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历史老师的教学反思

  片段(一):
  在县研训中心组织的"历史新教材培训"活动中,我上了一节研讨课。教学内容是七年级第10课《五四爱国运动和中国共产党的诞生》,其间我设计了一个问题:"怎样理解中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事?"为了降低难度,我放了一首歌《没有共产党,就没有新中国》。但是学生仍启而不发,教室里静悄悄的。我想:坏了,冷场了。
  反思:
  下课后,我冷静反思,学生启而不发的主要原因可能是题目难度大,空洞,让学生不知所措,束手无策。
  在教学过程中,总会出现一些不尽人意的地方,有时候学生成绩不理想,有时候课堂气氛死气沉沉的,有时候学生与你抬杠……此时,老师应该反思自己的教育教学行为是否合理,是否真正地了解学生,而不能一味地埋怨学生。作为教师,要注意因材施教,分层施教,平等待生,在反思自己的教育教学行为时做到:多怪自己少怪生。
  片段(二):
  一节历史课,我给同学们介绍中国古代的大教育家孔子。在讲到孔子的教育思想时,突然有学生插嘴:"学而不厌,诲人不倦。"我很恼火他打断了我的话题,于是没好气地问:"你怎么知道的?"他高兴地指着墙壁说:"在那儿贴着呢,还有孔子的画像。"我一时语塞,多好的教学资源,我怎么就没注意呢。
  反思:
  我应该感谢"插嘴"的同学,是他让同学们了解了更多的知识,是他让我明白了一个道理:教学资源无处不在。
  学生插嘴是许多老师在课堂教学中遇到的问题。它带给我们的或许是担心,或许是困惑,但更多的应该是欣喜与思考。新课程倡导平等、民主、和谐的师生关系,倡导宽松、融洽的.教学环境,在这种情况下学生"插嘴"是合情合理、无可厚非的。它不是"乱",而是"活",是新课程改革中一朵绚丽的浪花。当学生的"插嘴"具有挑战性时,教师应如何应对,如何调整教学计划,如何让学生的"插嘴"变成一种学习资源,才是我们每个教师应该研究的课题。
  面对学生的"插嘴",我们不仅要认真倾听,耐心等待,而且要为其喝彩!
  反思后则奋进。我们只有在实际工作中多多反思,不断改进,才能真正走进新课程。

大班综合活动城市的夜晚目标1感受城市夜景的美,了解夜间成人的劳动,知道他们的劳动与我们的生活的关系。2感受劳动者的辛苦,激发幼儿热爱尊重劳动者的情感。3能用完整连贯的语言表达对劳动者的敬意与关爱。准备1牛津英语Unit6AtaPElesson教案Unit6AtaPElessn第五课时一教学内容5B。Unit6E,G,H部分。1复习人体部位名称,以及体育课上的动作词组,D。E部分2复习祈使句3复习现在进行时二教学目标1通过复大班语言活动城市老鼠和乡村老鼠一活动目标理解故事内容,大胆讲述两只老鼠体验城乡生活后的看法。感受乡村城市各具特色的美景和生活。二活动准备动画ppt。了解过城市和乡村。三活动过程看动画理解故事,讲述两只老鼠初次体大班语言活动城市来了大恐龙活动目标1。感受故事所表现的诙谐情趣。2。理解故事中恐龙角色的形象特点。活动准备挂图21号小朋友的书?动物王国磁带及录音机。活动过程一用设疑的方法引出课题。师小朋友,今天老师要来讲小班数学小小超市理货员设计思路小班幼儿在已认识一些几何图形和颜色后,在生活中常会遇到根据物体特征分类的问题,本次活动的设计旨在通过循序渐进由浅入深的游戏和操作活动,帮助幼儿学习运用自己已有的知识去观察问托班数学活动小狗逛超市活动目标1。按大小特征给三个物体排序并进行相应的匹配。2。尝试解决简单问题。活动准备1。三只大小不一的玩具小狗。2。超市布置陈列最大的大的最小的帽子围巾鞋子上衣裤子袜子毛巾水杯牙刷小班语言小鸡逛超市重点领域语言活动名称小鸡逛超市备课人活动目标1。观察画面,根据自己逛超市的经验进行理解。2。通过阅读绘本,感受亲子逛超市最真实逗趣的场景。活动准备绘本故事图片见空间。幼儿活动案教师大班小企鹅超市设计教案设计意图区域活动是让幼儿自我学习,自我探索,自我发现,自我完善的活动。皮亚杰的理论告诉我们,学前幼儿的身心心理的发展主要是通过感知和操作来认识周围事物的。根据我班幼儿的年龄特点,我水分拼音解释及造句水分拼音注音shuifen水分解释意思物体内所含的水充足植物靠它的根从土壤中吸收。水分造句1干燥的土壤可迅速地吸干水分。2这些植物通过根部吸收水分。3船长将剩余的水分发给遇难船只中苏教版六年级数学分数乘法优秀教案教学目标使学生进一步理解求一个数的几分之几是多少的应用题的数量关系,掌握这类应用题的解题思路和解题方法。培养学生认真审题,独立思考的学习习惯。训练学生分析解题问题的能力。教学过程一数学教案设计乘法的初步认识教学内容乘法的初步认识(二)书P47例2例3练习九510题教学目标1使学生了解乘法的含义,帮助学生了解相同数连加用乘法算式来表示更简便。2使学生知道乘法算式中各部分的名称。教学重点
初中八年级物理上册凸透镜成像规律教学反思本节课教学我主要采用了分组实验进行探究,由学生自主实验总结规律,将枯燥的物理理论寓于实验中,很自然巧妙的在轻松愉快的气氛中掌握知识。也充分体现了新课标的以学生为主体的理念。课后根据美丽的小兴安岭学习目标和教材简说学习目标会认个生字,会写个生字。正确读写嫩绿汇成欣赏密密层层挡住视线献出可口鲜嫩名贵药材。又松又软等词语。有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。了解小兴安岭一年四季美丽的景色丰富的雾凇教学设计一教学要求1引导学生自主学习,了解吉林雾凇是怎么形成的,体会作者描述之精妙。2有感情地朗读课文,领略雾凇的奇特景观,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。二教学重点雾凇的形成过程三教学春联教学设计教学目标正确流利有感情的朗读课文。背诵课文中引用的五副春联。学会本科的十个生字,认识一个多音字。结合具体语境理解有关词语的意思。初步了解有关春联的一些知识,理解课文内容。培养学生热七子之歌澳门教学设计教学目标1理解诗歌内容,体会作者用小孩子的口吻哭诉他们被迫离开母亲的襁褓,受尽异族欺凌,渴望重回母亲怀抱的强烈感情。2入情入境的朗读诗文。3培养学生爱国主义情操。教学重难点1有感情特殊的葬礼教学设计一作者陈建忠转贴自转载点击数130特殊的葬礼教学设计一特殊的葬礼(第二课时)作者陈建忠一教学目标认知目标借助课文语言材料,了解环境保护的重要性。情感目标激发学生热爱大自然,保护大自然万年牢教案教学目标1认识8个生字。2了解故事内容,体会做人要讲究认真,讲究实在的道理。3学习作者叙述清楚有条理的表达方式。4学习独立阅读,小组合作,培养自学能力。教学重难点体会文中三处万年牢21乡下人家(人教版小学语文第八册教案)乡下人家教学设计学习目标1。认识5个生字,学会14个生字,正确读写带有生字的词语,并掌握多音字冠率。2。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词佳句。3。学习作者通过描写第七册语文开天辟地教学设计教学目标1读文章,发挥想象力,描述文中的情景。2能正确流利有感情地朗读课文,并背诵课文第六七八自然段3学会本课9个生字,两条绿线内的9个字只识不写,理解由生字组成的词语4了解神话故乡村四月教学设计教学目标1知识与技能认识生字,正确读写ldquo规插rdquo等字词。有感情地朗诵背诵默写古诗。2过程与方法在讨论朗读交流中体会诗的内容,想象诗中所描绘的景物,体会诗人的思想感情。天鹅的故事作者佚名转贴自转载点击数532颜秉君山东省青岛市市北区教研电教室天鹅的故事山东省青岛市市北区教研电教室颜秉君XX年4月8日下午第三节您正在浏览品学网提供的文章。更多资料请在站内搜索