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学生不敢或不愿提出问题的教学反思

  1、发现的问题:好奇心人皆有之,但由于受传统教育思想的影响,学生虽有一定的问题意识,但怕所提问题太简单或与课堂教学联系不大,被老师和同学认为知识浅薄,怕打断老师的"教学思路和计划,被老师拒绝,所以学生的问题意识没有表现出来,是潜在的状态。
  2、解决问题的过程:沟通师生感情,营造平等、民主的教学氛围。渗透事例教育,认识"问题"意识。创设问题情况,激活提问兴趣。开展评比活动,激发提问兴趣。强化活动课程,促进自主学习。
  3、教学反思:学生问题意识的培养,首先要求我们教师要转变教学观念,变革教学模式,在课堂教学过程中,不断探索培养学生问题意识的教学方法,营造良好的教育环境,促使学生的创新精神和创新能力的发展。课程的综合化趋势特别需要教师之间的合作,学生研究性学习,实践性活动等也需要不同学科的老师配合指导。同时,还要与家长进行沟通配合,要保持经常的密切的联系,在对学生的要求和教育方法上保持一致。

列夫托尔斯泰教案及反思列夫middot托尔斯泰,是一篇人物传记,主要是描写托尔斯泰的外貌,并运用了大量的比喻和夸张,不仅展示了他独特的外貌特征,而且通过对他犀利的眼光的描写揭示了他深邃的精神世界,也表现小学语文一年级下册知识点总结一年级语文的学习已经落下了帷幕,不知道大家一年的知识学的怎么样?下面是由品学网小编为大家整理的一年级语文下册知识点,希望大家可以帮助到大家!一年级语文下册知识点(一)1多音字着藏长小学二年级语文四时田园杂兴精选教案范文三篇四时田园杂兴描绘了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景,塑造了农村儿童天真勤劳可爱的形象。下面就是小编给大家带来的小学二年级语文四时田园杂兴精选教案范文三篇,希望能帮助初中八年级语文列夫托尔斯泰优选教案托尔斯泰是一位文学巨匠,创作了世界文学中第一流的作品。他在俄国文坛驰骋了近60年,创作了大量的文学作品,题材广泛,体裁多样,可以说是浩如烟海,下面就是小编给大家带来的初中八年级语文初二语文下册文言文知识点文言文在初二的语文知识点学习中是一个知识难点。下面是由品学网小编为大家整理的初二语文下册文言文知识点,希望可以帮助到大家!初二语文下册文言文知识点(一)词类活用文言文中,在特定的语七年级下册语文短文两篇知识点夸父逐日和两小儿辩日称七年级下册语文短文两篇,都是七年级下册语文课本里比较重要的一课。下面是由品学网小编为大家整理的七年级下册语文短文两篇有关知识,希望可以帮助到大家!七年级下册语小学五年级语文打电话优秀教案模板打电话表达了打电话要直奔主题言简意赅,尤其是在公共场所,如果啰嗦,不仅损害自身形象而且影响别人办事,还是不尊重他人的表现。下面就是小编给大家带来的小学五年级语文打电话优秀教案模板,小学三年级语文老海龟的悲剧优秀教材教案老海龟的悲剧讲述的是一只海龟向一只小海鸥夸耀自己的见识广本领大,最后不幸被渔夫捉到的故事,下面就是小编给大家带来的小学三年级语文老海龟的悲剧优秀教材教案,希望能帮助到大家!小学三年小学一年级语文把我寄给爸爸教案范文三篇这篇散文是一一个孩子的口吻,写出了元宵节的前夕,孩子对到南及探险的爸爸的思念,以及对南极的向往之情。下面就是小编给大家带来的小学一年级语文把我寄给爸爸教案范文三篇,希望能帮助到大家北师五年级上册语文教案备课的直接产物mdash北师五年级上册语文教案就是课堂教学活动的蓝图,要研究教学的破与立,无法绕开教案问题。以下是品学网小编为大家整理的关于北师五年级上册语文教案,给大家作为参考,中考语文重要知识点汇总对于广大初三学生来说暑假是一个查缺补漏的绝佳时期。但要做到正确把握知识点,首先要明确中考语文必考知识点。下面是由品学网小编为大家整理的语文重要知识汇总,希望大家可以帮助到大家!语文
狼和鹿第二课时教学反思狼和鹿是苏教版小学语文第六册第六单元的一篇课文,这是一个关于生态平衡的故事。讲一百多年前,凯巴伯森林的居民为了保护鹿群,大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌,结果事与愿违,鹿大量病死,森林公输第一课时教学反思范文教学公输第一课时,我注重了学生的朗读和疏通文意。在朗读环节,因为学生少,我点了每一名学生进行朗读。因为课文较长,所以读完课文,也用了较多的时间。但是,学生很长时间没有学文言文了,充二年级下册玲玲的画第二课时教学设计一了解学习目的。这节课我们继续学习玲玲的画这篇文章,通过这节课的学习,我们既要深入理解课文内容,又要把课文读好。二感悟课文,有感情地朗读。1这篇课文主要讲了一件什么事?2文中有几次笋芽儿第二课时教学设计一课前组织谈话以开心辞典为话题展开,引导学生讨论你想长大吗?为什么?二找外因,随机指导朗读是呀,谁不想长大呢?今天我们1请同学们快速默读课文,用笔找一找,在笋芽儿成长的路上都有谁在田忌赛马第2课时教学设计一教学要求(一)联系实际,理解课文。从田忌两次赛马转败为胜的事情中,使学生懂得遇事要细致观察,认真思考,采用恰当的方法才能取胜,做到胜不骄败不馁。(二)熟读课文,分析内容。默读课文高中英语必修5Unitampnbsp1第二课时导学案学习目标1。熟练掌握文中重点单词和短语,并了解重要句型的表达法。2。运用略读和找读策略迅速获取信息,并能够精读文章获取信息和分析信息。课前自学findoutthefollowing思品教案当好值日生教学目标认知1知道当好值日生是爱劳动爱集体的表现。2知道值日生的任务和做值日的顺序。情感愿意当好值日生,以当好值日生为荣。行为认真做值日,按值日的要求完成值日生的任务。教学建议教材思品教案爱护课桌椅教学目标认知1知道学校的课桌椅和其他物品是供大家使用的,应当爱护。2损坏了学校的课桌椅和其他物品要赔偿。情感愿意爱护学校的课桌椅和其他物品。行为1对学校的课桌椅和其他物品要爱护,不思品教案课间活动守秩序教学目标认知1知道在课间活动中要按顺序守规则。2能用正反事例说明课间活动要守秩序。3懂得课间活动守秩序,大家才能愉快又安全。情感愿意在课间活动中守秩序,高高兴兴参加各项活动。行为课思品教案按时上学教学目标认知1知道要按时上学。2知道有事有病要请假。3懂得按时上学是遵守学校常规的表现。情感以按时上学为荣,愿意按时上学。行为1按时睡觉,按时起床,上学路上不贪玩,按时上学。2不随思品教案保持环境卫生教学目标认知1知道应当保护环境卫生。2比较环境是否卫生的不同感受,说明应当保持环境卫生。情感1喜欢卫生环境。对破坏环境卫生的行为反感。2愿意保持环境卫生,以做到保持环境为荣。行为保