一堂课，就像一池水，表面波澜不兴，内部却蕴含着不可估量的力量。课堂上学生的回答经常会闪现一些亮点，像投入一颗石子，激起层层涟漪。这些亮点是学生学习的顿悟，是灵感的迸发，是瞬间的创造。这些精彩稍纵即逝，我们如果能及时捕捉并运用这些鲜活的课堂元素，就会使平淡无奇的课堂绽放出无穷的魅力。
　　如在复习＂灭火方法及原理＂时，提出了这样一个问题：可以用什么方法熄灭火柴？并解释理由。面对问题，学生的答案纷纷亮相…这时，有一个平时比较调皮的学生回答说：＂我玩儿火柴的时候发现，只要把火柴给倒过来，让火柴头朝上，不一会儿就灭了。＂听完，同学们都哈哈笑了起来，该同学表现很尴尬。很显然，这个方法很多同学并没有想到，惯性的以为他又捣乱了。此时，我表扬了这位同学的细心观察，并做了一个简单的＂实验，同学们发现火柴确实很快就熄灭了，接着同学们围绕＂头朝上梗在下的火柴为什么会熄灭＂展开讨论。
　　正是这个学生的回答，激发了学生的兴趣，形成了学生对于日常最常见的现象及做法的深一层认识，对学习的理论知识有了更深的理解，使教学获得了精彩的生成，使课堂焕发了生机。
　　这节课，更让我意识到抓住课堂上学生智慧的闪光，鼓励一个学生，可能会激发一批学生，让化学课堂展现特有的吸引力。

精彩极了和糟糕透了优秀教案教学目标1学会本课7个生字，能正确读写下列词语精彩糟糕誊写敬仰出版谨慎迫不及待一如既往引入歧途。2有感情地朗读课文。选自己感受最深的部分背下来。3从父母亲对孩子的评价中体会到父母对中班活动螃蟹运动会教案设计意图45岁幼儿已经基本掌握了正面钻的动作，但侧身钻对他们来说还较有难度，特别是两腿在屈和伸的交替动作方面有时还不够灵活，为了使侧身钻这一较为枯燥的基本动作得以充分练习，本活动结第四单元有余数的除法教案有余数的除法（二）教学内容教材P50P51上的内容。和P53练习十二第12题。教学目标使学生会用口算和笔算计算有余数除法。教学重点1理解除法式子中各部分的名称。2掌握有余数除法的计关于刘心武课文的教案8学设计课文的教学设计一导入新课，简介作者老师同学们，在学习新课之前想和大家探讨一个问题，你们在学习和生活中有哪些难忘的错过呢？（幻灯片2你在学习和生活中有哪些难忘的错过？（要求用简洁的语言谈谈））学生我亲身经历的一件事教案设计教学目标1初步学会审题，能根据题目要求写作文。2会写一件亲身经历的事，并把事情的经过写具体。3感受事倩所表达的意义和教训。教学重难点引导学生写一件亲身经历的事，并把事情的经过写具体记亲身经历的一件事的教案设计教材分析本次习作的重点是写一件亲身经历的事，并把事情写具体。这件事必须是亲身经历的，而不是道听途说胡编乱造的。这件事发生的时间可以是过去的，也可以就发生在最近一段时间的，甚至可以是小树叶幼儿园中班音乐教学设计活动内容音乐小树叶活动目标1帮助幼儿熟悉乐曲旋律，理解歌词内容。2学会唱这首歌曲。3。。初步体会小树叶和大树妈妈的情感，并尝试用连贯舒缓和断顿跳跃的歌声表达两段歌词的不同情感。活动小班手指点画秋天的苹果树活动教学反思手指点画是一种新的作画方式，不仅可以提高孩子们的动手操作能力，也能让孩子们体会到不同作画方式所带来的不同乐趣。秋天是个美丽的季节，苹果是小朋友们经常接触的水果之一。手指点画秋天的苹小蝌蚪找妈妈语言教案活动目标让幼儿理解，熟悉故事内容，并能看图复述故事。感受妈妈们的热情和关怀。2通过故事，让幼儿了解小蝌蚪变青蛙的过程活动准备1头饰青蛙小蝌蚪鸭鱼乌龟的头饰2池塘（提供绿色彩带）3幼小猫钓鱼优秀教案活动目标1在图片的帮助下，理解掌握歌词2学习用自然愉快的歌声演唱歌曲3体验小猫钓到大鱼后的愉快心情。活动准备大鱼（与幼儿人数相等）故事图片10张活动过程一音乐问好导入，游戏引出小猫带颜色的名字教案设计意图在一次孩子的绘画活动中，我们班一个平时性格比较内向的女孩子突然跑到我身边，很小声地对我说老师，我不小心把树叶画成了蓝色。原来，孩子在绘画的过程中，先是把树叶画成绿色，后来，