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10000以内数的读法与写法优秀教学反思

  本节课是人教版小学二年级数学下册第五单元中10000以内数的读法与写法,这是二年级学学生从简单的100以内到1000以内数认识的一种升华,从简单的2、3位数过度到四位数,可以说是一种思维的跨越,针对学生掌握100和1000以内数认识的基础上本节课重点确定为解决万以内数关于中间有一个零或者两个零,末尾有零情况下得读法与写法,针对知识点我采用层层递进的方法从普通不含零的.四位数,过渡到中间含有一个或者两个零的四位数的读法上面,即于学生对三位数读法理解的基础上采用小组合作交流的形式让学生总结归纳中间含有零的四位数应该怎么样读,应该按照怎么样的顺序写作,在交流汇报的时候采用一个小组一人发言多人补充的形式讲解给全班级,老师进行归纳性的引导从而达到教学目的,在让学生自己抽数字卡片提问的方式向班级同学提问,从而达到巩固的效果,在利用同样的方法讲解末尾含有零的四位数的读法。
  本节课充分到达了自己课前的教学目标学生对四位数中含有零的情况也会读和写,学生小组内沟通交流也很认真,但是在学生汇报总结的时候我过于帮办学生总结的话语太多没让孩子用自己的语言讲解给全班学生没能充分发挥学生的表达能力,在提问语言表达稍微差点学生的时候没有给予充分引导使得学生没打完整问题有点失落感,在巩固练习中练习梯度不够没让优等生充分吃饱,针对本节课教研员李主任给予了充分指导,针对指导在以后的教学中我确定了改进措施,一是要课前针对学生个体上的差异合理设计引导语言。二是针对课程内容合理设计小组合作学习的策略争取做到小组合作学不形式化,切实的让学生受益其中,三是增加练习的梯度性,让差生吃好,中等生吃饱,优等生吃好,在以后的教学中我会认真总结好每一节课的利于弊争取让自己以最好的教学设计传授给学生。

小学体育与保健实践课教案班级六(2)班日期2001。12。16人数27人教师蘧剑宇主要教材1比谁起动快2万水千山教学目标1通过比谁起动快,2运用各种姿势起跑结合快速跑,3培养学生的机智敏捷和果断的品质,4小学六年级体育与保健实践课教案班级六(2)班日期2001。12。16人数27人教师蘧剑宇主要教材1比谁起动快2万水千山教学目标1通过比谁起动快,2运用各种姿势起跑结合快速跑,3培养学生的机智敏捷和果断的品质,4小学四年级体育实践课教案课次教学内容比谁起动快斜身引体快快跳起教学目标1)初步学会起跑的各种姿势,提高学生快速反应的能力,发展速度素质。2)学会斜身引体动作,发展上肢力量。3)学会快快跳起游戏,发展学生灵人口目木禾竹马鸟鱼教学设计设计思路充分发挥学生的能动性,激发学习兴趣。1。结合图片及学生现有的实践经验进行识字,先让学生猜一猜说一说。2。采用多种形式帮助学生识字,如看一看摸一摸描一描画一画等,利用多种游戏名师静夜思教学设计(通用4篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编整理的名师静夜思教学设计(通用小桥流水人家第一课时教学设计优秀范文教学目标1认识6个生字,读读记记婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀涌现潮湿流通舒服印象等词语。2有感情地朗读课文。3理解课文,体会作者是怎样表达思乡之情的。教学重点1有感情地朗读课文,想像小童年的游戏教学设计范文一课题亲近母语第十二册第十三单元童年的游戏。二教材分析本单元由贺敬之的风筝鲁迅的风筝庞余亮的弹弓与毽子孙幼军的那时候,我爱玩儿课等四篇课文组成,其中既有文坛泰斗的作品,也没漏掉当代乞巧教学设计乞巧是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗,也是一首想象丰富,流传很广的古诗,它蕴含了一个家喻户晓的神话传说牛郎织女的故事。通过教学,引导学生感受古人丰富的想象,激发他们阅读其他小学二年级体育课教案全集之二时间第四周第二节课型一课时内容1技巧前后滚动2游戏障碍赛跑目的1通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。2通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。3一年级认真上好体育课教材内容认真上好体育课教学目标B1SPAN引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课,通过参加丰富的练习活动,可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。P2SPAN提体育教案南关区西五小学二年级体育课教案南关区西五小学二年级体育课教案教材内容1正面跑几步,一脚蹬地起跳,屈腿跳过横绳(4050厘米)。2游戏,钻环赛跑。课的任务1巩固正面跑几步,一脚蹬地起跳,屈腿跳高的动作,发展学生弹
支玉恒教学实录画杨桃广州公开课第一课时师以前我给你们上过什么课呀?生曼谷的小象师今天咱们还去曼谷吗?生不去了。师不去了,咱们就在教室里上什么课?生画洋桃师(教师板书囗)我不按笔顺写,我写了一个什么?生支玉恒教学实录曼谷的小象第一课时江苏无锡公开课第一课时第一部分师大家告诉我,今天我们讲什么课文?生曼谷的小象。师谁想上台露一手?(一学生举手)好,你来,请你把课题写在黑板上。大家看他那个曼字怎么写。先写一个(生接体育市优质课课堂实录及点评教学课题保卫家园(跑的练习)学段小学三年级水平二执教教师崔晓华单位博兴县乐安实验学校课堂实录一导课利用背投电视播放周杰伦的图像。师同学们,你们知道他是谁吗?生周杰伦师那你们知道他最引领时代的思考说课稿范文一说教材1。地位本课来源于北师大出版社九年级历史上册。世界近代史是资本主义制度产生确立和发展的历史,这个时期不但在经济上取得了前所未有的成就,而且在政治制度和思想理论上也取得了巨大肩肘倒立说课稿倒立俗称拿大顶,汉代称倒植,东晋称逆行,唐代称掷倒,明代称竖蜻蜓,等等,它也是目前西方瑜伽术的一个最终姿势。下面是小编为大家整理的肩肘倒立说课稿,欢迎阅读。一本课教材1技巧肩肘倒立虽有嘉肴说课稿导语虽有嘉肴是人教版七年级上册第四单元中的一篇文言文。下面是小编为你带来的虽有嘉肴说课稿,欢迎阅读。篇一虽有嘉肴说课稿一说教材1教材的地位及作用我们使用的这套语文教材,注重联系生活小动物唱歌说课稿各位评委各位同仁大家好!我是来实验小学的音乐教师孙xx。非常高兴能有机会来到这春意盎然百花齐放的小学原生态说课的现场。在欣赏了几位语数教师的精彩说课之后,让我带领大家一起来走进我的松鼠和松果的说课稿一说教材环保生态早已成为全球的热点问题,应从孩子教育起。松鼠和松果是新课标人教实验版一年级语文下册第三单元的一篇课文。课文以童话的形式,讲述了两只具有环保意识的小松鼠一边吃松果,一夸父追日教学反思范文夸父追日是人教版三下年级的课文,这是一篇神话故事,最大的特点就是神奇。因此,我在设计教案时,就以神奇为线索,构造教学步骤划一划,品一品,写一写,评一评,对比阅读,渗透着作者用夸张的大班安全活动说课稿老鼠遇险记一活动内容的生成与依据幼儿意外伤害事故已经居幼儿死亡人数的首位,强化幼儿安全意识的教育成为刻不容缓的大事。于是,我们在大班开展了以安全为主题的教育活动,本教学活动就是来源于安全教育有理数说课稿初稿范本有理数说课稿初稿教学目的1。知识目标使学生了解了负数产生的背景,理解正负数及零的意义,掌握正负数的表示方法,会用正负数表示具有相反意义的量。2能力目标通过本节教学,培养学生的想象能