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六年级艺术青铜时代教学设计

  教学目标:
  通过教学,使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史的青铜器有所了解,培养欣赏古代工艺美术的能力,提高艺术欣赏水平。
  教学重点:
  1.从工艺美术的种类来讲,重点应放在青铜器方面,因为它是中国古代文明的重要内容,也是中国古代工艺美术继彩陶之后又一个最灿烂的篇章。
  2.从掌握知识和掌握欣赏方法来讲,重点应放在掌握欣赏方法上。
  教学难点:
  主要是一些专业名词和有关的历史文化知识。
  课时安排:
  2课时
  教具准备:
  教材、图片、录象带。
  教学思路:
  第一课时
  一、导入:
  在中国古代早期的工艺美术中,如果说陶器是原始社会新石器时期的象征,那么青铜工艺便可成为奴隶社会工艺美术的典型代表。
  今天就向同学们介绍青铜工艺的产生与发展及主要艺术特征。 (出示课题)
  二、新授:
  人类经历了原始公社时代的漫长跋涉之后,进入了奴隶制社会。在中国,作为奴隶社会文明标志的,是青铜工艺。史家把奴隶制时代称为"青铜时代"。
  青铜器的发达的铸造工艺充分体现了中国奴隶制社会时期高度发展的生产力水平,它的丰富多彩的造型和纹饰,集中反映了中国劳动人民杰出的艺术创造。
  1.什么是青铜器
  青铜是铜和锡铅的合金,因为红铜(纯铜)的熔点很高(1083C),而硬度较低,加入锡,可以降低熔点(700—900C),而且增加硬度,在应用上具有广泛的适用性。人类在使用铁器以前,广泛地使用青铜铸造各种器具。
  2.青铜器的分类
  青铜器的范围非常广泛,从功能上大体可分为四类:
  (1)礼器:商周时期,一些日用青铜器由于用作祭祀和典礼时的陈设而被赋于特殊意义,成为青铜礼器。如鼎、鬲、尊等。
  (2)乐器:到春秋时期,乐器在祭祀和典礼中更是不可缺少,所谓"钟鸣鼎食"即反映了当时的情况,如饶、钟、铃、鼓等。
  (3)兵器:现出土的兵器以春秋战国时最多。有戈、钺(yue)、矛、剑、镞(zu)等。
  (4)工具及车马具:如犁、锄、镰、铲、斧等。
  此外,青铜日用器从用途上的主要分类有:食器、酒器、水器、日用杂器四种。其中以食器、酒器为主。
  3.青铜工艺在造型和纹饰的主要特征:
  从艺术欣赏的角度来看,中国古代青铜工艺的突出 成就,是丰富教案频道 /多样的造型和纹饰,以及不同历史时期不同的艺术风格。
  中国的青铜工艺,以商、周两代的青铜器为代表,如最重要的是所谓青铜礼器——鼎。鼎是古代的煮食器,其造型特征为由腹、足、耳三部分组成。腹可以盛物,足可以扬火,耳可以穿杠搬运。鼎是青铜礼器中最为重要的一个品种,它的实用意义是盛放或烹煮食物,但它的`价值却体现在对礼治的维护上。一般多用于奴隶主阶级的祭祀和宴饮,具有区别尊卑贵贱的功能,是奴隶主统治权力的象征。文献记载:"天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎"。(又有成语"一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立")
  如《司母戊方鼎》,形式厚重华丽,充满了神秘、威慑的色彩。司母戊方鼎是迄今出土的所有鼎中最大最重的,它还有一段传奇的经历。1939年3月,这只鼎出土于河南安阳侯家庄武官村吴玉瑶家的农田中,因鼎太重太大,移动困难,人们便想锯断大鼎,然后运出,但仅锯一足,便锯不断,于是悄悄地把鼎埋起来。后来消息走漏,日本人来搜索未成,便出价70万圆伪币收购,当地人们巧妙地送出另外一鼎,算将此鼎留下。
  抗战胜利后,1946年6月,大鼎重新掘出,但已失去一耳(后来补上),先存放于安阳县政府。同年十月底,当时国民政府主席蒋司令60寿辰,当地驻军将大鼎作为寿礼,用专车运抵南京,保存在中央博物院筹备处。后来,国党政府曾想将此鼎运往台湾,终因过于困难,才打消了这一念头,建国后,此鼎存于南京博物院,1959年拨交中国历史博物馆,现已成为镇馆之宝。
  西周中期以后,青铜器的神秘色彩逐渐淡化,风格趋向简朴,追求朴素、典雅之美。如《孟鼎》,造型雄伟凝重,纹饰简朴。
  春秋中期以后,青铜器逐渐变成供统治阶级享用的生活用品。青铜器的造型趋向轻灵、奇巧,装饰手法写实,纹饰也易于理解。如,莲鹤方壶》,便是这方面的代表作。
  另外《曾侯乙编钟》是最重要的出土文物,编钟共56件,分上、中、下三层。经检测每件编钟不仅都能发音,而且能发两个不同的音,可以
  演奏各种现代乐曲,而且音质纯正,音色优美。这是 目前世界上仅有的保留着原有音响的一套特大型定音古乐器,也是世界上保留下来的最古老的12个半音的乐器。
  秦、汉时期,由于铁器和漆器比青铜器更方便,从
  而逐步取代了青铜器,青铜器便向轻便、精巧、实用的生活用器和观赏器方向发展,它们往往以实用和美观的高度统一而引人注目。
  三、教师小结。
  第二课时
  一、新授
  1、深入学习青铜工艺品的艺术特点。
  播放课件和欣赏书本和资料,教师重点分析青铜器在造型和装饰上的特征。
  (1)对称、稳定的造型;
  (2)坚硬、冷峻的质感,光洁深沉的色泽;
  (3)神秘、狞厉的纹饰。
  2、学生将自己搜集的资料展示、交流、了解青铜器的工艺特点。
  纹饰可分为人物、动物几何形等三类,有单独适合和连续等式样。
  通过互动、探究式的学习,培养学生质疑解难的好习惯。
  二、学生探讨。
  1、教师从材料的选择、造型的设计、色泽的处理、纹样的装饰上引导学生分析书上的学生设计作品。
  2、欣赏其他班同学好的构思,互相激发创作灵感。
  三、学生实践。
  1、作业要求:用线描方法表现青铜器,包括造型、装饰等。
  2、小组讨论
  各组同学提出自己的方案,交流激发新的灵感。倡导学生自主合作教案频道 /探究式学习,引导学生以感受、观察、体验表现、交流等学习方法、进行自主学习与合作。
  四、赏析评价。
  请同学介绍自己的作品,你的作品充分反映了你的构思了吗?通过学习与制作,你觉得提高了自己的动手制作水平,激发了创作的兴趣吗?
  你觉得谁的设计最漂亮、最具有青铜器的特征?
  表扬、鼓励和肯定同学们的大胆设计的作品。
  教学资料:
  1、青铜艺术:中国青铜时代约始于公元前二十一世纪,公元前十三至前十一世纪为鼎盛阶段。它跨越了中国历史上最早的夏、商、周三代,延续了近两千年。当时,青铜作为贵重的合金,主要被制成礼仪用器,多用在祭祀祖先神灵、宴请嘉宾贵客、举行隆重典礼等盛大场合。青铜器使用的种类、数量及大小显示了其主人的贵族身份、地位和权力。青铜器种类众多,造型繁复,纹饰精美,铸造技术高超。分布范围主要集中在黄河和长江中下游地区,此外,还涵盖了许多边远少数民族活动区域。中国古代的青铜艺术是中华民族最为光辉灿烂的文化遗产之一。
  2、商周青铜壁:雕塑位于铜陵市义安路、石城路口,建于一九九二年,由程勉、汪新志创作。在第二届全国城市雕塑优秀作品展览会上被评为参展优秀作品。"商周青铜壁"立意反映了古铜都采冶历史。这组雕塑由在铜陵出土的商爵、春秋鉴、西周鼎组成兆壁涌泉,青铜壁纹饰图案为铜官山采炼图,原国务院副总理邹家华题词"中国古铜都铜陵"镶嵌在中央。雕塑巧妙地将古文物、采冶历史、喷泉、彩灯、草坪融为一体,象征着铜文化在铜都大地上源远流长,发扬光大,给铜陵人民提供了一个良好的观赏、游息场所,同时告示人们回顾历史,展望未来。

大班综合我是大班的小朋友活动目标1知道自己是大班小朋友,能用连贯的语言表述大班与小中班的区别。2大胆设想,尝试为棋游戏设计规则和标志。3在棋游戏中乐于用绘画的形式表现大班的特点,增加做大班小朋友的自豪感。大班综合活动动物保护色一设计意图从大班幼儿的年龄特点来看,大班后期的孩子已经能从事物的表面现象进行初步的判断推理,从而把握事物一些本质特征。这一点是不可否认的。本次教学活动是教师观察到幼儿在户外活动中对大班综合小纸人活动背景纸在幼儿的日常生活中随时接触到,并常制作为随手可得的玩具,为了使幼儿更能感受纸的特性,我利用纸的柔软性可塑性和硬纸板的不透光性等特点,让幼儿在纸条造型活动中,对纸有更深刻的大班综合活动我爸爸教案及说课稿活动目标1情感目标欣赏散文诗,体验和爸爸在一起的愉快安全甜蜜的感觉。2能力目标愿意用简单的语言介绍自己的爸爸。3认知目标理解爸爸的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。活动准备大头儿子和小大班综合向日葵设计思路春天播种,不到秋季就迎来了硕果累累,这样的植物非向日葵莫属。向日葵妈妈为什么会生那么多宝宝(葵花籽)?向日葵为什么会跟着太阳转动呢?孩子们自小就对这一奇特的植物生长现象充满大班综合好玩的魔术活动背景一次晚饭后的时间,和女儿坐在一起看少儿节目智慧树,其中的ldquo我爱变魔术rdquo栏目吸引了女儿,也深深的吸引了我。看着红果果绿泡泡神奇的变着好玩的魔术,女儿禁不止说l大班综合活动美丽的蓝印花布教案设计活动目标1欣赏蓝印花布,感受蓝白对比的美,并了解其图案的象征意义。2在了解蓝印花布印染方法的基础上,尝试自己设计花纹,用简单的方法印染制作蓝印花布。体验成功的喜悦。3感受蓝印花布的大班综合学看课程表设计思路1活动来源近期,我们正开展学做小学生的主题活动,随着参观小学,背着书包上幼儿园等系列活动的开展,孩子们日益增强了学做小学生的愿望。同时,小学里学哪些本领?书包里放些什么?等综合寒冷的冬天主题活动网络图昼长夜短寒冷雪花冰雹变化的冬季冬眠南迁躲天气现象不同地方储备食物冬眠圣诞节元旦春节冬天的景色过冬方式冬天的节日冬天的秘密动物动物趣闻冬天的活动植物人类的变化衣服的变化大班综合制作绿色标语重点领域综合活动目标1结合已有的经验,创编绿色环保标语。2用幼儿的言语说出绿色的心愿,激发孩子热爱自然,自觉做环保小卫士的意识。活动情境创设蜡笔记号笔卡纸图书活动过程环节中关键提问大班综合活动教案玩具女孩活动目标1理解故事内容,能大胆表述自己的想法,感受故事带来的感动和艾米丽心灵的美。2学习埃米丽愿分享够勇敢有爱心的品质活动准备ppt贴图活动过程一引题1你想有很特别的本领吗?什么本
家访工作总结家访活动成为我园家长工作的一个重点。当然与家长访谈的形式有很多种,如登门拜访电话联系接送时与家长谈话,还有园里开展的有些亲子活动,通过家园栏家园联系方式与家长反映沟通等。及时与家长工作总结个人工作总结伴着岁月的匆匆脚步,时间又悄悄地流逝了一个年头。回首顾望,静心沉思,感慨万千,忙碌充实烦恼欢乐一同拥有。身为学园教学管理人员的我,要我做的事很多,我想要做的事也很多,反思一年来的工学校工作总结老师们,早上好!广东碧桂园学校xxxx学年度第二学期胜利结束了。我受廖校长的委托,做本学期的总结报告。本学期,在学校董事会的正确领导下,全体干部和教师精诚团结努力拼搏,不仅赢得了防倾听幼师教育随感大家都知道对于小班的幼儿来讲,最重要的就是常规的训练和行为习惯的培养。从开学到现在,我一直在不断的摸索出最适应孩子的方法。通过观察和反思,我深深体会到幼儿教师细心的观察,细微的情感庆六一活动小结庆ldquo六一rdquo活动已经圆满结束,活动形式多样,内容积极向上,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了家园共育的作用,受到了广大家长的一致称赞。我们收获了成长,也收获了孩子们的2019年上学期幼儿园教师个人总结望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理学年度上学期东升镇新成幼儿园中二班学科总结xxxx度东升镇新成幼儿园中二班学科总结白驹过隙,眨眼一学期过去了。这学期,孩子们都过了了一个开心愉快的学习生活。一份耕耘一份收获。孩子们今天所有的点滴进步都令我感动和骄傲!孩子们拔苗助长说课稿范文我参赛的教学活动是大班综合活动拔苗助长这个活动将语言和音乐有机的整和起来。大家都知道成语是我国的。象自相矛盾刻舟求剑这样的成语,可以说是家喻户晓,这些经典的成语故事,往往包含着较为幼儿园第五周工作计划工作要求乐意观察秋天的树叶飘落的自然现象,感受秋天的美。喜欢参加分类整理活动,学会选择一种类的树叶粘成大树,感受秋天的树叶的美。学习用横线竖线画出笼子的特征,重点学习竖线。喜欢上幼贝一班的教学计划上学期,我班结合自身特点,通过不断的学习反思总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会学习我园园务计划和教科研计划精神的同时,确立新的发展目标,为以后学年幼儿园大班下学期个人工作计划xxxx春天来了,新的学期又开始了,本学期我担任大二班班主任,在新的学期里,我可能会面临很多新的问题,新的挑战,为了在以后的工作学习中,更有计划,更有目标的去解决这些问题完成好工作