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简单的分数加减法人教版四上册教学反思

  本节课所教的"简单的分数加减法",事实上就是简单的同分母分数加减法。这部分内容不算复杂,教学时让学生借助图形,自我探究同分母分数加法的计算方法的过程。两次涂色部分一共是长方形的几分之几?列式:3/8+2/8=?,交流想法时,有的学生直接数涂色板块得到这张纸的`5/8;也有的学生说3/8里有3 个1/8,2/8里有2个1/8,合起来就有5个1/8,也就是5/8;还有的学生说直接把分子3和2相加得5,分母不变,得到5/8。不难看出,同分母分数加法计算时,只要分母不变,分子相加就行了。然后再让学生自主探索3/8-2/8的计算过程,有了前面同分母加法的基础,学生很容易得到同分母分数减法的计算方法。
  巩固练习——完成想想做做的1-2题,由于3-4题和第1题类似,所以我将这两题作为课堂作业,另外补充了两题:一道选择题,主要是针对作业中可能出现的错误,加强学生对同分母分数加减法的计算方法的掌握;另一道游戏练习有利于让学生灵活地掌握知识,并调动了学生的学习积极性。课堂小结让学生自己概括,更能加深对知识的理解。从教学效果看,整个教学环节还算流畅,学生的表现的都不错。但本节课还有一些不足之处,如游戏这部分教学时,如果在让学生写算式前,先让学生好好观察分数的特点之后再去写的话,可能学生就会写得更快更好了。还有在课堂教学中我自己没能面向全体,有部分学生没有得到发言、表现的机会,在以后的教学中,我将在教学细节的处理上再好好研究。

塞北的雪课文教案教学目标1整体感悟文章的内容2品析文中的两幅雪景图3理解作者所表达的情感4学习文章借景抒情的表达技巧教学重点品析两幅雪景图。教学难点理解作者所表达的情感。教学设计一导语播放彭丽媛的课文云南的歌会教案设计范文教学目的1分析本文结构,理解散文特点。2感知文章内容,体会云南少数民族的歌会习俗。3掌握本文的词语。教学重点难点散文特点结构。以读讲探讨方式围绕课文内容和结构展开。教学时数二课时。课文海洋是未来的粮仓教案本文是由语文教案工作室上传的海洋是未来的粮仓。教学目标1。学习本文中的多种说明方法。2。体会文中准确生动的语言。3。了解海洋的相关知识,增强学生的海洋意识。教学重点分析文中说明方法课文将相和教案设计范文一素质教育目标(一)知识教学点1生字璧允廉颇侮辱拒。2新词理屈示弱抵御推辞侮辱拒绝无价之宝绝口不提完璧归赵同心协力负荆请罪。3重点句段秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢密林怪客第一课时教学教案示例1学会本课的十个生字,能读准多音字扎落理解8个新词语的意思能写出埋伏顺从的近义词,能把不完整的句子补充完整2初读课文,理清文章的脉络,能按事情发展顺序给课文分段3初步学会用看问题推塞翁失马文言文阅读附答案塞翁失马(14分)近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰此何遽不为福乎?居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰此何遽不能为祸乎?家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人长江之歌阅读理解及答案阅读长江之歌,回答文后的问题。长江之歌你从雪山走来,春潮是你的风采你向东海奔去,惊涛是你的气概,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女你用健美的臂膀,挽起高山大海,我们赞美长江,你是无穷的源长江之歌阅读题及参考答案长江之歌你从雪山走来,春潮是你的风采你向东海奔去,惊涛是你的气概,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女你用健美的臂膀,挽起高山大海,我们赞美长江,你是无穷的源泉我们依恋长江,你有母亲的情怀济南的秋天阅读练习题及答案。设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大红楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是有这么个境界,那便是济南。设父亲的眼神阅读题及参考答案阅读下面文段后按要求答题。父亲的眼神一个背影,让朱自清潸然泪下一个眼神,让我终生悚然汗下。那是在我上高中时,尽管我的语文英语成绩居班里前凡名,但是数理化成绩却出奇地差。在这样的情况父亲阅读题及答案引导语做完有关父亲的阅读题之后,相关的阅读题答案哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!父亲虽然我是家里唯一的女孩,然而,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了
课堂教学的引入艺术语文教学反思戏开台之前,总少不了激越的锣鼓,以壮声势,吸引观众。老师上一堂课,就如演一台戏,也需要有个精彩的开头,去拨动学生的心弦。精彩的开头,如同桥梁,联系着旧课和新课如同路标,引导着学生思课堂教学中把权力交给学生的教学反思一转变观念,相信学生会自主学习。现代的教育观点认为,教学中学生才是学习的主人,教师只是学习的组织者引导者与合作者。但在我们传统教育思想的影响下,我们教师总是不相信学生,压抑学生的主哥哥的心愿的教学反思哥哥的心愿是课标教材西师版小学语文四年级(上)第五单元中的一篇课文。下面是哥哥的心愿的教学反思,欢迎阅读借鉴。哥哥的心愿的教学反思1哥哥的心愿课文讲述了圣诞节时,围绕保罗的哥哥送给小露珠教学课后反思随着新课程改革的深入,我们的课堂也在悄然的发生着变化。作为一名老师,我们不能在仅仅局限于教师教学生学这一传统框架之中。相反,我们应该引导学生主动学习,另外,还要巧妙地将课堂教学引向三袋麦子课后教学反思三袋麦子也是一篇童话故事,讲了土地爷爷送给小猪小牛小猴各一袋麦子,小猪把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品吃了小牛把麦子保存好,慢慢享用,而小猴则把麦子种下地,一年后收获了满满一囤学生不敢或不愿提出问题的教学反思1发现的问题好奇心人皆有之,但由于受传统教育思想的影响,学生虽有一定的问题意识,但怕所提问题太简单或与课堂教学联系不大,被老师和同学认为知识浅薄,怕打断老师的教学思路和计划,被老师今天的课堂教学反思这一轮上的两节英语课非常充实,一是这篇对话内容比较简单,二是课堂纪律非常好。这篇Letstalk的篇幅也挺大但句子都不难,我由三个问题引出了课文,让学习自己阅读找到答案。Where数学四年级圆的初步认识教学反思沪教版学生画圆的方法比较集中(1)利用圆形轮廓描圆(2)利用图钉和线画圆。而其中第二种画圆方法操作起来比较难,非常明显的凸显出来。本节课的圆心半径知识的教学没有过去的简单讲授,代之的是充高三英语课教学反思今年我带高三年级两个班级,高三一班和高三三班。一学生分析高三一班是文科班,是政治,地理和历史的混编班。学生英语基础较弱,所以在教学过程中重点抓目标生10人左右。高三三班是化学专业的鞋匠的儿子教学反思范文本文以生动的事例叙述了两度当选美国总统的林肯,虽然出生贫寒,但面对态度傲慢,自恃上流社会的所谓优越的人的嘲讽,凭自己的智慧与宽容,捍卫了尊严,赢得了大家的。信任与爱戴。其实,本文无观潮教学反思范文今天教学观潮,大部分孩子学的很认真。而且就连我都是才知道的知识点也能随口答上。很令我叹服。班级没有多媒体,只能将自己的电脑拿来放一些资料视频。桌子上放椅子,椅子上放电脑,比较麻烦。