活动目标：
　　1、认识几种常见的黑色食品，初步了解黑色食品的营养价值。
　　2、通过游戏的方式，讲述各种黑色食品的名字，愿意吃各种黑色食品。
　　3、体验与同伴一起表演的快乐。
　　活动准备：
　　师生提供收集的各种黑色食品，并场景布置《黑色食品大集合》展台。
　　按小组准备对门开的屏风五副。
　　黑布、黑纸、各种装饰材料、剪刀、胶棒等。
　　活动过程：
　　1、游戏活动《芝麻开门》，认识各种黑色食品。
　　2、探索发现食品的共同点，进一步了解黑色食品。
　　教师：仔细看看这些实物有哪些相同的特征？
　　教师：这些食品都是黑色的，所以我们就叫它黑色食品，你还认识哪些黑色食品。
　　3、观看表演，探讨黑色食品的营养价值。
　　教师拿着袋装的黑色食品进行表演，让幼儿感知了解几种黑色食品的营养价值。
　　教师讲述表演，幼儿观看，感知黑色食品丰富的营养价值。
　　教师：你吃过这些东西吗？你知道黑色食品对我们的身体有哪些好处吗？你还知道哪些黑色食品？
　　教师小结：不同的黑色食品的营养价值也不一样。
　　4、教师组织幼儿用各种材料将自己打扮成黑色食品，玩＂芝麻开门＂的游戏。
　　5、激发幼儿自己玩＂芝麻开门＂游戏的＂兴趣。启发幼儿用黑色食品打扮自己，并讲述自己的营养价值。
　　教师和幼儿分小组玩游戏＂芝麻开门＂。
　　因为没有让孩子们事先带黑色食品，所以，我简单的准备了芝麻和黑豆让孩子们观察，孩子们得出结论是黑色的。
　　孩子对绿色食品是最熟悉的，但对黑色食品见得比较少，所以，能说出来的很少。有的甚至说巧克力也是黑色食品。
　　活动反思：
　　课前，我没有上网查查关于黑色食品的鉴定，所以，当孩子问我可乐是不是的时候，我只能告诉他们不是，却不能说出原因，孩子接受的很勉强。所以，下次我应该先自己了解，做好充足的准备，才能给孩子讲解。

挑山工小学语文教学设计一教学分析（一）教材分析本课是北师大版小学语文四年级下册第十一单元快与慢的第一篇课文。文章是当代著名作家冯骥才的作品。课文记叙我登泰山时发现挑山工登山的路程，虽然比游人多一倍，但速浮冰上最新教案教学目标1。知识与能力学会12个生字。正确流利有感情地朗读课文，复述课文。2。过程与方法通过理解关键语句，反复诵读鉴赏品评积累语言联系生活实际加深体验在自读自悟中培养关爱他人关爱生小班体育活动小企鹅运冰块教案活动目标1探索多种运球的方法，练习运球的动作2体验运球的方法和动作的内在联系3喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。活动准备在场地上表示起始线终线每位小朋友一个球活动过程1准备活动小企鹅浮冰上的两者阅读理解题及答案浮冰上的两者是一个小男孩和一只爱斯基摩雪橇犬。这篇浮冰上的两者昭示了真诚真挚善待生命的人自然也会得到善的回报。下面由品学网小编为你带来关于浮冰上的两者阅读答案，希望对你有帮助！浮冰直线线段教案教学目标（一）使学生初步认识直线和线段。（二）学会用尺子画直线，量线段。（三）学会按要求的长度画线段。（四）培养学生的动手操作能力。教学重点和难点直线和线段都是几何初步知识中比较抽化学教案第二节碳的化学性质一碳在常温下稳定高温下活泼二碳的化学性质1碳的可燃性。点燃CO2C02（碳充分燃烧）点燃2CO22C0（碳不充分燃烧）2碳的还原性（用于冶金工业）。高温CuOC2CuC02现象（1幼儿园小班社会活动的教案活动与指导1。导入活动。（1）出示木偶小朋友，你们好！教师引导说小木偶在问你们好，你们应该说什么啊？教师鼓励幼儿积极参与，和大家一起说礼貌用语（2）小木偶要走了，小朋友，再见。小朋地震中的父与子教案模板教学目的1有感情地朗读课文。2读懂课文，使学生受到爱别人以及做人应有责任感的教育。教学重点理解课文的内容。教学难点体会课文表达的思想感情。教学用具投影片挂图。教学时数一课时教学过程课文葡萄沟第二课时优秀教案设计教学目标1继续联系上下文理解新词的意思。2学习第2段，练习读懂按时间顺序写的一段话。3较流利地朗读课文，感受葡萄沟是个好地方。教学重点学会按时间顺序写的一段话。感受维吾尔族老乡的热课文信条的教案设计教学目标1。了解西方随笔的文体特点，以及文章丰富的文化内涵，信条教案。2。学会分析西方随笔的说理思路，理解其内在逻辑性。3。尝试用西方的逻辑思维方式来思考和表达问题。教学重难点理解剪纸小提包幼儿园大班美术教案活动目标1了解中国剪纸对称的特点。初步尝试剪纸，提高空间想象能力，激发对剪纸艺术的兴趣。2体验中国民间艺术的乐趣，提高对中国民间艺术的兴趣和喜爱。3体验剪出作品的成功与快乐。4培养