪幼儿园 张云霞
　　活动目标：
　　1、 让幼儿了解小白兔的生活习性和外形特征。
　　2、 学习儿歌《拔萝卜》x xx ︱x xx ︱x x ︱x-‖的节奏型。
　　活动准备：
　　小白兔一只、大萝卜一个、录音机、磁带、
　　活动过程：
　　一：说一说自己知道的小动物并学一学个别动物走路的样子叫声等。
　　老师知道咱班小朋友知道的小动物可多了，你知道的小动物有谁呢？（个别发言教师随时鼓励）
　　二：出示小白兔,让幼儿观察了解小白兔的外形特征及生活习性。
　　1、 教师：今天，老师也请来了一个可爱的小动物它是谁呢？（出示小白兔）我们跟小白兔打声招呼吧（hello小白兔）
　　2、 小朋友看一看小白兔长的什么样呀？（幼儿自由观察）教师适时的可以让幼儿摸一摸小白兔，（问幼儿有什么感觉？）
　　3、 请个别幼儿讲解：小白兔的毛是白的、眼睛是红红的、有一条短短的尾巴、四条腿等。
　　4、 教师总结小白兔的外形特征。
　　5、 让幼儿学一学小白兔是怎样跳的?小朋友知道小白兔是怎么走路的吗？（学一学）
　　三：布置场景,老师和幼儿一起给小白兔拔萝卜
　　1、 ＂咕噜、咕噜＂什么声音呀？小白兔怎么了？（饿了……）那我们该怎么办呢？（喂它吃东西……）你知道小白兔最喜欢吃什么吗？（幼儿讨论）
　　2、 教师：＂哇＂小白兔最喜欢吃萝卜呀，那我们去给小白兔拔萝卜吧。
　　3、 播放音乐，教师带领幼儿随音乐跳跳跳，惊喜的发现大萝卜，好大的萝卜呀，我们快来拔萝卜吧，重点按节奏型学习《拔萝卜》
　　x xx ︱x xx ︱x x ︱x-‖
　　拔萝卜拔萝卜 拔拔 拔
　　洗萝卜洗萝卜 洗洗 洗
　　切萝卜切萝卜 切切 切
　　炒萝卜炒萝卜 炒炒 炒
　　吃萝卜吃萝卜 吃吃 吃
　　四、活动结束。
　　教师和幼儿一起跳出教室。（给小白兔送萝卜）
　　小班音乐活动：母鸡下蛋喽
　　活动目标
　　1、熟悉歌曲的旋律和内容，初步学唱歌曲。
　　2、能用有节奏的叫声和动作表现母鸡生蛋。
　　活动准备
　　幼儿用书《母鸡下蛋》、音乐录音
　　活动过程
　　1、游戏：母鸡下蛋
　　教师扮鸡妈妈带幼儿做简单的动作。在游戏中鸡妈妈大叫：＂咯咯咯咯哒，咯咯咯咯哒。＂
　　提问：＂鸡妈妈是怎么叫的？它把蛋生在了什么地方？＂2、熟悉音乐的旋律和内容
　　＂母鸡妈妈带小小鸡们出去玩的时候，有一段非常好听的音乐，你们听到歌曲里唱了些什么？你觉得母鸡妈妈生蛋的时候，心里怎么样？＂
　　欣赏歌曲并发表自己的见解。
　　教师示范演唱歌曲。＂母鸡妈妈生蛋的时候是怎样叫的？好象在说什么话？＂幼儿有节奏地念母鸡生蛋的叫声：**** *|**** *|** **|** *|
　　3、幼儿学唱歌曲
　　提醒幼儿开始两句都有休止符，要停顿。
　　幼儿分组演唱。一组唱歌，一组做动作，然后轮换。
　　4、游戏母鸡生蛋
　　引导幼儿找一个能生蛋的地方，不能太小太挤，否则蛋要挤破的。＂幼儿边唱边用动作表演。
　　活动反思
　　孩子较喜欢音乐游戏，能根据音乐旋律表现母鸡叫和生蛋的动作，但在节奏合拍上要再练习。