设计意图：
　　在一次孩子的绘画活动中，我们班一个平时性格比较内向的女孩子突然跑到我身边，很小声地对我说：＂老师，我不小心把树叶画成了蓝色。＂原来，孩子在绘画的过程中，先是把树叶画成绿色，后来，觉得秋天的树叶应该是黄色的，又用黄色的油画棒在绿颜色上面画了一遍，结果树叶就变成了蓝色。小朋友们对颜色的变化都觉得很奇怪，为了揭开孩子门心中的`疑惑，所以我选择了艺术活动----《带颜色的名字》。目的在于，让孩子通过此活动，认识一些间色，了解其调配的方法，为艺术绘画活动打基础。
　　教学目标：
　　1、在认识红、黄、蓝三种颜色的基础上，进一步认识间色：橙、绿、紫三种颜色。并知道这三种颜色都是由原色调配出来的。
　　2、培养幼儿对学习色彩的兴趣，为学习调配颜色打基础。
　　教学准备：
　　1、课件；
　　2、明杯、红、黄、蓝颜料；抹布；记录卡。
　　教学过程：
　　一、进行调色活动，引起幼儿兴趣。
　　1、 我们桌上有什么？你们想玩吗？
　　2、 老师请你们都来做魔术师，用桌上的三种颜色来变魔术，看看能变出什么颜色，把它记录下来。
　　二、根据故事情节，引导幼儿参与讨论。
　　1、 小兔子的衣服是什么颜色的？
　　2、 你猜，他们叫什么名字？
　　3、 小水塘是什么颜色的？
　　4、 猜猜他们跳进水塘变成什么样了？
　　5、 {橙、绿、紫}兔子：你猜它是谁？你是怎么知道的？它会说什么呢？三、教师小结，兔妈妈的一家真可爱，小兔子都有一个带颜色的名字。
　　兔妈妈听了哈哈大笑，重新给他们起了三个好听的名字，如果你是兔妈妈你会给小兔子起什么名字呢？
　　四、联系实际，进行讨论活动。
　　小兔子们想请小朋友帮个忙，想想你见过哪些东西跟他们衣服的颜色是一样的？

八年级物理上册第三章声的世界个人的教学反思1第一节科学探究声音的产生与传播作为探究性课程，教材在结构上基本体现了课程标准从生活走向物理，从物理走向社会的基本理念。通过四幅图画，教材试图展现的是生活中的声现象，教材的目的在于三年级数学吨的认识教学反思教学片段感受一吨的重量。师我班大胖子小明体重50千克，请几个同学上来包一下小明。你认为重吗？生很重，不重，抱不起。师计算一下，20个像小明重的同学共几千克？生1000千克。板书1吨五年级上册Thereareenough教学反思我认为，小学英语教学是要重视培养兴趣，但不能单靠说说唱唱玩玩。因为培养兴趣主要是为学习英语，游戏应成为小学生学习英语语言知识的手段。因此，我们在激发学生对学科的。兴趣的过程，不能只物理教案光的折射教学内容光的折射教学目的1知道什么是光的折射现象及入射光线折射光线法线入射和折射角2知道光从空气斜射入水其他介质中及光从水其他介质斜射入空气中的折射情况3知道折射现象中光路是可逆的孟子见梁襄王优秀教案教学目的1解读常见文言词语的用法。2进一步体会孟子的仁政思想。3理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。教学重点和难点理解孟子一段话中的比喻的运用。在朗读的基础上，欣赏品味文章的艺术特儿童诗摇篮教案活动设计背景在幼儿园我一直是带的大班或大大班幼儿，而且也一直在负责语言领域的教学。从平时的教学中我发现，语言对幼儿思维能力和想象能力的激发太重要了，要达到同一个目的，教师不同的语言八年级下册窗教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。今天我们就科书第九册第七单元第二课时的教案教材简析这部分内容是在学生学习了公顷这个土地面积单位后进行学习的，重点是让学生认识1平方千米，体会1平方千米的实际大小，发现平方米公顷和平方千米之间的进率，会进行简单的换算。教材利微笑着承受一切的教学反思在这篇课文的学习中，我力图抓住几个重点词天大的不幸坚强微笑这几个词，来体会桑兰的勇敢坚强。文章的重点在36自然段，这里也是理解微笑着承受一切的突破点。在初步感知课文后，学生能够找出愚公移山教学反思350字一布置自读，要求凭借工具书和课文注解逐字逐句读懂课文，同时记下疑问，准备在老师教读时提出。自读在课内进行。二试改变由教师逐句串讲的传统教法，在学生认真自读的基础上，从抓字词句入手，最佳路径优秀教学反思范文最佳路径优秀教学反思范文今天，仍然学习最佳路径，学完课文时，我问学生还有什么问题。李思漫站起来问刘老师，那个老太太怎么敢把葡萄这样出卖，要是别人不把钱往里放该怎么办？这个问题是我事