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小露珠教学课后反思

  随着新课程改革的深入,我们的课堂也在悄然的发生着变化。作为一名老师,我们不能在仅仅局限于教师教、学生学这一传统框架之中。相反,我们应该引导学生主动学习,另外,还要巧妙地将课堂教学引向生活,联系实际,加深学生的理解。
  《小露珠》是一篇非常优美的文章。文章通过让学生品味优美的语言,感悟小露珠无私奉献的精深。因此,在本课教学过程中,我更多的是引导学生多朗读,比如:自由朗读,分角色朗读,齐读课文等,促使学生能够领悟本课语言的美,达到以读代讲的目的。
  在处理本课第二自然段至第五自然段时,当孩子们读完后让孩子们说说读懂了什么?孩子们都能读出小动物们都喜欢小露珠。接着,我提出问题:小动物们为什么喜欢小露珠呢?让孩子们通过抓住关键词来解答此题。孩子们轻而易举的回答出"闪亮"、"透明"、"圆润",从而让学生明白:小动物们喜欢小露珠是因为其美丽的.外表。另外,有孩子发现小动物们在与小露珠打招呼时用了三个不同的词"蹦"、"爬"、"落"。对于课堂生成的问题,要及时引导学生品味作者用词的精确,符合小动物的生活习性。最后,锻炼孩子的口头表达能力以及想象力,让孩子们进行仿句练习,思考还有那些小动物与小露珠打招呼。然后出示动物头饰,让孩子们化身为一个个可爱的小动物,让他们尝试着与小露珠打招呼。当我出示动物头饰时,可以说给孩子们一个个大大的惊喜,让孩子们的学习热情高涨,每个孩子都很乐于参与其中。
  接下来,我又提出了问题:小露珠来到花草树木中间,又给它们带来哪些变化呢?让孩子们带着这一问题自由朗读第六、七自然段。为了帮助孩子们理解,我又出示了相关图片,让孩子们欣赏金黄的向日葵、碧绿的白杨树、紫红的喇叭花、鲜花嫩草等在小露珠的衬托下变得格外美丽。而小露珠渐渐地变成了水蒸气,消失在太阳公公散发的热量里。因此,让孩子们再次通过朗读,来感受小露珠的无私奉献精神。
  由此可见,只有让课堂变得丰富多彩,同时结合生活实际,才能更有效地调动学生的学习积极性,促使其乐于参与到课堂教学中来。

音乐律动优秀说课稿一说内容各位领导老师,大家好!今天我展示的课程是选自幼儿园渗透式领域课程中班班音乐律动理发店。二说教材首先,该内容形象鲜明突出,情节简单,充满童趣,容易引起儿童的学习兴趣其次,贴近便笺盒的设计说课稿教材五年级第十册第10课便笺盒的设计课时1课时我说课的内容是小学美术教材第十册第10课便笺盒的设计一课(课件),下面,我着重从教材分析教法学法教程程序板书设计四个方面来谈谈我对本课课文敬畏自然的说课稿一说教材(一)对课文的理解该课文是八年级下期语文三单元的第一篇文章。语文课程标准把七至九年级作为一个相对独立的学段。八年级下期继续致力于学生语文素养的形成与发展,并处于一个承前启后小数的性质优秀说课稿一说教材1教学内容六年制小学数学第八册P100例12。小数的性质是一节概念教学课,是在学习了小数的意义的基础上深入学习小数有关知识的开始。掌握小数的性质,不但可以加深对小数意义的理三年级数学简单的小数加减法说课稿范文(精选3篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编收集整理的三年级数学简单的小数加减新春小学四年级数学下册小数的性质的说课稿一说教材1教学内容六年制小学数学第八册P100例12。小数的性质是一节概念教学课,是在学习了小数的意义的基础上深入学习小数有关知识的开始。掌握小数的性质,不但可以加深对小数意义的理黄河的主人优秀说课稿一教材分析黄河的主人是苏教版小学语文第九册的一篇课文。它是一篇意蕴深刻震撼人心的优美散文。这篇散文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭黄河的风采,赞扬了艄公凭着勇敢智慧机敏牛顿第二定律说课稿力产生瞬时效果,一是形变,一是产生运动状态的改变,即产生加速度。下面是小编为大家整理的牛顿第二定律说课稿,欢迎阅读。一教材分析牛顿第二定律是动力学的核心规律,是第四章牛顿运动定律的财产属于谁政治说课稿一教材简析财产属于谁是八年级思想政治第七课的第一框题。本框设置三个目,主要帮助学生了解属于公民个人所有的财产必须是合法财产,财产所有权的涵义,我国法律是保护公民合法财产的利剑。其落三峡的说课稿一说教材的处理三峡是语文版语文教材七年级(上)第七单元的第二篇文章。根据新课程标准要求79年级学生阅读浅显文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇,七年级上册一共SeniorUnit6Lifeinthefuture说课稿一教材分析(一)教材概述本套教材在保留SEFC基础上,根据当前教改精神而进行重新编写,它较好地衔接了已实施三年的初中义务教育教材,体现了中小学英语教学一条龙的设想。本单元围绕Lif
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