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有关推敲教学反思

  《推敲》这个故事讲的是唐朝著名诗人贾岛为了斟酌诗中的一个字眼,不知不觉闯入韩愈的仪仗队。当韩愈弄清真相后,与之一起思考,并由韩愈敲定,从此"推敲"的故事得以流传下来。课文表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。
  在本节课的教学中,我让学生通过表演,在具体的语言环境里理解了重点词语的意思。比如"吟哦"这个词语,在表演中有的学生快速地念了一遍诗,"小观众"就提出了意见,"他口中念念有词做得不对。课文中说贾岛在吟哦,吟哦的意思是有节奏的朗读诗文。而且贾岛在认真的思考,应该念的慢一些,也可以反复念推和敲。"我认为在具体的语境里理解词义才是真正的理解。理解了重点词语,我让学生在表演中感受贾岛严谨的创作态度和钻研精神。通过"他骑着毛驴,一边吟哦,一边做着推门、敲门的动作……不知不觉……"体会贾岛为了斟酌一个字眼是多么的认真啊!
  为了让学生更好的理解"推敲",我设计了这样一个教学环节:"如果贾岛当时碰上的.不是韩愈,而是你,你会帮他出什么主意呢?推?巧敲?还是其他的词?小组之间可以讨论,但一定要有根有据。"学生畅所欲言。有的说改为"拍"字,因为贾岛走了很长时间的路,沿着山路找了好久,好不容易才摸到李凝的家,这时他肯定又累又饿,迫不及待的想见到他的朋友,也想快点进去弄点吃的,再好好休息一下,所以是"拍门";有的说改"推"字,因为贾岛和李凝是好朋友,两人关系密切,用不着这么多礼节;还有的说"扣门"……对于他们的答案我给予了肯定,孩子们俨然一个个小贾岛,以个个小韩愈,推敲的不亦乐乎。
  再就是让学生练说这个故事,不仅让学生再次回顾课文内容,以便留下深刻的印象,而且可以培养语感,训练学生的口头表达能力。
  这节课中,学生在边学边演中兴趣浓厚,演的开心,学的灵活,相信这样的教学情景也会深深地印在他们的脑海中。

常见的成语解释注意拼音的标调依次写为1234。哀而不伤哀,悲哀伤,妨害。原来指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌音乐优美雅致,感情适度,也比喻做事情适中,没有过与不及之处。哀鸿遍野哀鸿,哀鸣的大常见近义成语辨析120例1惨无人道惨,残酷狠毒。残暴得灭绝人性。惨绝人寰人寰,人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。2趁火打劫趁别人有危难时去捞好处。亦作趁火抢劫。浑水摸鱼比喻乘混乱的机会攫取不正当利无人看到你的忧伤阅读训练及参考答案他从小便生长在我的光环里,说不清是悲是喜,就那样悄无声息地行走,听着我轰隆隆碾过的得意的车轮。我读大学的时候,他才刚刚小学毕业,没有考入重点中学,有人见了他便嬉笑说你姐姐当初读的可与青春相关的忧伤读沈从文感言黄昏来时,翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕阳烘成桃花色的薄云。十四中寨逢场,城中生意人过中寨收买山货的很多,过渡人也特别多。祖父在溪中渡船上,忙个不息。天已快夜,别的雀子似乎都休月球基地应该是什么样子第一章问题研究(第一学时)月球基地应该是什么样子课标解读学情分析本班学生由于平时看相关方面的书籍较多,知识面比较丰富。相对这方面内容也是科幻作品和学生感兴趣的内容。恰当妥善的给学生第一章行星地球月球基地应该是什么样子教案新课标教材高中地理(必修18226人教版)第一章行星地球问题研究月球基地应该是什么样子新课程标准下的人教版高中地理必修教材与老教材相比,一个明显的变化是在每章后围绕本章的重点内容或快乐婆婆和忧伤婆婆说课稿一说教材我们都希望孩子每一天都能拥有快乐舒畅的心情,更希望他们有一双发现快乐寻找快乐的眼睛。大班下学期是孩子在幼儿园中的最后一段生活。从哭泣的走入幼儿园到欢笑着告别幼儿园。是每个孩字打头的四字成语大全字是用来记录语言的符号,如文字,汉字,字开头的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的字开头成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。字开头成语字字珠玑字正腔圆字顺文从字字珠玉字斟句酌关于秋天的成语并造句成语是语言文化的重要组成部分,其意义反映了一时一地的风土人情经济文化奇闻轶事等。品学网小编为大家整理了一些关于秋天的成语并造句,供大家参考学习。关于秋天的成语秋风瑟瑟层林尽染果实累料事如神成语接龙160个和成语解释料事如神的成语接龙料事如神神情自若若崩厥角角户分门门生故旧旧恨新愁愁云惨淡淡妆浓抹抹月秕风风平波息息怒停瞋瞋目切齿齿少气锐锐挫望绝绝仁弃义义无反顾顾犬补牢牢什古子子夏悬鹑鹑衣鹄面面雨字开头如何成语接龙雨是一种天气现象,雨开头怎么做成语接龙呢?接下来品学网小编给大家带来的雨字开头成语接龙相关内容,欢迎大家学习借鉴。以雨开头的成语接龙雨卧风餐rarr餐风宿水rarr水落石出rarr
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