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开学第一课教学教案设计

  开学第一课教案包含了开学第一课需要了解的各种安全知识,下面为大家分享了小学开学第一周安全教育,希望对大家有帮助。
  一、交通安全
  1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过,小学生上放学不骑自行车,不扒车,不跳车。
  2、不乘坐"三无"车,因为"三无"车有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。
  3、开展"大手拉小手"活动,意思是要求各个同学回家之后要向家长宣传交通法规,一些家长交通安全意识差,很容易造成交通事故。
  二、食品卫生安全
  现正逢春季,是传染病高发期,各个同学要注意身体,要求每个同学做到:
  1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。
  2、加强体育锻炼,按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力。
  3、不提倡吃零食,更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。
  4、讲究环境卫生,
  (1)、不随地吐痰,不随地大小便,不随地抛包装袋、废纸等杂物。
  (2)、要讲究环境卫生。
  (3)、值日生每天保证室内整洁卫生,每天开门开窗,保证室内通风。
  三、校园安全
  各个同学要严守《小学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言:
  1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的"一切工具进入校园,小刀、水果刀也不准带进校园。
  2、禁止携带火种进入校园。
  3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等。
  4、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。
  5、禁止攀爬高层和危险物。
  6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。
  7、安全用电,禁止接触电源。
  ①不能接近、触摸电源和电器。
  ②不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。
  ③发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,切勿乱动。
  ④同学们不得在配电房、变压器周围逗留,更不能攀爬变压器,不得把其他物体抛向变压器及配电房内,不得乱动电气设备。
  8、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。
  9、禁止到危险建筑物周围玩耍。
  10、禁止在楼道上逗留,上下楼要有秩序,轻声慢步靠右行。
  11、禁止学生家长一切车辆进入校园。
  12、下午放学后,禁止在学校和路上逗留。禁止学生在上课期间不请假回家。
  各位同学,我们只要从小养成良好的生活行为习惯,严格遵守小学生日常行为规范,时时注意安全,事事注意安全,我们城关小学一定会成为和谐校园、平安校园,你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭,幸福家庭。
  以上就是为大家分享的小学开学第一周安全教育,希望大家喜欢。

故乡的芦苇的教学反思故乡的芦苇是一篇抒情散文,本文语言准确形象优美。全文突出一个美和一个趣字。如何让学生感受美,体验到趣呢?除了让他们直抒胸臆的谈感受外,就是通过多样的。美读来加以体会。因为后面的趣读四年级下册LetsLookataMap的教学反思1首先,上课开始,老师跟学生面对面地进行英语交流,使学生尽快把精力集中到课堂上来,这样老师讲课容易,学生学习的效果也好。由于本节课的内容和颜色有关,所以我用colourchant,五步拳教学工作反思五步拳一课在学生的配合下,取得了令人满意的结果,但是其中的不足之处才是真正值得我反思的,反思这节课,主要有以下几点感触一成功之处1教学设计合理,环节衔接比较顺畅,细节考虑周全。2能冬夜读书示子聿的教学反思范文这是一首哲理诗,整首诗只有短短的4句,读起来朗朗上口,语言通俗易懂。对于六年级的学生来说,结合注释和相关资料,上课之前诗句的大意都知道了,如果课上再讲这些,学生既无兴趣专心听,也不常见的量教学反思范文复习课的核心是整理与练习,恰当地处理好整理与练习的关系,也是复习课应注意的一个重要方面。在毕业班第二个学期的学习中几乎占了一半以上的时间。那么如何有效地组织复习,让学生在复习的过程外研IlikePE教学反思通过此课的设计及实际的演练,我感觉到一堂好课的标准不单单体现在对教材的精心构思,还表现在学生与教师在情感方面的沟通语境的创设及学生是否能较好地利用所学的知识进行交流操练,达到学以致导体和绝缘体教学反思范文1复习导入在教前作了修改。利用一个灯泡和一节电池组成的简单电路的电路图和电路检测器的电路图进行对比,巩固有关回路断路和短路的概念,为下面的检测判断导体和绝缘体做知识准备。从教学效果第四课循规蹈矩多边形的规律和画法教学反思范文课前,我依据教材分析了这节课的教学内容特点,采用复习导入利用旧有知识进行迁移,在教师的指导下,学生自主学习,让学生在研究活动中充分动脑动手,教师给予恰当的启发和引导,完成本节课的教刷子李课堂教学反思范文本文选自冯骥才的俗世奇人。既然是奇人,则轶事多多,但作者只选择一件极富戏剧性的小事来塑造了一个特立独行技艺高超的刷子李,由于课文的故事情节比较吸引人,学生学习的兴趣也比较高。教学时一年级拔萝卜教学反思范文一年级上册第五单元的写话教学主要是了解故事内容,初步尝试续编故事。本节说话课结合课本第78页和大人一起读板块拔萝卜故事内容设计了说话教学。这个故事内容有趣,语言很有特点,故事讲到小数学一年级有几瓶牛奶教学反思一教材的解读9加几的内容,是进位加法的起始课,也是后续学习的基础。所以,在本节内容中,教材中安排了比较多的篇幅,引导学生从不同角度探索出计算的方法和凑十的策略,为形成必要的计算技能
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