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幼儿园中班手工活动教案

  幼儿园中班手工活动:小耗子吃豆
  准备材料:剪刀、彩笔、胶棒、一次性纸杯、彩条、彩卡。
  制作过程:
  1.沿一次性纸杯的口画一个圆。
  2.沿线剪下圆。
  3.从中间剪开。
  4.卷成锥形,用胶棒把边粘好。
  5.在锥形口粘上老鼠的胡须。
  6.剪出老鼠的耳朵。
  7.粘上。
  8.用彩笔画上老鼠的眼睛和嘴。
  9.小耗子吃豆。  幼儿园中班手工活动:有趣的纸盒
  每个家庭都有各种废弃印纸盒,把它们搜集起来稍作加工,就能成为孩子们的新玩具
  制作过程:
  1.大鞋
  在纸盒一端6厘米处穿两个洞(两洞间距10厘米),取15厘米长的橡皮筋穿过洞在背后打结固定。游戏时,孩子们把脚套在橡皮筋里将纸盒当大拖鞋穿,培养动作的协调能力。
  2.面具
  在纸盒上挖几个洞作为眼睛、嘴巴,再用彩笔或彩纸对纸盒进行装饰,最后取3O厘米左右的橡皮筋钉在纸盒两边。一个既漂亮又结实的纸盒面具就完成了。
  3.跳盒
  准备若干纸盒,将一部分纸盒里面涂上蓝色,一部分涂上黄色,然后把纸盒涂面朝上任意摆放。跳盒时必须建立一定的规则(如遇蓝色纸盒双脚跳,遇黄色纸盒单脚跳)。这个游戏既可以训练孩子跳的动作,又可以发展孩子思维的敏捷性。
  4.顶盒
  纸盒稍作装饰,便可提供给孩子玩平衡游戏。如让孩子头顶纸盒,双手侧平举走平衡板等。
  5.骨牌
  收集尽可能多的纸盒,让孩子象玩多米诺骨牌一样玩纸盒。
  6.画框
  装饰纸盒四周,中间贴上孩子们的画。亦可提供装饰材料,让孩子自己动手装饰画框。  幼儿园中班手工活动:漂亮小拖鞋
  材料:硬卡纸、碎布条
  制作方法:
  将硬卡纸剪出两个鞋底的样子;
  把碎布条编成小辫,用胶水把小布条粘在鞋底上,一直粘满整个鞋底;
  再把两个小辫交叉粘在鞋的上部,再做一些小装饰粘在鞋帮上;
  好啦!试试吧,很舒服呢!  幼儿园中班手工活动:独特的风铃
  材料准备:药瓶、电光纸、胶泥、硬纸片、针、线
  制作方法:
  1、你要想办法找到9个小药瓶,然后在里面装上各种颜色的水,之后还要在每个瓶盖上穿根线;
  2、用硬纸片剪个圆盘,中间穿上线,然后把药瓶的.线固定在圆盘的周围;
  3、用胶泥和电光纸做出各种好看的图案粘在瓶上就可以了哈!太好看了!又可以保护环境。
  570) this.width=570;" border="undefined"/>  幼儿园中班手工活动:东南西北小指套
  材料:彩色纸
  制作步骤:
  1. 将正方形的纸沿斜角对折二次后打开;
  2. 分别将四角往内向中心的交叉点折;
  3. 把纸翻过来,再将四角往内折一次;
  4. 画上自己喜欢的图案就可以了。
  游戏方法:将这个可爱的小指套套在手指上,即可上下左右的开合活动,非常的可爱。  幼儿园中班手工活动:精美的小包
  妈妈总是背着好看的提包出门,我很羡慕,可她说我太小,不给我买。气死我了,不行,我要自己做一个,也气气她!
  材料:饮料盒、废毛线
  制作方法:
  1、找一个软包装的饮料盒,晾干了里面;
  2、将盒子两头拆开,压扁,从两边剪个口,翻向两边,将边剪成半圆形;
  3、用毛线头编成好看的辫,固定在两头做提绳,并在提包下边穿几根毛线做装饰;
  4、你看,小包怎么样呢?妈妈要气坏喽!

烛之武退秦师的教学设计方案范文教学目标1赏析人物形象,提高学生初步鉴赏文言文的能力。2学习烛之武国难当头,不计个人得失顾全大局的优秀品质。教学重点分析烛之武这一人物形象。教学方法探究拓展法。教具多媒体。课时安排大班健康游戏芝麻开门的优秀教学设计活动目标1认识几种常见的黑色食品,初步了解黑色食品的营养价值。2通过游戏的方式,讲述各种黑色食品的名字,愿意吃各种黑色食品。3体验与同伴一起表演的快乐。活动准备师生提供收集的各种黑林冲棒打洪教头第二课时优秀教案设计教学目标1学习课文词语,有选择地积累。2了解故事梗概,学习复述课文。3抓住人物语言动作神态,学会概括人物个性特点,以体会林冲忍的性格特点为重点,教会学生学习的方法。4初步引导学生体悲壮的一幕优秀教案教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2结合课文内容说出重点句子的含义,通过具体语言材料感知并体会前苏联宇航员科马洛夫把汇报飞行探险情况看得重于生命的崇高精神。3让学生成为语文学习的氓的优秀教案设计教学目标一知识与能力1了解诗经的句式体制手法等常识及对后世文学的影响。2从叙述的角度入手,理解诗歌的内容,体验人物的思想和情感。3培养学生自主学习,鉴赏文学作品的能力。二过程与方法小露珠教学设计优秀范文一教学目标1。能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2。学会本课19个生字,其中田字格上面的八个生字只识不写。理解由生字组成的词语。用越越造句。3。理解课文,学习小露珠牺牲自己,把SportsDay的优秀教学设计一教材分析本课选自新标准英语(三年级起点)第三册Module8SportsDayUnit1的内容,重点句型是WhatareyougoingtodoforSportsDay?Imgo做自尊自信的人的教学设计一课标透析课标要求(本单元主要落实以下几条课程标准的要求)1成长中的我中认识自我部分了解自我评价的重要性,客观地认识评价自己的优缺点,形成比较清晰的整体形象,2成长中的我中的自尊自三角形的分类教学设计教学目的1。通过观察操作比较,发现三角形角和边的特征,会给三角形分类,理解并掌握三角形的种类特征,能解决一些简单的实际问题。2。培养学生观察能力操作能力和形象灵活的思维能力。3。激刷牙教学设计刷牙教学内容与目标通过教学活动,让学生体会和发现生活中有趣的细节,并以生动的观察和回忆作基础,不断提高自己的观察和记忆能力。锻炼学生细心观察和大胆创作的精神。本课以一般的绘画创作为课文吆喝教学设计范文如今的中学生对于旧式的吆喝是相当陌生的,这就为教学带来了难度。为此,教师可以借助录音录像等媒体使增加学生对吆喝的了解,教师还可以根据当地条件,设计有关活动,如让学生走上社会,走上集
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