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初高中易错成语

  许多成语字面与实际意思相差悬殊,同学们要特别注意。下面请欣赏品学网小编给大家带来的初高中易错成语相关内容。初高中易错成语大全
  1) 难兄难弟:原指兄弟品德才能相当,难分高下。现多指两个人同样的坏。
  2) 难言之隐:隐,隐情。深藏于内心难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。
  3) 泥沙俱下:比喻好坏不等的人或事物混杂在一起。
  4) 牛郎织女:喻指夫妻分离。
  5) 旁征博引:广泛搜集依据,大量引用例证。形容说话写文章引证广博,材料丰富。
  6) 抛砖引玉:比喻说出自己粗浅的意见引出别人的高论。
  7) 怦然心跳:由于受某种事物的影响而思想感情起波动(怦然:形容心跳)。
  8) 蓬筚生辉:用以称谢别人来到自己家里或题赠的的字画送到自己家里。
  9) 披肝沥胆:比喻真心相见,倾吐心里话。
  10) 披沙拣金:比喻从大量的事物中细心挑选,去粗存精。也形容工作的繁难。
  11) 皮里阳秋:形容表面不批评别人而心中自有褒贬。
  12) 皮之不存,毛将焉附:比喻基础没有了,建筑在基础上的东西也就无法存在。
  13) 胼手胝足:形容长期的辛勤劳动(胼胝:俗称“老茧”)。
  14) 平易近人:指态度谦和,没有架子,使人容易接近,也指(文章、讲话)浅近易懂,使人喜欢看,喜欢听。
  15) 评头晶足:泛指对人对事说长道短,责难挑剔,与中性的评议不同。
  16) 评头品足:比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。
  17) 萍水相逢:比喻不相识的人偶然相遇。
  18) 迫不及待:急迫得不能等待。用于人的急迫心情。不能用于表示某项工作亟待开展。
  19) 破天荒:比喻从未有过的事情第一次出现。不能用作“破天荒的第一次”。
  20) 扑朔迷离:形容事情错综复杂,不易看清真相。不形容变化莫测。
  21) 璞玉浑金:比喻人的品质纯朴,还没有受过坏影响。也作“浑金璞玉”。
  22) 期期艾艾:这个成浯是由“期期”和“艾艾”结合而来的。汉代周昌口吃,讲起话来常重复说“期期”;三国魏的邓艾也口吃,在说到自己时连称“艾艾”,后人引申出“期期艾艾”这句成语,形容人口吃。易误指吞吞吐吐。
  23) 奇货可居:指商人把难得的货物囤积起来,等待高价出售。比喻人有某种独特的技能或成就,拿它作为要求名利地位的本钱。
  24) 奇文共赏:新奇的文章共同欣赏。现常用于贬义。
  25) 杞人忧天:比喻不必要的或无根据的忧虑。
  26) 起死回生:多形容医术或技术高明。也比喻把处与毁灭境地的事物挽救过来。
  27) 气味相投:思想作风和意趣情调都一样,互相合得来。
  28) 甘之如饴:甘,甜,引申为情愿、乐意;饴,麦芽糖。把它看得像糖一样甜。比喻乐意从事某种辛苦的工作,勇于承担最大的牺牲…
  29) 肝脑涂地:表示竭尽忠诚,不惜牺牲。现一般不用原来意“惨死”。
  30) 感激涕零:涕,泪;零,落。感动得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“感激涕零得流下了眼泪”。初高中易错成语精选
  1) 刚愎自用:刚,强硬;愎,任性;自用,只凭自己的主观意愿行事。
  2) 刚正不阿:只要求读音e 曲从,迎合。
  3) 高歌猛进:大声歌唱,勇猛前进。形容情绪高涨,斗志昂扬,大踏步地前进。
  4) 恰如其分(fen4)形容说话办事正合分寸。
  5) 千锤百炼:千百次地打铁炼钢除去杂质。比喻经过多次艰苦斗争的锻炼、考验。比喻文章、作品经过多次过细的修改。
  6) 千夫所指:受到众人的指责。形容众怒难犯。指:指责。
  7) 浅斟低唱:斟:筛酒。缓缓地喝酒,听人曼声歌唱。形容封建士大夫消闲享乐的情态。
  8) 巧夺天工:人工的精巧高妙胜过天然,多形容高超过人的技艺。本身就是天然的东西,不在适用之列。
  9) 巧言令色:指用花言巧语和假装和善来讨好别人(令:美好)。
  10) 挈妇将雏:带着妻子,领着儿女(挈、将:带领;雏:幼小的鸟,喻指儿女)。
  11) 沁人心脾:渗入到人的内脏。形容吸人芳香凉爽的空气或饮进清凉饮料,使人感到舒适,也形容文学艺术作品美好动人,使人深受感动
  12) 轻歌曼舞:曼:柔和,轻柔。形容音乐轻快,舞姿柔美。
  13) 轻手蹑脚:手脚动作声音很轻,尽量少出声音。
  14) 情不自禁:禁:抑制。激动的感情自己也不能抑制。禁读jīn
  15) 情不自胜:胜:承当得起,这里指忍受。感情悲痛得无法忍受。
  16) 情见势屈:见:即“现”,显露;势:形势,处境。军情已经被敌方了解,又处于劣势的地位。
  17) 情投意合:投:合得来。形容双方思想感情和心意都很融洽。
  18) 罄竹难书:磬,尽。把竹子用完了都写不完,形容罪行多,写不完。
  19) 穷而后工:旧时认为文人处境困穷,诗就写得好。工:巧妙。
  20) 穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。不要误解为“原形毕露”之义。

语文重点生字词四1。差chi使2。狼藉j3。簌簌s4。栅zh栏5。颓tu唐6。触目伤怀7。情郁于中8。蹒跚pnshn9。俯拾皆是10。唾tu手可得11。立锥zhu之地12。背井离乡13。懵mng懂用部首检字法查字典怎样才能又对又快品学网不仅要查得对,而且要查得快,这样才能适应现在学习和将来工作的需要。那么,怎样才能查得又准又快呢?(1)要学会语文课本中介绍的利用部首品学网的方法先按要查的字的部首笔画数,在部偏旁与部首的区别汉字大部分都是由几个偏旁组成的合体字,如明,是由日和月组成的吴,是由口和天组成的。由于汉字结构复杂,偏旁组合成字的方式多样,位置也不固定,或上或下,或左或右,或内或外,完全因字而异关于难忘的八个字教学设计一谈话,导入新课同学们,在我们的周围,有不少残疾人,你注意过他们吗?你了解他们吗?你帮助过他们吗?(学生自由谈)教师总结后谈今天,让我们一起走近一位残疾人,来感受一下她的内心世界,防震减灾主题班会教学设计活动目标通过活动使学生初步了解地震火山滑坡和泥石流灾害的成因分布危害及防御措施。初步了解地震各种灾害之间的关联性。活动准备收集有关地震的相关材料排练节目课件制作等。活动过程一情境导我的母亲教案教学设计内容母爱是一个永恒的话题,教学中应抓住一个情字,紧扣精彩细腻的语言,让学生反复诵读,体会母爱的真挚深沉,进而理解生活中的母爱。让学生学会感悟亲恩,学会做人。教学目标1。知识与能力了解作三峡教学设计模板一教学目标1学习文中抓住特征描写景物的方法2学习古人叙事抒情的方法3正确流利地朗读课文并背诵4积累文言词汇。二教学准备学生准备1以四人小组为单位,查找有关三峡的资料或图片,要求学生葡萄沟精品教学设计模板教学目标1使学生在了解新疆葡萄沟的基础上,培养学生热爱祖国热爱家乡的思想感情。2指导学生有感情地朗读课文。3通过质疑释疑的过程,培养学生发现问题解决问题的能力教学难点1理解课文内容关于花钟的优秀教学设计教学目标1。认识怒暮燥等8个生字,会写斗艳内等14个字。能正确写争奇斗艳芬芳迷人等19个词语。2。能正确流利地朗读课文,结合语境理解词语,背诵自己喜爱的部分。3。读懂课文内容,初步雾凇优秀教学设计范文教学要求1有感情地朗读课文。2了解吉林雾凇奇观形成的原因。3感受雾凇景观之美,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情和探索大自然奥秘的兴趣。教学过程一复习导入。1同学们,今天这堂课我们八年级语文上册周亚夫军细柳教学设计教学目标1。学生自读,积累文言词汇,感知课文大意。2。反复朗读,了解人物特点,体会衬托之妙。3。深刻悟读,初知史记写法,学习人物精神。教学重点感知内容,了解人物形象,体会衬托之妙。
按比例分配教学反思篇一按比例分配教学反思本节课始终以数学课程标准为指导,本着以学生的发展为本的教育理念,着眼于学生的可持续发展,注重教学目标的多元化。在使学生掌握双基的同时,更重要的是让学生在数学的二年级简单的排列说课稿一教学内容及教材分析今天我所执教的是人教版实验教材小学数学二年级上册数学广角例1及相关练习。排列与组合的思想方法不仅应用广泛,而且是后面学习概率统计知识的基础。传统教材中没有单独编小学英语3BModule2Unit3说课稿范文教学内容3BModule2Unit3在我的家庭朋友主题下认识宠物,阅读相关故事,学习以第一人称简单描述小动物。教学目标知识目标1了解宠物的基本概念,阅读相关故事。2学习用第一人称简小学音乐月圆曲说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,小编精心为你整理了小学音乐月圆曲说课稿,希望对你有所借鉴作用哟。我说课的内容是人教版六年春天来了教案范文教学目标1使用不同方法,继续积极参加寻找春天展示春天留住春天的活动,体会亲近大自然的乐趣。2通过观察比较,认识春天盛开的花,借助花进一步了解春天的主要特征。3培养学生热爱大自然珍爱珍珠鸟的第二教时教案范文教学目标1通过语言文字,体会珍珠鸟的可爱和作者对珍珠鸟的喜爱,培养学生爱鸟护鸟的情感。2理解信赖,就能创造出美好境界的深刻含义。教学过程一复习明标1课文讲了哪四个内容?2从中你体会找数字说课稿一教材分析根据中班幼儿的年龄特点,他们对数字非常感兴趣,对周围事物充满好奇心。而且,数字的概念是抽象的,对于幼儿来说,数字的认识应强调多感官参与。因此,我选择了这个活动,主要是让幼六年级上册倒数的认识说课稿一说教材本课的内容是九年义务教育数学第十一册第一单元中的倒数的认识,它是在分数乘法计算的基础上进行教学的,是进一步学习分数除法的一个重要概念。教材首先让学生观察乘积是1的算式,引出苏教版埃及金字塔说课稿埃及的金字塔是苏教版五年级下册第四单元的一篇说明文。大家是否有印象的呢,我们来看看下文。一说教材课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,写出了其外观宏伟结构精巧的特点以及建造金初二地理上册说课稿导语通过说课,可以不断提升老师的教学能力。以下是小编整理的初二地理上册说课稿,供各位阅读和参考。黄河说课稿各位评委各位老师大家好!今天,我的说课内容是八年级地理上册第二章,第三节黄大班语言教案说课稿泡泡变成包说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,以下是小编整理的大班语言教案说课稿,希望对大家有帮助!尊敬的各