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写作的一般过程和文体写作的一般规律

  论文和一般应用文,根据写作需要,确定表达的内容和中心,做到感情真实,内容具体,中心明确,浯言通顺,注意简洁得体。选择恰当的表达方式,合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想或想象,丰富表达的内容。鼓励有创意的表达。不写错别字,正确使用标点符号,格式正确,书写规范、端正、整洁。养成观察分析周围事物、收集积累语音材料、勤动笔多修改的习惯。

.审题

  论文;题目中有"忆"、"记"字样的,都是记叙文,有"颂"、"赞"、"唱"字眼的,应写成抒情散文;像"我家的小花猫"和"风筝为什么能上天"一类的题目,就适于写说明文。有的题目没有明显的标志,可以用加标志的方法审定,有的可以加"淡","说",有的则可加"记"、"忆",这样文体就好确定了。

  作文时就要紧扣这个中心,而不能大写校园生活,而忽略了"新风"的含义。至于人称,可根据体裁而定,一般地说,记事写入的文章可用第一人称,也可用第三人称,议论文多用第一人称,诗歌、散文一般用第一人称。

  作文。这类题目关键是读懂所提供的材料,准确领会材料的思想内容,其次要特别注意题目的要求。

.立 意

.构 思

  论文,本论部分可用三种论证方法,如例证法、对比法、比喻法等,如用例证法,可举一两个事例,即可论证清楚。如果是说明文,则中间部分运用三两种说明方法,按一定顺序串起,即可将事物说明白。结尾要简短,扣题或照应开头。《谈骨气》一文即屑这种结构,开头提出论点,中国人是有骨气的,中间举三个事例进行证明;结尾提出要有无产阶级骨气,克服困难,奋勇前进的结论。但是三段式,并非开头、中间、结尾各一段,不论什么体裁的文章,一律三段的套式,而是应根据内容的需要分清段落层次,使文章有条理,眉目清晰。

.选 材

  作文的墓本要求。文章的中心就像一根红线,贯穿着所有材料,为写好文章奠定基础。围绕中心选择材料主要有以下几方面:

.组织材料

  论文的说理部分要详写,论据是人所共知韵事例,要略写,列举事实,有的可以概述,有的可以详述,但不可罗列过程,以能阐明道理为限。

.开头与结尾

  作文时多花费点时间、多动点脑筋,写个好的开头,是十分必要的。

  论文《谈骨气》一文,开头揭示中心论点。《老杨同志》开头交代与故事有关的时间、地点、人、物。《中国石拱桥》开头交代所说明的事物。

  作文章的结尾,达到"立语言而居要"。如《驿路梨花》结尾:不由得想起一句诗:"驿路梨花处处开"。引用陆游诗句,点题点人。结构上照应题目,内容上深化主题。《畏惧错误就是毁灭进步》一文’结尾"畏惧错误就是毁灭改革"一句,是仿照怀特黑德的名言自拟而成的,语言精辟,深化了中心思想。运用该法应注意,所引用的材料须与主题相关,为主题服务。

  论文的结尾则多总结全文或发出号召。当然,文章的结尾并不止于此。"文无定法",写文章如行云流水,行所当行,止所当止,是不拘法的。但对作为整个构思中有机组成部分的结尾来说,切忌临时拼凑,重复累赘,装腔作势,首尾脱节等毛病。

.记叙文写作

  论文。   论文有读后感、杂文、评论、演说、序言、书评、随笔等。   论文应当注意论点、论据、论证方法、立论和驳论、议论的层次。 (1)论点,就是作者提出的看法和主张。一篇议论文有一个中心论点,有的议论文还有分论点,分论点是从属于中心论点,为中心论点服务的。确立论点时,一定要做到论点正确:论点鲜明,即态度明朗;论点要有新鲜感,有新的见解,绝不要老生常谈。

  论文的布局结构   论文,还要注意文章的布局结构。布局,亦即文章的思路,一般是开头提出问题(引论),提出中心论点部分,点明题旨;第二部分分析问题(本论),运用有关论据进行论证,这部分内容较多,还可以分层;第三部分解决问题(结论),总结全文,强调中心论点,深化主旨,或提出希望和要求,发出号召。   论文的开头一般先提全文要论述的中心问题,常用的方法是开门见山式,如《谈骨气》开头提出论点:"我们中国人是有骨气的。"区区十个字,简明利索,论点突出。其次是名句引入式,《畏惧错误就是毁灭进步》开头第一句就引用怀特黑德的名言"畏惧错误就是毁灭进步",揭示中心论点,统领主篇。再次,开头先摆出某种生活或社会现象,在分析基础上提出中心论点,如《理想的阶梯》开头针对青年中存在的理想与现实矛盾的三种现象,提出"奋斗,是理想的阶梯"这一中心论点。还有用设问开头,如《从三到万》;也有用材料、故事、寓言引入等。

.说明文写作

.应用文

  (1) 内容要有重点,感情要真挚。

  作文   作文不仅能考察写作能力,还能考察阅读理解能力,同时给予选择的空间也比较大,角度也比较多。所供材料主要有图画和文字材料两种。   作文,首先是读懂所给的材料。对材料进行深入分析,把握所提供的有效信息,特别是关键性信息。

  作文是难以写成功的。

  作文),要审清的重点是,看清画面上的人、景物,理解它们之间的内在联系,不是停留在画面的现象上,而是透过画面理解其潜在含义。还要看出画的标题和画面上文字所表达出的意义。

  论文,则要根据画面内容概括出论题并确立论点,然后选择恰当的论证方法,证明自己的观点正确,其步骤基本上可以按照写议论文的路子就行了。   作文。

.读后感

  论文的基本类型。


Unit5WorkWithLanguage六年级上册英语教学反思六年级上册Unit5WorkWithLanguage的主要内容是国名国籍语言和首都,这是大家都公认较难上的一课,难上的理由是单词量多,单词难写,涉及到的单词变化也比较复杂。如何上好九年级语文上册故乡教学反思中学生普遍认为鲁迅的作品语言艰涩,主题深奥,实在难以理解。而故乡一文无论是从内容到形式,从人物塑造到环境描写,从历史意义到现实价值等,可讲可学可探究的内容太多了,如何进行有效的教学土地的誓言学习要点土地的誓言端木蕻良,原名曹汉文,辽宁昌图人,现代作家。1941年9月18日,九一八事变已经过去了整二十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以制作提线木偶美术活动目标1运用绘画剪连接的方法法。2制作过程中能独立思考,克服困难,完成作品,体验成功的快乐。准备铅化纸,水彩笔油画棒剪刀针线筷子。过程1导入活动,激发兴趣。(1)小朋友,你们小学语文三年级这是我小学的老师教学设计教学目标1懂得尊敬老师是一种美好的品德。2学会本课7个生字,理解簇拥深情白发苍苍亲吻等词语的意思。3能正确地理解课文的重点词语句子。4能有感情地朗读课文。5能按事情发展的顺序把句子教科版字典也是老师优秀教学设计教学目标通过看图说话,懂得是自我学习的好方法。把每幅图的意思说清楚说明白把四幅图的意思连起来写明白一段话。教学重点仔细观察每幅图,把意思连起来写清楚写明白。教具准备文中插图的课件教小班艺术吹泡泡教案活动目标1。尝试用瓶盖蘸颜料在小鱼的周围印泡泡,体验合作印画的乐趣。2。初步学习欣赏作品,用简单句描述,感受画面的美。3。在作画时注意卫生,不把颜料弄在衣服上。活动重难点愿意尝试运幼儿园大班音乐教案刷牙歌教学设计活动目标1熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,学习边唱边用动作表演。2在间奏处,创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。3体验牙齿健康和快乐的情感。活动准备1有正确的刷牙习惯和保护牙齿的。基本常我心中的老师教学设计课题我心中的老师课时1课时学习领域造型表现教学目标1引导学生思考谁是最受欢迎的人,并通过平时的观察抓住人物的特点。2引导学生用绘画拼贴或拓印等方法来表现心目中最尊重的人。3通过绘画美术教案小班美术活动球宝宝的新衣活动目标1幼儿能自由选择一种绘画方法大胆地在圆形纸上进行装饰绘画。2激发幼儿对美术活动的兴趣以及对球类的喜爱。活动准备范例各色圆形卡纸若干油画棒手工纸纸团胶水颜料棉签。活动过程一引美术教案美术活动鞋印舞会(小班)活动目标1对鞋底感兴趣,并能用语言表达观察后的感受。2学习用鞋底印画,能根据鞋印的形状大胆地想象,进行简单的添画。3能大胆积极地参与活动,体验活动的乐趣。活动准备平底有花纹的鞋子若
大班语言活动照片教案大班语言活动照片教案1活动意图摄影是一种文化艺术活动,拍照和欣赏照片是幼儿喜欢的一件事,适合于讲述活动。根据大班孩子的年龄特点认知水平以及语言领域的发展目标,利用照片发展孩子详细条四年级下册照片的管理教案范文一教学目标1了解在ACDSee8。0中管理图片的方法。2能够对照片分类存放,掌握文件批量重命名的方法,能够熟练转换文件的格式。3增强分类管理图片的意识,提高自主探究和解决问题的能力二年级照片背后的故事教案一教学目标1知识目标说话有条理规范。2能力目标讲述照片背后的故事,提高讲听问的能力。3情感目标热爱大自然。二教学要点1讲清楚2听仔细3问明白三教学过程(一)谈话激趣,句式练习1小朋教育笔记细节成就美好幼儿园的工作涵盖了保育教育的方方面面,涉及幼儿生活的情感的能力的知识的技能的等方方面面的,在这些方方面面的要求和内容中就隐含着诸多的细节。我们只有关注这些细节,做好保教工作,才能有一年级拼音教学的优秀反思都说一年级的孩子难教,其实也不是这样,只要掌握了孩子的心理特点,课堂也能收到意想不到的教学效果。面对一年级的孩子,我每次在上拼音之前,就认真备好课,向有经验的老师请教,和同年级的老家,温馨的港湾的说课稿家,温馨的港湾是七年级第四单元第七课相亲相爱一家人的第一节。本课的主要内容以爱家庭为中心,由我有一个温馨的家和不忘父母养育恩两个层次构成,知识点比较简单为什么要孝敬父母怎样孝敬父母怎样使小铁块不下沉的说课稿前一阶段,我班的孩子一直在玩沉与浮的游戏。他们从日常生活中找来了各种物品放入水中进行实验,如木珠海棉回形针木片塑料积木等等。观察其在水中沉浮的情况并做好记录。孩子们不仅越玩兴趣越高再见了母校的教学设计教学目标1。知识与技能(1)基本了解展示设计的要素和形式分类(2)综合运用学过的美术知识,掌握多形式展示的表现方法。2。过程与方法(1)在展示设计的欣赏中,复习设计纸立体构成和墙报诚信教育,从你我做起教学反思诚信是什么?是做人的基本素质,也是你获得别人信任的基本砝码。在这迅速发展却又缺乏交流的当今社会,越来越多的人都在呼吁诚信的重要性与延伸性。我作为一名幼儿教师,一直用诚信要求自己,丝公开课千年梦圆在今朝教案教学目的1通读课文,积累文中的好词佳句。2默读课文,抓住课文的主要内容,了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过,激发民族自豪感。3学习在具体的事实描述中说明道理的写法,体会中国到纯子学校看一看小学品德教案教学目标1。透过一所普通的日本小学校,了解日本的社会概况日本人民的生活方式和风俗习惯。2。尊重不同国家和人民的文化差异,初步形成开放的国际意识和国际理解。教科书分析参见第7879页