一、教学目标
　　1、引导学生感知图文，正确、流利、有感情地朗读课文。
　　2、从故事中受到启发，学着发现别人身上的优点。
　　3、通过表演，进一步体会相互称赞带来的快乐。
　　二、教学难点
　　从故事中受到启发，学着发现别人身上的优点。
　　三、教学过程
　　〖一齐读课题，进入课文的学习。
　　师：小朋友们我们这节课继续学习１８课。
　　学生齐读课题。
　　〖二复习生字
　　师：课文中带来了两位小动物它们是谁？（小刺猬和小獾）
　　师：刺猬给小朋友们带来了许多苹果我们一起来看看。（多媒体先展示小苹果，认读生字，再点开大苹果，认读生词。）
　　〖三边读边悟，读懂课文。
　　（1）自由读课文，边读边想，课文中谁称赞谁？（小刺猬称赞小獾，小獾也称赞小刺猬，它们互相称赞）
　　（2）学生用笔勾画出小刺猬、小獾相互称赞的＂句子。（老师相机用多媒体展示）
　　（3）学生互相称赞的句子，读出称赞的语气。
　　（4）读1 4自然段，你发现小獾的板凳做得怎样？（粗糙）
　　（5）粗糙的板凳是什么样的？（老师引导学生用教室里的课桌椅进行比较，学习粗糙的近义词精细）
　　（6）读小刺猬的话，有什么问题要问？（老师把学生的问题打在电脑上）
　　（7）学生读2、3自然段，自己去解决问题。
　　（8）学生读小刺猬的话，读出心中的称赞。（老师相机引导学生理解一个比一个好，并让学生练习说话。）
　　（9）快乐地读课文5 10自然段，勾画出你喜欢的句子，和同学互相读一读。
　　（10）指名学生读出自己喜欢的句子。（相机启发学生学着相互地称赞）
　　（11）学生齐读7自然段。
　　〖四练习，读写结合。
　　老师多媒体展示：
　　我会说：闻了闻（）了（）
　　一次比一次好！一（）比一（）（）
　　用这样的句子写一写身边的人，称赞他们！

关于反应的意思和造句反应的意思反应指有机体受体内或体外的刺激而引起的相应的活动。也指物质受作用而引起变化的现象和过程。反应1。化学变化放热反应吸热反应。2。有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动怎么用迫在眉睫来造句1一场你死我活的斗争迫在眉睫。2没有迫在眉睫的原因，你为什么要打伊拉克？3有关条约后生效他的立场和行动是怎样的，现在仍然让人摸不清，尽管这是迫在眉睫。4没有迫在眉睫的交易，以及一个用丰富多彩怎么造句1。她的学校生活是丰富多彩的。2。那个花园里一切尽有，景物丰富多彩自然美丽，令人激动。3。我们接下来的那次旅行时间更长，更加丰富多彩。4。他们针对中学生特点，开展丰富多彩活动。5。用准备如何造句1。夏利兵强将勇，而且准备充分，大军行如风，坐如钟，军律严明，所到之处贫民乡野秋毫无犯。2。我不准备刮掉胡子，因为我习惯用我的胡须向我的国家传递信息。当我们完成建立完善zf的诺言时反侧的解释及造句反侧拼音注音fance反侧解释意思翻来覆去辗转。反侧造句1那天夜里他在地上辗转反侧。2我辗转反侧，怎么也睡不着，我在渴望她，我梦到过她，以为我能够触摸到她的身体，直到我意识到，我竟小粉要如何造句注音xiaofen意思淀粉。小粉造句1你们送我的盒子里有一只小粉兔，我又可以开始收集了。2我也爱上面照片中的小狗，她名叫小粉，是最棒的小狗。3他们的小粉脚都快被冻坏了，可他们觉得应不是而是造句汇总导语用不是而是进行造句，大家可以完成哪些呢？下面是小编整理的不是而是造句大全，供各位阅读和借鉴。1他不是在唱歌，而是在嚎叫。2那一年不是遭遇了地震，而是遭遇了干旱。3这列火车不是烧用不是而是造句一年级造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下小编为你整理了用不是而是造句一年级，希望对你有所参考帮助。1。失败不是人生的跘脚石，而是人生的垫脚石。2。寰球解释及造句寰球拼音注音huanqiu寰球解释意思整个地球全世界。寰球造句1绝世英雄盖世美女，天大的悲喜惊人的离合，说来说去，也不过是小小寰球上一点皮毛罢了。2为了扩大寰球事业，各厂商正在缩减关于半斤八两的造句1报告证明政府总是明里一套暗里一套，这多少会让他们稍显尴尬，但事实上大家都半斤八两。2半斤八两，有啥区别，我爸爸说。3全英唱片业年收入总体5（实际上只有4。7）的增长幅也就和去年半那么那么那么造句参考世界上的哪个种族，也没有他们那么古里古怪，那么脑筋简单，那么容易相信别人。下面是那么那么那么造句子，欢迎参考阅读！1一片桃林，树上结满了桃子，那么大，那么红，那么诱人，一个个鲜红嫩