一、棘刺母猴
　　燕王征巧术人①，卫人请以棘刺之端为母猴。燕王说之，养之以五乘之奉②。王曰:＂吾试观客为棘刺之母猴。＂客曰:＂人主③欲观之，必半岁不入宫，不饮酒食肉，雨霁日出，视之晏④阴之间，而棘刺之母猴乃可见也。＂燕王因养卫人，不能观其母猴。
　　郑有台下⑤之冶者谓燕王曰:＂臣为削者也，诸微物必以削削之，而所削必大于削。今棘刺之端，不容削锋，难以治棘刺之端。王试观客之削，能与不能可知也。＂王曰:＂善！＂谓卫人曰:＂客为棘刺之母猴也，何以理之？＂曰:＂以削。＂王曰:＂吾欲观见之。＂客曰:＂臣请之舍取之。＂因逃。
　　(《韩非子?外储说左上》)
　　【注释】
　　①征:征求。②五乘(shèng)之奉:外出时可以有五辆车的官员，他的俸(fèng)禄就叫＂五乘之奉＂。乘，马车。奉，同＂俸＂。③人主:指国君。④晏:天气晴朗。⑤台下:为国君服杂役的`奴仆。
　　【练习】
　　1.解释下列句中加点字:
　　(1)郑有台下之冶者谓燕王曰( )
　　(2)诸微物必以削削之( )( )
　　(3)难以治棘刺之端( )
　　(4)何以理之( )
　　2.用现代汉语翻译文中画线句。
　　一、1.(1)铁匠 (2)刻刀；雕刻 (3)雕刻(4)雕刻 2.(1)(然后选一个)雨止日出的天气，在半明半暗的光线中，才能看到我在棘刺尖儿上雕刻的母猴子。 (2)让我到住处去取刻刀。借机溜出宫门逃跑了。

在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话教学设计范文一课文悟读在北京大学建校一百周年之际，作为党和国家最高领导人江泽民主席在这篇讲话中可说是瞻前顾后，纵横北大百年高瞻远瞩，激奋青年数辈。全文紧扣庆祝北大建校一百周年这个中心话题，围绕草船借箭优秀教学设计范文创造教学目的1引导学生理解课文主要内容，帮助学生领悟到学习一篇按事情发顺序写的记叙文要分清事情的全因后果。2提高抓重点词句前后联系读懂课文的能力，体会诸葛亮的杰出才干。3给课文分段人教版八年级语文上册蜡烛教学设计范文教学目标积累词语，把握其读音词义。整体把握故事内容，理解作品战争的主题。把握老妇人这个人物形象，分析其行动描写，深层次体会人物的思想感情。揣摩语言，着重品味关键性语句的丰富意蕴及表牧场之国教学设计模板牧场之国是一首意境优美的散文诗。课文所描写的是被称为水之国花之国牧场之国的荷兰的田园风光，字里行间洋溢着宁静悠闲的情趣和意境，让人不觉为之动容。下面是小编收集整理的牧场之国教学设计几十加几十教学设计教学内容教材第7071页。教学目标知识与技能1使学生掌握整十加整十的口算过程。2会口算整十数加整十数加法。过程与方法引导学生参与学习活动，经历整十数加整十数的计算方法的的探索过程。装饰纹样教学设计一教学目标1。初步了解装饰纹样的技法，以及在日常生活中的作用。2。学习以花卉动物等为题材设计一幅或多幅装饰纹样，培养学生的设计能力。3。激发学生设计纹样的热情和兴趣，增强学生对生活课文半截蜡烛第二课时教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人斗争时的机智勇敢，学习他们热爱祖国的精神。教学过程一复习导入课文围绕题目半截蜡烛写了怎样一小学课文路旁的橡树教学设计范文教学目标1借助拼音，正确流利地朗读课文。2把握文章的主要内容，从筑路工人的行动中受到启示，增强自觉保护生态环境的意识。3培养独立阅读能力。教学重点难点读懂课文，树立环境保护意识。理课文土地的誓言教案流利有感情的朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情揣摩品味本文激情昂扬的语言培养强化学生热爱故土热爱祖国的情感教学重点揣摩品味语言教法点拨法情感感染法谈话法学法自主合作探究教学笔算除法教学设计范文一教学目标知识目标1理解笔算除法的算理，掌握一般的笔算方法。2探索一位数除两位数的笔算方法，掌握竖式的书写方法。重难点重点探索一位数除两位数的笔算方法，掌握竖式的书写方法。难点理解狼教学设计模板教学目标1引导学生感悟狼的狡黠，人的机智。2培养学生阅读文言文的兴趣。3教授学生阅读文言文的技巧。教学设想自读课文，借助竞赛方式完成教学目标。教学过程一导入由电视剧聊斋先生故事导入