《品德与社会》作为综合性的学科，主要将学生置身于社会生活中，认识社会了解社会，同时形成良好的习惯品质，激发学生热爱生活的情感。它更是让学生走进历史，在认识祖国辉煌历史的基础上，了解祖国遭受屈辱和人民顽强抗争，进一不增进爱国主义情感。
　　如，在《我骄傲，我是中国人》的教学中，我组织学生开展＂我骄傲，我是中国人＂的演讲会。事先要求学生搜集引以祖国骄傲、自豪的资料，再结合所学的知识和自己的真实感受，写演讲稿。学生正是通过参加活动，使自己的观念发生了很大的变化。梁ⅹⅹ同学说：＂我以前只知道自己是中国人，并没为是中国人而感到自豪，反而认为外国人好，那些外出留学的中国人才是最棒的，我今后的目标就是出国，这才算有本事。通过学习，查找资料，我更加了解了祖国的悠久历史，特别是改革开发三上年来，祖国各行各业迅速发展，特别是我国的航天事业更是举世瞩目。中国，这个原来一穷二白的，处于挨打地位的`落后国家，今天已成为继美国、德国、法国、英国、日本之后的经济大国，赢得了世人的惊叹。这不正说明祖国的强大，中国人的伟大吗？我骄傲自己是中国人！我骄傲自己是炎黄子孙！我骄傲是文明古国的子孙后代！＂龙ⅹⅹ同学说:＂‘我是中国人，我爱自己的祖国。’每当在飘扬的国旗下诵起着句话时，我心中会激动不已，因为我为生长在这个伟大的祖国而自豪。揭开近代百年史，我感慨万千。从孙中山领导的辛亥革命，到南湖游船上的的中国共产党的诞生；从毛主席老一辈无产阶级革命家创建第一个农村革命根据地，到天安门升起五星红旗，以及改革开发三十年，近百年史的磨砺与艰辛，中国从弱到强，从贫到富，从小到大……这足以证实共产党的伟大，人民的强大，中国巨龙灾世界腾起。我为积极是中国人而感到自傲……＂
　　学生正是在活动中激发的情感，在活动中才有真正的感受、体验、探究和领悟；才能认识社会，了解社会，形成良好的习惯品质从而达到激发学生热爱祖国，为自己是中国人而感到骄傲、自傲的教学目标。

三年级下册语文补充赶海阅读答案赶海叙述了作者童年时代跟着舅舅赶海的一些趣事，抒发了热爱大海，难忘童年生活的真挚情怀。分享了赶海阅读答案，欢迎借鉴！赶海自古黄山云成海，黄山是云雾之乡，以峰为体，以云为衣，其瑰丽壮鹊桥仙秦观阅读答案鹊桥仙纤云弄巧是宋代词人秦观的作品，我们看看下面的鹊桥仙秦观阅读答案吧！鹊桥仙秦观阅读答案鹊桥仙秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期有关推敲教学反思推敲这个故事讲的是唐朝著名诗人贾岛为了斟酌诗中的一个字眼，不知不觉闯入韩愈的仪仗队。当韩愈弄清真相后，与之一起思考，并由韩愈敲定，从此推敲的故事得以流传下来。课文表现了贾岛认真严肃10000以内数的读法与写法优秀教学反思本节课是人教版小学二年级数学下册第五单元中10000以内数的读法与写法，这是二年级学学生从简单的100以内到1000以内数认识的一种升华，从简单的23位数过度到四位数，可以说是一种中国的自然资源教学反思如果课堂教学仅仅凭教师的语言讲解或者是教科书上的文字说明，那只不过是将学生从一个框框跳到另一个框框而已，难以激发学生对学习内容的求知欲和兴趣。更难以培养学生的创新思维，达到教学相长思品课堂教学工作反思反思作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接认识的间接认识。思品课堂教学工作反思，我们来看看。篇一思品课堂教学工作反思我从事初中思品课教学工作接近一年。回顾教学经历，有苦四年级体育蹲踞式跳远课堂教学反思蹲踞式跳远在小学四年级共分四节，本节课是的第一节课，在教学方法上我采用了先学后教，当堂训练的模式进行的。在各个教学环节中，都达到了预期的教学效果。蹲距式跳远是小学基本内容一，是锻炼我看有效课堂的语文教学反思我们先来看一组数据小学每个星期6节语文课，一节语文课35分钟，那么一个星期小学生用在学习语文的课堂时间就有210分钟，也就是还不到四个小时。一个学期20周，花在语文学习的时间就是4对课堂流行语的教学反思随着尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式的教学理念的深入，我们的教学中越来越注重鼓励学生从多角度多方位去思考，有意识地引导学生选择自己喜欢的学习内容和适合自己的方法来学放牛歌课堂教学反思范文放牛歌是一首短小的创作歌曲，歌曲欢快活泼，富有朝气，生动而有趣的描绘了小牧童吹着笛子，骑着牛儿兴致勃勃的把家回的有趣情景。歌曲短小但有一个特点，就是作曲家采用了模仿笛声的小过门作为高效课堂126策略教学反思2012年县教研室工作重点是把准高效课堂脉搏，推行126策略，加快高效课堂构建。126策略具体含义为1就是营造一种课堂情义文化表现为人人为师，互相共勉的人际关系和学习氛围，奠定合作