教学目的：
　　使学生掌握叠衣服的方法和技能，教育学生主动做力所能及的家务劳动，提高生活自理能力。
　　课前准备：
　　上衣一件，长西裤一条，木板一块。
　　教学过程：
　　一、根据课文开头的一段引子，对学生进行思想品德教育。问：＂小芳看见妈妈把晾干的衣服收下时怎么样？她为什么这样做？＂
　　二、指导学生学会叠衣服。（本文的重点）结合图文，边讲授边示范。先教叠上衣，然后裤子。板书步骤和要领，加深学生的印象。板书：叠上衣的操作是：
　　1、把上衣钮扣要扣好。
　　2、把上衣反向铺在床板上，用手抚平。
　　3、取肩宽的六分之一宽度，叠一条直边直到衣脚。
　　4、把袖子往衣背里叠。
　　5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。
　　6、以包住袖子下方为度，把衣脚往上叠。
　　三、进行练习叠上衣。要求学生按照板书的顺序去叠，加强堂上巡视，发现操作不当的`，要求及时纠正。
　　四、指导学生叠裤子。（本文的另一个重点）
　　指导方法与叠上衣的方法大致相同。
　　五、结合课文最后两个自然段，对学生进行思想教育，让学生懂得：＂不会做的事情学着做，会做的事情主动做。＂
　　六、关于想想做做。

新目标七年级英语上册重点句型和词组starteri。重点句型goodmorningafternoonevening。goodmorningafternoonevening。howareyou？imfine，ok，t七年级英语下册Unitampnbsp8单词表冀教版七年级英语下册unit8单词表冀教版finaladj。最后的，最终的examn。考试，检查tennisn。网球rightsn。权益，权利caren。v。照料，保护，小心关心，照料p卫星运行时间说课稿今天我讲课的内容是北师大教材四年级上册第三单元乘法中的卫星运行时间即三位数乘两位数的计算教学。一说课标数学课程标准对计算这块知识提出了新的要求计算教学，应减少单纯的技能训练，避免繁小学英语毕业考试总复习资料小学六年级英语总复习一26个字母（要求会默写字母的大小写连续听音书写字母按顺序排列字母或单词）元音字母aa，ee，ii，oo，uu二语音知识aaname名字cake蛋糕gate大门牛津小学英语6BampnbspUnitampnbsp1（第六课时）牛津小学英语6bunit1（第六课时）一教学内容综合练习二教学目标1掌握形容词以及比较级的使用。2。能听得懂会说会读和会拼写tall，light，young，old，heavy。3Lesson9ampnbspampnbspOnampnbsptheampnbspSchoolampnbspBuscontentofcourseslesson9ontheschoolbusteachingaims知识与技能1。studentcanunderstandreadsayandprac6AUnit2Bensbirthday教案牛津小学英语6aunit2bensbirthday第一课时苏州市平江实验学校程斌2008。10教学目标1能够听说读写birthday，date，when，october，augus六年级英语下册Unit3ampnbspPartampnbspBampnbspLetsampnbsptalkampnbspandampnbsplearn教案课题book8unit4partbletstalkandlearnstep1。preparation1。warmup（1。）greetings（2）chanttogetherp26Iampnbspdonamp39tampnbspbelieveampnbspit！学案分析idontbelieveit！学案分析一教材分析本模块是新标准英语第六册的第七模块，主题是animalfacts。它是以学生喜欢的话题动物习性为主要教学内容。unit1中出现的重点Unitampnbsp1ampnbspPublicampnbspsigns牛津英语六年级上册unit1publicsigns表格式教案unit1publicsigns（第一教时）一教学内容blook，readandlearnclookandsay二教学目六年级上册英语Lessonampnbsp3ampnbspampnbspMakingampnbspBreakfast！ampnbsp导学案授课人审批审批授课人授课时间学案编号年级姓名小组课题lesson3makingbreakfast！课型新授课时1课时学习目标知识与技能1。会听说读写单词make，stove，ref