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望江南教学设计

  梳洗罢,独倚望江楼。过尽干帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。
  这是一首写离情愁思之词。一个女子,清早梳妆打扮,倚靠栏杆,眺望江面,期待着爱人的帆船归来。然而从早晨到日暮。干帆过尽,始终不见爱人踪影,因而"肠断白苹洲。"过尽干帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠"是写景抒情,生动含蓄地刻划出了思妇对爱人刻骨铭心的思念之情。"过尽干帆,可见思妇望江时间过长。她独倚江楼眼望江面对每一只船都寄予了深切的厚望。希望朝思暮想的爱人正在那驶过来的某一只小船上,但热切的希望被无情的现实所粉碎。过尽千帆皆不是"皆不是"三个字包含了多少情思。有焦灼而又充满希望的等待,有失望苦恼的无奈,其情之深之真,可想而知。不言相思而相思之情毕现。"斜晖脉脉水悠悠"境界扩大,于广阔的画面之中包蕴了丰富的内容。干帆过后,不见爱人,看帆徒使人伤感,不看也罢,她把目光投向那水天相接的远处,但见一抹斜阳静静地照着江面,江水无语东流。面对此景,"此时无声胜有声",主人公孤独寂寞之感便真切呈现于读者眼前。
  渔家傲①
  范仲淹
  塞下秋来风景异,②
  衡阳雁去无留意。③
  四面边声连角起,④
  千嶂里,⑤
  长烟落日孤城闭。⑥
  浊酒一杯家万里,
  燕然未勒归无计,⑦
  羌管悠悠霜满地。⑧
  人不寐,
  将军白发征夫泪。
  ①此词为北宋年间流行歌曲,始见于北宋晏殊,因词中有"神仙一曲渔家傲"句,便取"渔家傲"三字作词名。双调六十二字,上下片各四个七字句,一个三字句,每句用韵,声律谐婉。
  ②塞下:边地。风景异:指景物与江南一带不同。
  ③衡阳雁去的倒文。湖南衡阳县南有回雁峰,相传雁至此不再南飞。见王象之"舆地纪胜"卷五十五。
  ④边声:马嘶风号之类的边地荒寒肃杀之声。角:军中的号角。
  ⑤嶂:像屏障一样并列的山峰。
  ⑥长烟:荒漠上的烟。
  ⑦燕然:山名,即今蒙古境内之杭爱山。勒:刻石记功。东汉窦宪追击北匈奴,出塞三千馀里,至燕然山刻石记功而还。燕然未勒:指边患未平、功业未成。
  ⑧羌管:羌笛。霜满地:喻夜深寒重。
  一 三八年西夏昊称帝后,连年侵宋。由于积贫积弱,边防空虚,宋军一败于延州,再败于好水川,三败于定川寨。一 四 年,范仲淹自越州改任陕西经略副使兼知延州(今陕西延安)。延州当西夏出入关要冲,战后城寨焚掠殆尽,戍兵皆无壁垒,散处城中。此词可能即作于知延州时。原有数阕,皆以"塞下秋来"为首句,欧阳修尝称为"穷塞外之词"(宋魏泰《东轩笔录》卷十一)。但流传至今的却只有此词。词的上片着重写景,而景中有情;下片着重抒情,而情中有景。这恰与《苏幕遮》仿佛。但它的题材与风格却是有别于《苏幕遮》的。首句"寨下秋来风景异",点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受。次句"衡阳雁去无留意"以南归大雁的径去不留,反衬出边地的荒凉,这是托物寄兴。接着,"四面边声"三句,用写实的笔法具体展示出塞外风光,而着重渲染战时的肃杀气象。"长烟落日",画面固不失雄阔,但续以"孤城闭"三字气象顿然一变,而暗示敌强我弱的不利形势。过片后"浊酒一杯"二句,写戍边将士借酒浇愁,但一杯浊酒怎能抵御乡关万里之思?久困孤城,他们早已归心似箭,然而边患未平、功业未成,还乡之计又何从谈起?
  "羌管悠悠"句刻划入夜景色,而融入其中的乡恋益见浓重。"人不寐"二句,直道将军战士之感伤,并点出他们彻夜无眠、鬓发染霜、泪下如霰的正是这种感伤之情。不言而喻,此词表现边地的荒寒和将士的劳苦,流露出师老无功、乡关万里的怅恨心声,其情调与唐人建功异域、追奔逐北的边塞诗迥不相同。
  但范仲淹到延州后,选将练卒,招抚流亡,增设城堡,联络诸羌,深为西夏畏惮,称"小范老子腹中有数万甲兵"。此词慷慨悲凉,同样表现了他抵御外患、报国立功的壮烈情怀。而更值得重视的则是,范仲淹以其守边的实际经历首创边塞词,一扫花间派柔靡无骨的词风,为苏辛豪放词导夫先路。
  江城子
  密州出猎①
  苏轼
  老夫聊发少年狂。
  左牵黄,
  右擎苍。②
  锦帽貂裘,
  千骑卷平冈。
  为报倾城随太守,③
  亲射虎,
  看孙郎。④
  酒酣胸胆尚开张。⑤
  鬓微霜,
  又何妨。
  持节云中,
  何日遣冯唐。⑥
  会挽雕弓如满月,⑦
  西北望,
  射天狼。⑧
  1036-1101,字子瞻,号东坡居士。眉山(今属四川)人。宋仁宗朝进士,曾知密州、徐州、湖州、颍州、杭州等地,官至礼部尚书。一生历尽仕途坎坷: 神宗年间,以"作诗讪谤朝廷"罪贬置黄州;哲宗年间,又以"为文讥斥朝廷"罪远谪惠州、儋州。卒谥文忠。他是宋代最为著名的作家,诗、词、文皆独步 一时。其词雄阔超旷,横放杰出,于传统的花间词风外别立一宗。又以诗入词,开拓词境,推尊词体,对北宋词坛多所革新。
  ①密州:今山东诸城。 ②黄:黄犬。苍:苍鹰。围猎时用以追捕猎物。
  ③汉羽林军戴锦蒙帽,穿貂鼠裘。这里与下句"千骑"均指苏轼的随从。
  ④报:告、语。倾城:指全城观猎的士兵。 ⑤孙权曾亲自射虎于凌亭,这里
  借以自指。 ⑥节:符节。汉时冯唐曾奉文帝之命持节复用魏尚为云中太守。
  这里以冯唐自比,有不服老与赴边的两屋意思。 ⑦会:当。如满月:把弓拉足,表示有力。 ⑧古时以天狼星主侵掠,这里以天狼喻西夏。
  出猎对于苏轼这样的文人来说,或许是偶然的一时豪兴,但他平素报国立功的信念却因这次小试身手而得到鼓舞,以至信心十足地要求前赴西北疆场弯 弓杀敌了。苏轼任密州知州刚四十岁。他是四年前因与王安石政见不合自愿请求外任,自杭州来至这北方边郡的。除了他在各地任上致力于地方政绩外,一 直要求大用于世。当时西北边事紧张。熙宁三年(1070),西夏大举进攻环、庆二州。四年,陷抚宁诸城。"会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。"就是指 宋与西夏的战事。这首词上片出猎,下片请战,不但场面热烈,音节嘹亮,而且情豪志壮,顾盼自雄,精神百倍。同苏轼其他豪放词相比,它是一首豪而能壮的壮词。把词中历来软媚无骨的儿女情换成有胆有识、孔武刚建的"英雄气了。苏轼对此也颇为自负,他在密州写给好友鲜于侁的信中说:"近却颇作小词,虽无柳七郎风味,亦自是一家。呵呵。数日前,猎于郊外,所获颇多。作是一阕,令东州壮士抵掌顿足而歌之,吹笛击鼓以为节,颇壮观也。"就是指的这首词。
  武陵春
  风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休。欲语泪先流。
  闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。
  注释:
  武陵春:调名出自陶渊明《桃花源记》所述武陵渔人游历桃花源事。又名《武林春》。《词谱》以毛滂词为正体。双调,四十八字,平韵。
  尘香:尘土里有落花的香气。
  双溪:水名,在今浙江金华城南。
  拟:准备。
  舴艋舟:小船。
  评解:
  这是词人晚年避乱金华期间,时在绍兴四年(1134)金与伪齐合兵南犯以后所作。其时,丈夫既已病故,家藏的金石文物也散失殆尽,作者孑然一身,历尽乱离之苦,在连天烽火中飘泊流寓,历尽世路崎岖和人生坎坷,所以词情极为悲戚。清吴衡照《莲子居词话》卷二评曰:"悲深婉笃,犹令人感伉俪之重。"所论甚切。
  上片极言眼前景物之不堪,心情之凄苦。首句用笔极为细腻:其意不过是说风吹花落,却不从正面着笔,而落墨于"风住"、"花已尽"的结局。尘土因花落而香,说明落花遍地,而这又反照出风之狂暴。一句中有三层曲折,确是匠心独动。次句写日色已高,而犹"倦"于梳头,从侧面揭示情怀之苦、心绪之乱,笔法略同于其早期词作《凤凰台上忆吹箫》中的"起来慵自梳头",但一为生离之愁,一为死别之恨,巨细深浅均有所不同,作者在遣辞上易"慵"为"倦",正显示了二者之间的差别。三、四两句是漱玉词中并不多见的直抒胸臆之笔。之所以一改含蓄风格,当是因为汹涌澎湃的情潮已漫出心堤,无法遏制,只好任其自由渲泄。"物是人非事事休",说明她生活中原有的美好东西已尽皆丧失,无一留存,虽是放笔直书,却具有高度的概括力。
  下片进一步表现悲愁之深重。闻说"二句宕开一笔,写自已有意泛舟双溪,观赏春光,精神似稍振起。但"只恐"二句复又折回,跌衬出更趋深重的愁情。"愁"本无形,难以触摸,而今船载不动,则其重可知、其形可想。这是其构思新颖处。此外,下片中"闻说"、"也拟"、"吸恐"六字前后勾连,也是揭示作者内心活动的传神笔墨。
  全词充满"物是人非事事休"的痛苦。表现了她的故国之思。构思新颖,想象丰富。通过暮春景物勾出内心活动,以舴艋舟载不动愁的艺术形象来表达悲愁之多。写得新颖奇巧,深沉哀婉,遂为绝唱。
  集评:
  《唐宋词百首详释》:全词婉转哀啼,令人读来如见其人,如闻其声。本非悼亡,而实悼亡,妇人悼亡,此当为千古绝唱。
  王方俊《唐宋词赏析》:本词感情深切真挚,构思新颖巧妙,语言浅近而含蓄深沉,无论是直抒愁苦之情或细写内心的微妙变化,都很生动感人。
  破 阵 子
  为陈同甫赋壮语以寄
  醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵!
  马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
  注释:
  吹角连营:各个军营接连响起号角声。
  "八百里"句:广布八百里范围的将士分熟肉吃。麾下:部下。炙:烤熟的肉。
  "五十弦"句:各种乐器齐奏军歌。翻:演奏。塞外声:雄壮悲凉的军歌。
  "沙场"句:秋天在战地检阅军队。
  "马作"句:战马像"的卢"那样跑得飞快。的卢:刘备的战马,曾"一越三丈"使刘备脱险。
  "弓如"句:弓弦像惊雷那样响。
  "了却"句:完成了皇帝托付的天下大事(指收复中原)。
  "赢得"句:获得了不朽的荣誉。
  这首词是写给他的朋友陈同甫(陈亮)的。首句叙写了现实生活,"看剑"表现他不忘收复中原的大事。从"梦回"句起到"赢得"句止,通过写梦,从各个角度来想象抗金军队的雄壮军容和自己为国家立下不朽功勋。结句笔锋急转,"可怜白发生"是梦醒后的叹息,表达了雄志未筹而年纪以老的境况。这首词闪烁着爱国主义的光辉,情调激昂,描绘生动,形象鲜明,用词精炼,艺术造诣很高。

锐角与钝角教案设计作者及工作单位玉林市陆川县横山乡石塘小学李建芳教材分析本节课首先呈现游乐场的情境图,图上有直角,也有锐角和钝角。接着,从图上抽取三个角的局部,使学生清晰地看到我们所要观察的角。然后一个都不能少教案范文教学建议一内容和思想主题一个都不能少,写的是一个20世纪90年代的一所农村小学的故事。地处塞外的王家沟村水泉小学唯一的老师王校长要回家看望病危的母亲。村长找来小学毕业的张春花代一个中班主题我能保护我自己教案设计活动由来新年放假回来,孩子们还不能从放假的状态中回来,并且,由于中班幼儿交往能力尚处在发展中,不能很好的处理现实生活中的实际问题。活动中总出现一些不安全的隐患。根据我班幼儿目前存在关于小精灵的舞的幼儿园音乐欣赏教案幼儿园大班音乐欣赏小精灵的舞活动目标1感受音乐欢快活泼的旋律,体味乐曲中那清新愉悦的大自然气息。2愿意用自己喜欢的方式(语言游戏绘画舞蹈)创造性地表现对音乐的感受。3体验和同伴一起美术五上有趣的服饰教案2课时教学目标1欣赏各种有趣的服饰。苏教版美术教案第九册(新)第5课有趣的服饰2学习和欣赏时装设计师们的奇异构思,利用各种废旧材料设计有趣的服饰。3培养学生的动手能力想像力和审美能力。苏幼儿园中班美术蜗牛去哪儿了教案活动背景外出活动时,晨晨找到了一个小蜗牛。过了一会儿,小蜗牛从壳里探出头,在晨晨手里慢吞吞地爬。几名小朋友围在晨晨身边,饶有兴趣地观察着。老师看到孩子们对小蜗牛这么有兴趣,就将它装人教版三年级思品上册第四单元集体备课教案范文教材解读当前学校的大多数学生是独生子女,家长包办过多,角色意识和责任意识相对较弱,他们不知道自己在家庭学校社会中所承担的角色,更不知道自己由于角色不同所应当承担的责任。而角色意识和幼儿园纸片变变变教案导语孩子在动手的基础上对事物的认识更深更好,下面是小编为您整理的关于幼儿园纸片变变变教案,供您参考和借鉴。活动目标1在折折剪剪贴贴中,引导幼儿理解纸片从平面到立体的变化。2体验成功水主题班会教案范文教学目标1了解水在生活中的重要作用,知道我们的生活离不开水。感受水与生活的密切关系,激发学生探索水,保护水的意识。2通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。3能够用多种办法收中班剪纸活动美丽的窗花教案范文(通用3篇)作为一名人民教师,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的中班剪纸活动美丽的窗花教案范文(通用3篇),仅供参考,大家一山羊种菜的教案范文活动目标1。乐意倾听故事,理解故事内容。2。知道种植蔬菜需要科学的方法。3。大胆参与表演故事。活动准备物质准备山羊手偶山羊奶奶兔伯伯头饰若干,故事山羊种菜录音,播放器等。材料配套教
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