在本课教学中，我主要抓住＂后羿射日＂、＂嫦娥奔月＂、＂后羿追月＂三个情节，采用换位体会法，将学生置身于文中特定的情境之中，使他们设身处地地领悟作者意图，与文中人物情感产生共鸣。
　　教学＂嫦娥奔月＂一节时，我首先请学生默读课文，体会文章的意境美，景色美，文笔美，并通过朗读表达出美。接着请一位朗读能力强的同学美读课文，其他同学一边听读，一边欣赏课文插图，想象嫦娥升天的情景。然后请同学们闭上眼睛，在老师的第一人称范读声中体会升天成仙飘飘悠悠的感觉。抓住飘飘悠悠，碧蓝碧蓝两个词语进行理解，让学生说相同形式的词语，最后师生齐读课文，升华情感。
　　再如学习＂后羿追月＂一节时，由于学生年龄较小，对亲情、爱情缺乏感性理解，一时难以体会后羿的焦急、迫切、痛苦、无奈。教学时我是这样引导学生的：＂你们不是后羿，你们不着急。后羿是那么爱他的妻子，为了爱妻，他宁可不做众人羡慕的.神仙。可是现在嫦娥升天了，嫦娥一去永不复返了，此时此刻，他还能心平气和无动于衷吗？后羿，赶快冲出门去，去呼唤你的妻子吧！＂一声声＂嫦娥！＂＂嫦娥！＂的呼唤，动人心弦。接着让两名学生扮演后羿和嫦娥进行对话，帮助学生理解依依不舍之情。
　　最后让学生进行续写，发挥想象写一写逄蒙，嫦娥，后羿等人的下落，培养学生的想象能力和写作能力。

愚公移山的教学反思范文愚公移山是一个家喻户晓的寓言故事，其中愚公的精神影响了新中国一代代人的成长。随着现代社会的发展，愚公的精神会受到人们的质疑。在初中学生心中，率先树立一个正确的愚公的人物形象，是课堂台阶教学反思范文一堂台阶上完了，最后一个板块用心歌唱没有上完，但我并没有感到失望，反而我很高兴自己能静下心来等待学生阅读回答，觉得这堂课真正落实了教学的有效性。上课过程中，在请学生交流自己对父亲的三年级上册有余数的除法教学反思范文一游戏引入激发探索欲望本节课，从学生已有知识出发，用学生与老师比记忆力的形式引入新课，游戏是孩子们十分喜爱的活动，这样做，既为学生创造了轻松愉快的学习氛围，同时也激发了学生的学习热四年级爬天都峰教学反思范文（精选3篇）身为一名到岗不久的老师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编为大家收集的四年级爬天都峰教学反思范文（精选3篇），希与时间赛跑教学反思范文新课程标准指出教学是不断生成的。在课堂教学中，师生互动，生生互动，在生命体的相互碰撞中不断生成新的教学资源教学内容教学程序，乃至新的教学目标。而要做到这一点，教师能够从外界众多的信数学五年级上册三角形面积的计算的教学反思成功之处。在本节课教学中，我引导学生发现问题解决问题。在解决问题的过程中，我充分放手，让学生自己探索计算方法，学生通过独立思考，小组交流讨论，经历与他人交流的过程，培养学生思维的独长方体和正方体的表面积教学反思范文在教学长方体和正方体的表面积时，我首先让学生仔细观察手中的长方体，然后让学生认真思考长方体各个面的面积与长方体的长宽高之间的关系，从而让学生知道前后面长高2左右面宽高2上下面长宽2组合图形面积的计算教学反思范文（精选3篇）作为一位刚到岗的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的组合图形面积的计算教学反思范文，欢迎大一道习题演绎的精彩教学反思片段实录师小明在钢铁厂看到一堆钢管堆成象下图的形状。仔细观察一下，看看这堆钢管摆放有什么规律？（图略）生1第一层9根，第二层10根第八层16根。生2相邻的两层之间相差根。生3我发现组合图形面积的计算的教学反思组合图形的面积计算是学生在学习了平行四边形三角形梯形的面积基础上，通过拼补的方法把组合图形转化成我们会计算面积的2个图形的面积进行计算，方法有很多种，学生选择适合自己的就可以。本节平行四边形面积的教学反思平行四边形面积的计算是在学生学习了长方形的面积和平行四边形认识的基础上教学的，平行四边形的面积公式推导方法的掌握，对学习后面三角形梯形面积公式具有重要的作用，所有平行四边形面积公式