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教育笔记细节成就美好

  幼儿园的工作涵盖了保育、教育的方方面面,涉及幼儿生活的、情感的、能力的、知识的、技能的等方方面面的,在这些方方面面的要求和内容中就隐含着诸多的细节。我们只有关注这些细节,做好保教工作,才能有效促进孩子体、智、德、美诸方面的全面发展,才能让孩子健康快乐地成长。
  一次课间休息,小a带来的新书给小b先拿到看了,小a有些不愿意了说:“这是我带来的书,我还没看完呢,我要先看!”小b也不愿意了说:“老师说的图书大家分享,谁先拿到的谁先看。”两人为此挣吵了起来,见此状况,我提出了一个建议,用“石头、剪子、布”决定谁先看,用这样方法给孩子的情绪来个缓冲。胜负很快决出来了,小b胜了,赢了得到了先看图书的机会,小a也不争吵了,看到了事态的平息,我就放心的离开去观察其他小朋友玩游戏了,等我一圈巡视回到教室,发现小a独自坐在一边发呆,我上前问他:“小a你怎么了?你可以先拿一本其他的书看看的,小b一会看完就会给你看的。” 小a沮丧的说“小b看得太慢了,马上要上课了,我又来不及看了……”我说:“这样吧,要是来不及看,你把图书不用放在图书架子上了,把它放在你的用品格里,下课了可以再接着看。” 一个小小的变通,让小a露出了快乐的笑脸。上课又开始了,小a愉快的投入到了教学活动中去了……看着他愉快的身影,我很庆幸的捕捉到小a情绪变化的这个细节,使他没有影响参加接下来的教学活动…….
  古罗马诗人、批评家贺拉斯曾说:“细心在任何时候都不会是多余的。”我国古代伟大的哲学家、思想家老子也说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”的确,细节很小,总会散落在我们不起眼的忙碌里,隐没在熟视无睹的视野中,容易被我们轻视或忽略。有这样一首小诗《钉子》描述道:“丢失了一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个国家。”这首小诗虽然一定程度上富有些夸大其事,但它能启示我们,不可忽视看来似乎是钉子般的微不足道的细节,有时这种疏忽往往会给大局带来无可挽回的损失。
  因此,我们在教育教学工作中要重视细节,要把细节做好。小事能成就大事,细节能成就美好。

城市的标识教学反思范文1教学城市的标识这篇课文时,我在导入设计上能从学生的实际出发,与学生的生活实际相联系,为学生理解课题作了铺垫,激发了学生的阅读兴趣。此环节我重视了课前开放,做到了课内外结合,充分体柳树醒了的语文教学反思范文柳树醒了是本册教材的第一篇课文,安排在识字1后面。在上完识字后,我让学生去操场了找找春天,并让他们画画自己心目中的春天。培养学生主动参与的学习精神。在学习过程中能独立思维,尽情发表穷人教学反思范文穷人是俄国作家列夫。托尔斯泰的作品。课文讲的是渔夫和桑娜在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙皇专治制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳善良,宁可自己受苦精彩极了和糟糕透了教学反思范文教学精彩极了和糟糕透了,还有老师听课调研。原以为学生头一天在家按要求预习了,信心十足,预计完成第一部分父母的评价有什么不同没有问题。谁知开课才发现,班上大部分同学没有预习,书上干干精彩极了和糟糕透了教学反思范文一。爱是本课的亮点。作者巴迪成人后最终明白了父母那两种极端的断言,来自于两种不同形式的爱,本着揭示这个重点,我在设计的时候,注重了由情开始,由情贯穿,由情结束。开始导入时,我富于动国旗下讲话从小养成节约粮食的好习惯今天是什么日子?每年的10月16日是世界粮食日,每年世界粮食日所在的周为爱惜粮食节约粮食宣传周。为什么要定出个世界粮食节来?为什么还要有个爱惜粮食节约粮食宣传周?难道我们的粮食不够国旗下讲话爱国,从爱校做起各位老师各位同学星期一早上好!当我们站在这里,唱着雄壮激昂的国歌,目睹着五星红旗冉冉升起,不禁感到身为中华儿女的自豪。忘不了57年前的10月1日,也就是1949年的10月1日,这是十一月份国旗下讲话各位同学各位老师星期一早上好!今天国旗下讲话的题目是良好习惯成就美好未来。什么叫习惯?习惯就是指由于无数次的重复或练习而逐步固定下来变成自动化了的行为方式。叶圣陶爷爷曾说过,教育就国旗下讲话老师,您辛苦了尊敬的各位老师,亲爱的同学们星期一早上好!九月十日,在自然界中是一个极平常的日子。九月十日,在人类社会里,是一个神圣的日子。九月的天,特别亮丽九月的地,一片喜气九月的时空,因为有了国旗下讲话开学典礼讲话尊敬的老师们亲爱的同学们新学期好!今天,是新学期开学的第一次升旗仪式,这学期我们的大家庭又迎来了许多新成员,有5位新老师来到我们身边,有近300名小朋友走进了我们的一年级教室,还有六一儿童节国旗下讲话各位老师各位同学星期一早上好!再过几天就是六一国际儿童节了,首先,我预祝同学们节日愉快!每当六一儿童节的时候,同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了
心的对话掌声第二课时教学设计作者佚名转贴自转载点击数347一文本解读掌声,我想可能是世界上最美好的礼物了,每个人都渴望得到。因为那是对一个人努力的回报,对成功的肯定,同时也更是支持和鼓励。适时的掌声,对人的心迟到第一课时教学设计教学内容本课是北师大版教材第九册第九单元的第一篇课文。教材分析迟到是第九单元的一篇阅读课文,主要讲述了作者小时候上学经常迟到,在一个雨天被父亲痛打一顿后心存怨恨。后来,在老师的帮助九色鹿(第二课时)fontsize6作者佚名转贴自本站原创点击数125九色鹿(第二课时)一齐读课题,导入新课1同学们上节课,我们继续学习九色鹿2通过上节课的学习,我们知道这只九色鹿非常美丽,你瞧,(我们的小乐队教案我们的小乐队备课人总第节教学时间教学目标1。激发学生对民族乐器的喜爱。2。在学习词语,积累词汇的同时,提高学生认识事的能力。3。认识8个生字,会写4个字。重点认识生字箫笙钹琵琶几个口耳目教材简说本课是象形字归类识字。个字按人体器官动物天体和物象植物分成四类。每个字用图文结合的方法展示汉字演变的大致过程,以便学生理解字义,认识字形,初步了解汉字的造字规律。课后练习我会连又举大海睡了公开课教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2会读会写5个生字,初步理解生词。3体会诗句所描绘的大海夜景,培养热爱大自然的感情。教学重点指导朗读,背诵。教学难点理解由生字组成的词幼儿园大班小路上的画说课稿各位园长老师大家下午好!今天我说课的题目是大班社会活动小路上的画,是选自大班课程的一节情感教育活动。下面我将从设计意图目标活动重难点教学过程(方法)等几个方面来阐述我对本次活动的认大班活动设计五只鸭子设计思路由于个别化学习中小舞台的重点开展和每周一次的音乐活动,孩子们在音乐的感受力上有了很大的提高,因此我们班的孩子非常喜欢音乐活动,五只鸭子是一首欢快的曲子,节奏感也较明朗,而且大班语言交流活动动物睡觉设计意图选择这一内容首先考虑动物是大班孩子语言活动的主要内容,同时孩子们对自然界的动物充满好奇十分喜爱,另外,我们孩子已有一些有关动物的知识,挖掘动物不同的睡觉姿势,这一知识能更有中班活动教案宝宝长大了活动设计背景根据平时工作中与家长的交流,也根据我班幼儿的年龄阶段,幼儿每顿的用餐习惯,使用筷子的方法不正确,特制订了宝宝长大了游戏活动。活动目标提高幼儿手腕的灵活性和动手的能力。增中班活动设计逛逛动物城设计思路数学活动对幼儿来说是一种比较枯燥乏味的活动。在平时的教学活动中发现幼儿学习数学的积极性不高。如何让幼儿在游戏的情景中学习数学,寓教于乐,让幼儿真正的体验的数学的趣味性,结合