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珍惜青春初二作文700字

  青春是水,是正在东逝的水;
  青春是柴,是正在燃烧得柴;
  青春是风,是正在弄舞的风;
  水是淹没庄稼还是滋润土地呢?青春是创造辉煌还是甘于沉默呢?
  柴是助长灾害还是完成使命的呢?青春是无悔逝去还是满怀泪痕呢?
  风湿助长浪头还是帮帆过海呢?青春是造福人间还是贻害万年呢?
  我们,书声琅琅,歌声飞翔;我们,生机勃勃,欢呼争强;我们,绿草如茵,充满阳光。看啊,这就是我们!朝气蓬勃的我们!龙腾虎跃的我们!
  我们就像花儿,美丽却易飘零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;我们就是雨,月朦胧确又多情,假如不去把握就会变成清泪在伤心破碎;我们就是风来得仓促去得匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间转瞬即逝无情的飘走无影踪。
  我们就是希望,即使有人落空,依然会有坚定执著的梦;我们就是自由想唱就可以唱到天荒地老,要哭就哭的悲悲壮壮;我们就是负荷,让人在付出的轮回中找不到停息的角落;我们就拼搏,让人懂得攀登才能览胜,奋斗才会成功,我们就是一条不悔的路,走过去就无法回头。是啊,我们其实就是人生中最美丽的一道风景,就是人一生中最真切的回忆,短暂而美好。标志着成长于未来,记载着掌声与微笑!抓住我,留住我们吧!
  青春是金色的,它代表着人生最伟大的创造力,它需要呵护,它需要珍惜。
  青春是美好的,它凝聚着最动人的活力,它需要解放,它需要珍惜。
  青春就像一位喜新厌旧的主人对离去的客人不过握一握手,而对一个新来的客人却热情地张开双臂。朋友啊,珍惜你现在所拥有的青春吧,珍惜。
  珍惜所拥有的青春吧,青春应该无悔,无悔的应该有青春。拥有青春,放眼世界;珍惜青春,拥有未来。

中位数的教学反思本学期我们数学团队在徐春雨队长的带领下,重点研究了如何实现课堂提问的有效性。经过理论学习和课例研讨,我们明确了在数学课堂教学中,问是一门值得研究的教学艺术,他不仅是学生思维的向……游鲁迅公园优秀作文我快要离开琴岛了,所以,大姨要带我去鲁迅公园玩。舅舅开车把我们送到鲁迅公园门口,我和大姨一起去玩。鲁迅公园在海边的风景区,我们顺着石台阶往下走,看到两边山坡上有很多的松柏……3月8日自尊自强自立朋友们:大家好!或许你对于ldquo;一个成功的男人背后,必有一位伟大的女性支持rdquo;这句话不会感到陌生吧。无庸讳言,许许多多女人正是基于这样的认识而选择了自我的牺……四则运算第四课时教学反思本课是四则运算的第四课时,讲授了例6,进一步研究了0在四则运算中的特性,体会0在四则运算中的地位和作用。对0在四则运算中的。特性作了比较系统精练的总结。教学时,我首先让学……难忘的北京之旅作文400字【第1篇】2010年8月2日,我怀着激动的心情与小姨、小姨夫一起踏上了去北京的列车。火车上,小姨夫制定了详细的游玩计划。8月3日,我们顺利的到达了目的地首都北京。虽……谁的本领大课文教学反思我上了《谁的本领大》一课感慨颇深。我们的课堂教学应真正激活学生的学习动机,使其身心获得愉快、和谐的发展,才能成为有效的教学活动。关注学生成功体验的关键是要发展学生的主体性……语文课文奇妙的桥教学反思作者胸有境,入境始于亲。叶圣陶先生的这句话告诉我们:让学生联系自己的生活经历去体验文章所要表达的意思,往往会促进他们对课文的内涵有深入的感悟。故在这篇学生接触的第一篇说明文的教……暑假打工作文暑假里,我与家人看电视剧《家有儿女》中有这么一段:剧中三个小主人公在家干家务,家长为了奖励他们,按功劳给他们ldquo;发工资rdquo;。这不看到好,一看,就激发了我的灵感:……这就是我不高的我,今年已经15岁了,现在在我们镇上读七年级,在班里我的小伙伴很多,有时,我们中有一个伙伴遇到困难,我们就会齐心协力的去帮助他解决困难。我的同学们都认识我,而我也都……自选商场课文教学反思范文新一轮的基础教育课程改革带来了教育观念、教学方式的转变,也带来了教材的巨大变化。我们低年级以识字教学为重。突出表现在教学中提倡多认少写的识字方法,要求会写的字很少,也很简单,但……日月潭的传说说课稿一、说教材和教法,确立教学目标:《日月潭的传说》苏教版三年级上学期的一篇关于台湾著名风景区日月潭的民间传说,讲述的是年轻的渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月,挺身而出,历经艰……再见,小时候E度品学网专稿未经允许不得转载儿时在百花齐放的春天,拥有着,美好梦想的童年,一晃而过。小时候无忧无虑、小时候天真烂漫、小时候没有心机、小时候迷糊可爱,小时候天天快乐……
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