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近义词大全

  A
  爱慕—喜爱 安然—安稳 遨游—游览 奥秘—神秘 懊悔—后悔
  B
  报酬—酬劳 悲哀—悲伤 崩塌—倒塌 必然—必定 避免—幸免 便宜—廉价 哺育—培育
  C
  猜测—推测 才干—才能 采用—采纳 诧异—惊诧 颤动—抖动 沉浸—沉醉
  惩罚—惩处 迟延—拖延 耻笑—讥笑 炽热—酷热 憧憬—向往 酬谢—答谢
  啜泣—抽泣 创造—制造 绰号—外号 慈悲—慈善 慈祥—慈爱 葱茏—葱郁
  聪明—聪慧 催促—督促 璀璨—明亮
  D
  打扮—装扮 打搅—打扰 胆怯—害怕 淡忘—忘却 调皮—淘气 叮嘱—嘱咐
  陡崖—悬崖 妒忌—嫉妒 对付—应付 对照—对比
  E
  恩赐—赏赐
  F
  发布—公布 发誓—宣誓 发展—进展 繁殖—生殖 反抗—抵抗 防御—防备
  妨碍—阻碍 分量—重量 分外—格外 愤怒—愤慨 锋利—锐利 服侍—侍侯
  浮现—出现 赋予—给予
  G
  告别—告辞 恭敬—尊敬 估计—估量 鼓励—鼓舞 固然—当然 故意—有意
  关心—关怀 管理—治理 贯通—贯穿 瑰宝—珍宝
  H
  含糊—模糊 寒冷—严寒 和蔼—和气 宏伟—雄伟 欢跃—喜悦 环绕—围绕
  荒芜—荒凉 回顾—回忆 汇集—汇合 获取—猎取 祸患—祸害
  J
  机灵—灵巧 积累—积存 即将—马上 疾驰—飞奔 寄托—寄予 讥笑—嘲笑
  坚固—牢固 坚毅—坚强 艰苦—艰难 艰难—困难 建造—建筑 交织—交错
  娇嫩—柔嫩 节制—克制 竭力—尽力 解救—拯救 谨防—防备 谨慎—慎重
  惊险—危险 精密—周密 精致—精巧 敬仰—仰慕 境界—境地 居然—竟然
  绝望—无望
  K
  开辟—开发 开辟—开拓 慷慨—大方 可惜—惋惜 空暇—空闲 恐怖—恐惧
  控制—操纵 款待—招待 愧疚—内疚
  L
  劳苦—劳累 冷艳—艳丽 黎明—拂晓 立即—马上 灵便—灵活 领略—领会
  浏览—扫瞄 隆重—盛大 沦陷—沦落 罗列—排列
  M
  满意—中意 漫步—闲逛 茂密—茂盛 朦胧—模糊 弥漫—布满 密切—紧密
  勉励—鼓励 勉强—牵强 藐视—轻视 泯灭—消灭 明丽—明媚 明艳—鲜艳
  摹仿—模仿 蓦地—突然 模范—榜样
  N
  鸟瞰—俯视 凝结—凝聚 凝视—注视 挪移—移动
  O
  偶尔—间或
  P
  判断—推断 批评—批判 疲惫—疲乏 疲倦—疲乏 僻静—偏僻 漂亮—美丽
  飘荡—漂浮 飘拂—漂动 品格—品行 平生—终生 平庸—平凡 平整—平坦
  普通—一般
  Q
  欺凌—凌辱 奇妙—奇异 歧视—卑视 气魄—气势 气势—气概 启示—启发
  清晰—清楚 乾坤—天地 潜伏—埋伏 谴责—责备 惬意—满意 亲密—亲热
  轻蔑—轻视 轻盈—轻快 清澈—清亮 清纯—纯洁 清晰—清楚 驱赶—驱逐
  R
  弱小—微小
  S
  伤害—损害 商议—商量 商议—协商 稍微—略微 奢靡—奢侈 神秘—神奇
  神奇—奇妙 神奇—奇特 审阅—批阅 实用—有用 舒畅—舒服 思量—思考
  伺侯—侍奉 肃静—安静 素质—素养 率先—领先
  T
  贪婪—贪欲 探索—探究 逃避—躲避 特殊—特别 誊写—抄写 体面—风光
  体味—体会 推荐—推举 妥帖—稳妥
  W
  蜿蜒—曲折 顽强—坚韧 顽强—顽固 宛然—仿佛 宛如—犹如 宛若—仿佛
  宛若—宛如 巍峨—雄伟 惟独—只有 危急—危险 尾随—跟随 委托—托付
  温和—和气 温和—温柔
  X
  吸收—汲取 希翼—希望 稀罕—希奇 袭击—突击 吓唬—恐吓 鲜明—鲜亮
  羡慕—艳羡 向来—一直 消失—消逝 歇息—休息 欣赏—观赏 新鲜—新奇
  兴旺—兴盛 兴许—或许 凶猛—凶狠 雄伟—宏伟 修筑—修建 羞愧—惭愧
  秀媚—秀丽 徐徐—缓缓 寻常—平常 寻觅—寻找
  Y
  延续—连续 严重—严峻 遥望—眺望 要挟—挟制 依然—依旧 游览—巡游
  黝黑—乌黑 幼稚—稚嫩 预计—估计 愿意—情愿 允许—同意
  Z
  暂时—临时 阻挠—阻止 赞赏—欣赏 赞叹—赞美 责怪—责备 占领—占据
  照射—照耀 照应—照顾 珍贵—宝贵 镇静—冷静 征服—制服 拯救—挽救
  争执—争吵 指望—盼望 骤然—突然 注视—凝视 追寻—寻找 捉弄—戏弄
  茁壮—健壮 滋味—味道 纵情—尽情 阻塞—堵塞
  别具一格—独具匠心 不可计数—不计其数 风俗世情—风土人情
  毫不犹豫—坚决果断 绞尽脑汁—费尽心机 筋疲力尽—力倦神疲
  迥乎不同—绝然不同 举世闻名—闻名遐迩 聚精会神—全神贯注
  雷霆万钧—排山倒海 络绎不绝—川流不息 眉开眼笑—眉飞色舞
  目不转睛—聚精会神 排山倒海—移山倒海 疲惫不堪—筋疲力竭
  千磨万击—千锤百炼 情不自禁—不由自主 盛气凌人—不可一世
  随心所欲—为所欲为 同心协力—同心同德 无拘无束—自由自在
  喜不自胜—乐不可支 腥风血雨—凄风苦雨 一五一十—如数家珍
  依依不舍—恋恋不舍 应有尽有—无奇不有 朝夕与共—朝夕相处

直线和线段二年级数学说课稿一设计理念数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理三年级英语单元课说课稿一说教材我说课的内容是小学三年级开心学英语第二册第三单元,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助任务型教学采用多样化的教学手段将听说玩演唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,数学认识乘法说课稿范文教材简析教材的第一道例题是几个相同的数连加,通过求一共有几只兔和一共有几只鸡的实际问题列出两道连加算式,引导学生从3个2相加和4个3相加的角度理解连加算式的特征,为教学乘法的意义作北风和小鱼第一课时说课稿说教材北风和小鱼安排在教材的第五单元,学生可以借助汉语拼音认识更多的汉字。这一单元都是描写自然景观的课文,通过学习,可以向学生渗透自然知识科学知识,让学生受到美的熏陶。通过对课文和数学教案设计二次函数yax2bxc的图象教学目标1使学生进一步理解二次函数的基本性质2渗透解析几何,数形结合,函数等数学思想。培养学生发现问题解决问题,及逻辑思维的能力。3使学生参与教学过程,通过主体的积极思维,体验感悟双手头上掷实心球说课稿二指导思想认真贯彻课改的精神,树立健康第一的指导思想,开发体育教学资源,引导学生建立新的学习方式,激发学生的创新意识,充分发挥学生的积极性主动性参与性。尊重学生的个体差异,使每一个小学课文论语十则的教学设计教学目标1熟练背诵并正确翻译这篇课文。2理解课文思想内容,对照反省自己。3积累文言词汇。教学重点背诵翻译理解课文内容。教学课时2课时。教学过程第一课时教学内容1介绍孔子及其论语。2大班金色的房子教案一活动目标1通过回忆故事,加深对故事内容的理解。2学习有表情地讲述故事。3在对话的基础上,初步学习分角色表演故事,培养表演兴趣。4学会评价同伴的表演。二活动准备教学挂图,幼儿用书,只拣儿童多处行第二课时优秀教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文,能背诵第五至九小节。2理解课文内容,感受春天和儿童的生机勃勃,体会冰心老人对儿童的喜爱之情及所寄托的希望。教学过程一复习导入。1冰心奶奶的这篇课只拣儿童多处行的第二课时教案一教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,理解重点句子的含义。2联系上下文联系生活实际等理解文中重点句子的含义。通过朗读训练,感受到春天的花儿和儿童是那么生机勃勃,令人快乐。3感受春玩中学学中玩我教影子玩中学学中玩我教影子作者作者曹水萍文章来源浙江台州市栅浦小学影子是一首简洁生动的儿歌。歌词琅琅上口,童趣十足,同时还融合了关于影子的常识。特别是歌中用小黑狗与好朋友来写影子与人之间
中班语言十朵小云教学设计一教学目标1通过分享阅读自主阅读讨论质疑等形式,在看看说说学学中探讨故事情节。2仔细观察画面,理解画面内容,大胆想象并表达自己对画面的理解。3感受故事传达的互助与友爱的情感主线。二让真情自然流露教学设计1。引导学生就生活中经历的事情,写出自己的情感体验。2。能够把印象深刻的内容写具体,表达真情实感。3。写完之后,能把自己认为写得好的部分与小组同学交流。一激发兴趣,导入新课。文章中课文面朝大海,春暖花开教学设计范文自读导言语言是一位了不起的魔术大师。它形成不同的组合,就能传达出不同的信息,形成不同的氛围,营设不同的环境。祖国啊,我亲爱的祖国把我们带入深沉回忆挚诚热爱的氛围中,调子是深沉厚重的让我们荡起双桨优秀教学设计范文(精选3篇)作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的让我们荡起双桨优秀教学设计范文(课文看雪优秀教学设计范文第一课时教学目标1学会本课11个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并能规范书写。2认识橱盼这2个生字。3观察画面,看清图意,使学生初步了解课文内容4指导学生正确流利地朗读课世说新语两则教学设计范文教学要点1顺畅翻译全文,并能用现代汉语复述故事。2领悟故事情节所包含的积极意义诚信是为人处世的重要原则。3引导学生学习评价人物。教学难点1个别重点词句的翻译。2本故事所包含的诚信道圆锥的体积教学设计范文教学内容小学数学人教版第12册42页43页教学目标1通过动手操作实验,推导出圆锥体体积的计算方法,并能运用公式计算圆锥体的体积。2通过学生动脑动手,培养学生的思维能力和空间想象能力电功率教案设计范文(一)教学目的1掌握电功率的概念知道电功率的意义(反映电流做功的快慢)定义(电流在单位时间内所做的功)公式(PUI)和单位(瓦)能综合运用已学知识计算用电器(只限于一个)的电功率问关于课文跨越海峡的生命桥的第二课时教学设计范文教学目标1读懂课文,理解跨越海峡的生命桥的含义。2正确流利有感情地朗读课文。3体会台湾青年和李博士一心为他人着想的高尚品质,感受海峡两岸人民的血脉亲情。教学重点理解骨髓移植对小钱的丑小鸭最新教学设计方案学习目标1体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。2体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。3学生能从这篇文章中得到一些理解。教学过程一复习引入同学们,这节课我们继续来认识丑课文长江之歌教学设计一教学要求1学会本课生字,理解由生字组成的词语。2通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养他们的审美情趣。3能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。4在熟读