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小学英语毕业考试总复习资料

  小学六年级英语总复习
  一、26个字母:(要求会默写字母的大小写、连续听音书写字母、按顺序排列字母或单词) 元音字母:a a , ee, ii, oo, uu
  二、语音知识:
  aa name名字 cake蛋糕 gate大门 cage鸟笼 snake蛇 face脸 baby娃娃
  apple苹果 cat猫 bag书包 hat帽子 fat胖的
  ee(ee,ea)these 这些 three三 sheep绵羊 knee膝盖 tree树 beans豆角
  egg蛋 elephant大象 desk课桌 bed床 pen钢笔 leg 腿
  iifive 五 nine九 like 喜欢 kite风筝 bike 自行车
  fish鱼 big大的 six小的 milk牛奶 is是 it 它 this 这个
  oo(oa,oe)nose 鼻子 those那些 bone骨头 toe 脚趾头 goat山羊 boat船 coat 大衣
  dog 狗 fox狐狸 frog 青蛙 box盒子 hot 热的 not不是
  uuyou你,你们 use使用 computer计算机
  blue 蓝色的 flute 笛子 june 六月
  bus 公共汽车 umbrella 雨伞 uncle 叔叔
  cccd 光盘 circle 圆形 cent 分钱
  cat 猫 camera 照相机
  gg(ge)
  orange 桔子 giraffe 长颈鹿 page 页
  frog 青蛙 girl 女孩 big 大的 gate 大门
  ththin 瘦的 three 三 thirteen 十三 mouth 嘴
  mother 妈妈 father 爸爸 brother 兄弟 they 他们 this 这个 that 那个 feather 羽毛
  wh
  what 什么 when 什么时候 where 哪里 why 为什么 which 哪一个 white 白色的 water水 woman 女人 walk 走
  who 谁 whose 谁的
  arcar 汽车 park 公园 farm 农场 arm手臂 star星星
  irgirl 女孩 bird 鸟 nurse护士 purse 钱包 turtle 海龟 third第三 hurt 疼
  owcow奶牛 owl 猫头鹰 house 房子 mouse 鼠,鼠标 cloudy多云的
  oy
  oi boy 男孩 toy 玩具 oyster 贝壳 oil 油 coin 硬币 boil 沸腾
  or
  oorhorse 马 store 商店 corn 玉米 door 门 floor 地板
  air
  earchair 椅子 hair 头发 pear 梨 bear 熊
  oo
  book 书 good 好的 look 看 foot 脚
  moon 月亮 food 食物 pool 池子 room房间
  字母s或es的发音: 字母s在词首发音为/s/, 在中间如:usually, television, treasure, casual中发音为/ /;以/p/, /t/, /k/ 清音收尾,读音为/s/;其他情况一般读音为/z/;以s, x, ch, sh 收尾加es的,es读音为/iz/。
  字母y的发音: 一般字母y在词尾,发音为/i/,在词首发音为/j /, 在少数词cry,fly,try,dry, shy, my中发音为/ai/。
  字母组合is, iss 在单词中发短音/is/, 字母组合ees, eys, e’s, ese, eese, eeze在单词中发长音/i:z/.
  不定冠词a和an都有"一个"的意思,在a, e, i, o, u 这5个元音字母发音前表示一个要用an,其余情况要用a 。
  三、词汇归类:
  1、animals动物: cat猫, dog狗, fish鱼, cow奶牛, fox狐狸, duck鸭 ,
  bird鸟,bee蜜蜂,monkey猴子,donkey驴,horse马,rabbit兔子, lion狮子,tiger老虎,panda熊猫,goat山羊,sheep绵羊,snake蛇,bear熊,deer鹿。
  2、fruit水果: apple苹果,pineapple菠萝,pear梨,banana香蕉,peach桃,
  orange桔子,lemon柠檬,grape葡萄, watermelon西瓜,
  kiwi fruit猕猴桃。
  3、vegetables蔬菜:eggplants 茄子 peppers 辣椒 cabbages 圆白菜tomatoes 西红柿 potatoes 土豆cucumbers 黄瓜cauliflowers 菜花 beans 豆角 mushrooms 蘑菇 onions 洋葱
  4、食品:hot dog热狗 noodles面条 corn玉米 rice米饭 chicken鸡肉
  hamburger 汉堡包 french fries 炸薯条 fried rice 炒米饭
  milk牛奶 soup 汤 juice 果汁 ice cream 冰淇淋
  5、学习用具:bag书包 , pen钢笔, pencil铅笔 ,pencil-box盒子, book书,
  desk课桌, ruler尺子, chair椅子, ball球 ,eraser橡皮,
  pencil sharpener转笔刀。
  6、numbers数字:
  1)基数词: one 1, two 2, three 3, four 4,five 5, six 6, seven 7, eight 8, nine 9, ten 10 ,eleven 11, twelve 12, thirteen 13, fourteen 14, fifteen 15,sixteen 16,seventeen 17 ,eighteen 18,nineteen 19, twenty 20。 twenty-one 21,twenty-six 26,…… thirty 30, forty 40, fifty 50, sixty 60 ,seventy 70, eighty 80, ninety 90, one hundred 100 , two hundred 200.
  2)序数词:first 第一, second第二 , third第三 , fourth第四 , fifth第五,
  sixth第六, seventh第七, eighth第八, ninth第九, tenth第十。
  7、body身体部位: eye眼 ear耳 nose鼻 face脸 mouth嘴
  leg腿 arm手臂 knee膝盖 foot脚 toe脚趾tongue舌 finger手指 hand手 head头 hair头发 chest 胸 ankle 脚踝
  8、job职业: vet兽医 nurse护士 teacher 老师 doctor 医生 student 学生 pilot飞行员 worker工人 farmer农民 dancer舞蹈家 policeman 警察. juggler 杂耍演员 singer 歌手
  9、subject科目:art美术 p.e.体育 math数学 music音乐 chinese 语文english 英语 history历史 science科学 geography 地理学
  10、weather天气:sunny 阳光灿烂的 cloudy 多云的 rainy 多雨的 snowy 多雪的 windy 多风的 fine 晴好的
  11、season季节:spring春季, summer夏季, autumn秋季, winter冬季
  12、方位介词:on在……上面, under在……下面, in在……里面,
  in front of在……前面, behind 在……后面, between在……之间,
  next to挨着……, near在……附近
  13、color颜色: red红色, pink粉色, yellow黄色, brown棕色, blue蓝色, purple紫色, orange橙色, black黑色, white白色
  14、week星期: monday星期一, tuesday星期二, wednesday星期三,
  thursday星期四, friday星期五, saturday星期六,sunday星期日
  15、month月份: january一月, february二月, march三月, april四月, may 五月,
  june六月, july七月, august八月, september九月, october十月,
  november十一月, december十二月.
  16、sports运动:football足球 tennis网球 basketball 篮球 volleyball排球 badminton 羽毛球 table tennis乒乓球 swimming游泳 running跑步 jumping跳跃 skiing 滑雪 skating滑冰 bowling保龄
  17、clothes服装:shirt 衬衫 dress 连衣裙sweater 毛衣 skirt 短裙coat大衣 trousers 长裤 shorts 短裤 jeans 牛仔裤 tie 领带sock 袜子 shoes 鞋pajamas 睡衣 sweatpants 运动裤 baseball cap 棒球帽 belt 腰带 t-shirt t恤衫 glove 手套 purse 女士钱包cap 便帽 hat 礼帽
  18、place地方场所: zoo 动物园 office办公室 classroom教室 school 学校 bank 银行 park 公园 police station 警察局swimming pool 游泳池 supermarket 超市 library 图书馆restaurant 餐馆 train station 火车站 post office 邮局cinema 电影院museum 博物馆
  19、人称代词:i 我, you 你,你们,he他,she她, it它, we我们,they他们
  20、形容词性物主代词:my我的,your你的,你们的,his他的, her她的,
  our我们的,their他们的
  21、名词性物主代词:mine我的 yours你的,你们的 his他的hers她的, ours我们的,theirs他们的
  22、带wh的特殊疑问词: what什么 where 哪里 who谁 whose谁的
  when什么时候 which 哪个
  23、形容词: big 大的 boring 无聊的 young 年轻的thin 瘦的 small 小的 easy容易的 long 长的 cheap 便宜的 fast 快的 short 短的 old 老的,旧的expensive 贵的 fat 胖的hot 热的 difficult 困难的slow 慢的 cold 冷的 interesting 有趣的exciting 令人兴奋的
  24、family家庭成员:mother妈妈 father爸爸 brother哥哥弟弟 sister姐妹 uncle叔叔 aunt阿姨 grandmother奶奶 grandfather爷爷
  25、电器:walkman 随身听 cassette 磁带 radio 录音机 diskman 光盘播放器 television 电视 cd 光盘 video 录像带
  26、computer电脑部件:keyboard 键盘mouse 鼠标 speaker 扬声器 hard disk
  硬盘disk磁盘 screen 屏幕 cd光盘 printer打印机
  27、how often频率词:every day 每天 every week 每周 once a week每周一次 twice a week 每周两次 always 一直 usually 通常 hardly ever 几乎不 never 从不
  28、signs标识 : don’t walk. 不能走 don’t litter. 不要扔垃圾 don’t touch.不要摸 no swimming. 禁止照相 no parking 禁止停车 no food.禁止吃 no smoking.禁止抽烟 no cameras. 禁止照相
  29、chores家务活动:walk the dog遛狗 wash the dog给狗洗澡 wash the dishes洗碗 feed the fish喂鱼 make the bed整理床铺polish shoes刷鞋 cut the grass 修剪草坪 clean the room打扫房间 clean the window water the plants给植物浇水 dust the furniture 擦家具 take out the trash倒垃圾make breakfast做早饭
  30、sports体育活动:play football踢足球, play tennis打网球, play basketball打篮球 play bowling 打保龄球 play badminton打羽毛球 play table tennis打乒乓球 play volleyball 打排球 do karate练习空手道, go skiing去滑雪 , go skating去滑冰, go swimming去游泳, ride a horse骑马 work out at the gym健身房健身
  31、日常生活活动: get up 起床, go to bed 上床睡觉, go to school上学, go to park 去公园, watch tv看电视, sing songs唱歌,see a movie看电影, listen to the music听音乐, fly kites放风筝,
  go shopping去购物, visit friends拜访朋友,do homework做家庭作业, play the piano弹钢琴,play the guitar弹吉他,play the drums打鼓,play the violin 拉小提琴.
  四、功能句型:
  (一)针对个人情况进行交流(提问与回答):
  1、询问名字:what’s your name? my name’s wang ling. i’m charlie
  2、询问年龄:how old are you? i’m twelve.
  how old is he? he is thirteen.
  3、询问生日:when is your birthday? it’s march 12th.
  4、询问职业:are you a doctor? yes, i am. no, i am not.
  what do you do? i am a teacher.
  what does he do? he is a vet.
  5、询问身高:how tall are you? i am 158 centimeters tall.
  6、询问体重:how heavy are you? i weight 60 kilograms.
  7、询问喜爱的颜色:do you like red? yes, i do. no, i don’t.
  does he like red? yes, he does. no, he doesn’t..
  what color do you like? i like green.
  what color does he like? he likes blue.
  8、询问喜爱的食品:what food do you like? i like chicken.
  9、询问喜爱的学科:what’s your favorite subject? my favorite subject is math.
  10、询问喜爱的季节:what season do you like? i like spring.
  11、询问喜爱的运动:what sport do you like? i like playing football.
  12、询问喜爱的动物:what animal do you like? i like dogs.
  13、询问承担的家务:
  what chores do you have to do? i have to walk the dog.
  what chores does he have to do? he has to feed the fish.
  14、询问更喜欢什么物品:which sunglasses do you prefer?
  i prefer these.
  15、询问身体状况:how are you today? i’m not well.
  what’s the matter? my leg hurts.
  16、询问想要的、需要的:what do you want? i want a t-shirt.
  what do you need? i need flour, milk, eggs and butter.
  17、 询问物品拥有:do you have a cap? yes, i do. no, i don’t.
  does he have a watch? yes, he does. no, he doesn’t.
  18、 询问经常在固定的时间做什么事情:
  what do you do on sunday? i play tennis.
  what does he do on monday? he goes to school.
  19、询问经常在什么时间做这样的事情:
  when do you get up? i get up at 6:00.
  when does he get up? he gets up at 6:30.
  20、 询问现在正在做什么事情:what are you doing? i’m reading a book.
  what is he doing? he is singing.
  21、 询问将来的计划、活动安排:
  what are you going to do tomorrow? i’m going to ride a horse.
  what will you do next sunday? i will go shopping.
  what are you doing tomorrow? i’m going bowling.
  22、 询问活动的频率次数:how often do you play tennis? twice a week.
  23、 询问所在的地点、方位: where are you? i’m in front of the car.
  where were you yesterday? i was at home.
  24、 询问过去时间内做了什么事情:
  what did you do yesterday? i went to school.
  25、询问、质疑过去所做过的事情: did you go to the park last night?
  yes, i did. no, i didn’t.
  26、 询问是谁: who’s that? that’s ann.
  who’ he? he’s my father.
  who was first? ken was first.
  (二)针对物品情况进行交流(提问与回答):
  1、询问物品名称:what’s this? it’s a pen. what are these? they are pens.,
  2、询问物品数量:how many pencils are there? there are ten.
  3、询问物品价钱:how much is the book? it is  30.
  how much are the books? they are  60.
  how much does this belt cost? it costs  35
  how much do these belts cost? they cost  70.
  4、询问物品所属:whose computer is this? this is my computer. it’s ken’s.
  whose cds are these? they are our cds. they’re ann’s.
  5、询问物品颜色等特征:what color is the duck? it’s yellow.
  6、询问物品位置:where is the book? it’s under the bag.
  (三)针对时间、天气进行交流(提问与回答):
  1、询问钟表时刻: what time is it? it’s 6:20.
  2、询问星期: what day is today? it’s monday.
  3、询问月份日期:what’s the date today? it’s september 1st.
  4、询问天气状况:what’s the weather like? it’s windy.
  (四)以can 开头的问句:
  1、问答能力:can you swim? yes,i can. no, i can’t.
  2、请求许可:can he go out after school? yes, he can. no, he can’t.
  (五)询问比赛规则:what are the rules? you must wear sports shoes.
  (六)提出问题与建议:
  i’m bored. what should i do? you should play this game.
  he is tired. what should he do? he should go to bed early.
  (七)使用反意疑问句求证信息:i can watch tv, can’t i? yes, you can.
  he isn’t a teacher, is he? no, he isn’t.
  (八)表达同意或不同意:
  in the year 2050 life will be better. so do i. ( i do, too. )
  i don’t like snakes. neither do i. ( i don’t, either.)
  五、语法知识:
  (一)英语动词4种时态:
  1、一般现在时:常与表示程度或频度的词连用,如:often(经常) , usually(通常,一般) , sometimes(有时) , always(总是,一直) , never(从不),表示经常性或习惯性的动作,表示现在的特征或状态,表示普遍真理。用动词原形表示,第三人称单数后,动词要在词尾加s(或es,或变y为i再加es)。如:i often get up at 7:00.
  he often gets up at 7:30.
  2、现在进行时:表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。用am / is / are 加 动词ing形式表示,如: what are you doing? i am reading a book. what is he doing? he is singing.
  3、一般将来时:常与表示将来的时间连用,如:tomorrow , next week , next year 等,表示将要发生的动作或情况。用 am/ is/ are 加 going to形式表示,如:what are you going to do tomorrow? i’m going to ride a horse. 用will 加动词原形表示,如:what will you do next sunday? i will go shopping. 用am/ is/ are 加动词ing 形式表示,如:what are you doing tomorrow? i’m going bowling.
  4、一般过去时:经常与表示过去的时间连用, 如: yesterday, last night等, 表示过去某时发生的动作或情况。动词要用动词的过去式。如:
  who was first? ken was first.
  where were you yesterday? i was at home.
  what did you do yesterday? i went to school.
  (二)形容词的比较级和最高级:
  1、单音节词:比较级加er, 最高级加est. 如:tall------taller-------- the tallest,
  he is taller than his brother. tom is the tallest in his class.
  2、多音节词和部分双音节词:比较级加more, 最高级加 the most. 如:
  interesting---------more interesting---------the most interesting,
  music is interesting subject. p.e. is more interesting than music..
  science is the most interesting subject.
  六、仿写一段话 (要求至少五句话):
  1. about me 介绍自己
  my name is peter. i am 12 years old. i like art. i like playing football. i have to walk the dog every day.
  2. my family 我的家庭
  i have a happy family. my mother is a teacher. she is 36 years old. she likes singing. my father is a vet. he is 36 years old. he likes playing football. i’m a girl. i’m 13 years old. i like singing. we often play games together. i love them very much.
  3. my pet 我的宠物
  i have a dog. it is wang wang. it’s white. it has two big ears. we always play games together. i like it very much.
  4. my friend 我的朋友
  i have a good friend. his name is peter. he is 12 years old. he likes art. he likes playing football and walking the dog .
  5. my favorite我最喜爱的 ... (如:sports运动, subject学科, chores家务,fruit水
  果, color颜色, teacher 老师等)
  i like sports very much. badminton is my favorite sport. i often play badminton with my friend after school. we play badminton on the playground. and i can play it very well.

宋太宗学书的阅读及答案太宗朝有王著者右军书,深得其法,侍书翰林。帝听政之余,留心书法,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗遂刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰书固佳矣,若遽称善,恐帝不复用意矣。何不去登山阅读题参考答案阅读下面的文章,回答16题。何不去登山许多平铺直叙的日子以后,一次偶然的远足,你突然发现,原来在生命盆地和平原的边缘,有山在你生命的底蕴中,原本有山。世界充满了起伏变化,它以不同的宋庆龄在最后的日子里阅读题及答案宋庆龄在最后的日子里何大章1981年4月底,宋庆龄被确诊为冠心病及慢性淋巴性白血病。这时传来消息,加拿大维多利亚大学决定授予她荣誉法学博士学位。对于此事,维多利亚大学十分重视。因为不要在冬天里砍倒一棵树阅读理解答案不要在冬天里砍倒一棵树姚顺迈克尔乔丹堪称NBA的一位巨人。独领风骚十一年的他,却并不是一位天才的运动员,他在尝试成功路上的迈克尔乔丹中写道上高中时,曾因球技不如人,被教练批评,甚至超重阅读答案一作家名片肖复兴,当代著名作家,是中国二十世纪80年代以来创作较为活跃收获颇为丰厚的作家之一。作者的作品朴实无华,向人们讲述着一个个看上去颇为平常的故事。而正是在这一系列似乎谁都可远去的乡村阅读训练及答案现代文远去的乡村阅读答案菜地里的葱一行一行的,排列得很整齐很好看。到了夜晚,它们就把月光排列成一行一行到了早晨,它们就把露珠排列成一行一行到了冬天,它们就把雪排列成一行一行。被那些生命如花阅读答案原文生命如花(1)每个人的心中都有一株妙法莲花。(2)这是禅家语。禅家总是站在理性的高处,以超越红尘的洒脱来参悟人生和自省生命的。那么,凡俗中人呢?(3)生如夏花之绚丽,死如秋叶之我们是一列树阅读理解答案阅读文段,回答问题。我们是一列树,立在城市的飞尘里。许多朋友都说我们是不该站在这里懂得,这一点,其实我们知道的比谁都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里,而我们居然站在这儿魏文侯轶事文言文阅读附答案魏文侯轶事文侯与群臣饮酒,乐,而天雨,命驾将适野。左右曰今日饮酒乐,天又雨,君将安之?文侯曰吾与虞人期猎,虽乐,岂可无一会期哉!乃往,身自罢之。韩借师于魏以伐赵,文侯曰寡人与赵,兄送东阳马生序阅读原文及答案送东阳马生序(明朝宋濂)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余谈人生价值阅读理解含答案阅读下面这篇文章,完成问题。谈人生价值朱光潜每个人都不免有一个理想,或为温饱,或为名位,或为学问,或为德行,或为事功,或为醇酒妇人,或为斗鸡走狗,所谓从其大体者为大人,从其小体者为
小学美术伸缩玩具教学设计一创设情景,激趣导人小小冰棒解渴又香甜,可是同学们知道吗,吃完的冰棒棍也有用途哦。谁能告诉老师,你可以利用冰棒棍做些什么?今天,老师就带领同学们走入冰棒棍玩具的世界,感受冰棒棍带给四年级语文黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计教学目标1读懂诗句。2理解诗意。3有感情地诵读古诗并背诵。4体会诗人表达的思想感情。5培养学生搜集信息的能力语言表达的能力自主学习的能力想象思维的能力。教学重点体会诗境,训练语言。孔乙己教学设计范文(精选3篇)作为一名老师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的余映潮孔乙己的整体关于白公鹅的教学设计学习目标1正确流利有感情的朗读课文。2了解作者笔下动物的特点,体会作者的思想感情。3能与前篇课文的描写方法作些比较,学习作者的观察与表达方法。4读记好词好句,积累语言。课前准备1预白公鹅教学设计模板学习目标正确流利有感情的朗读课文。了解作者笔下动物的特点,体会作者的思想感情。能与前篇课文的描写方法作些比较,学习作者的观察与表达方法。读记好词好句,积累语言。课前准备预习课文,自关于白公鹅的优秀教学设计教材解读作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态,突出了慢条斯理的特点不仅每一步都掂量着走课文白公鹅教学设计的范文发展性目标1学生能以一定的速度进行默读,能够体会两只白鹅的不同之处。2初步体会作者表达方式的不同。情感性目标体会作者对白鹅的具体描写,唤起学生对动物的喜爱之情。教学重难点通过作者的小学课文落日的幻觉优秀教案小学课文落日的幻觉该怎么设计教案呢?又该如何讲解好这一课的知识点和相关内容呢?下面是小编为大家提供的小学课文落日的幻觉优秀教案,一起来看看吧!小学课文落日的幻觉优秀教案教学目标1学课文威尼斯的小艇教学设计范文教学目标1认识小艇在威尼斯水城的作用,了解威尼斯美丽独特的风情。学习作者观察事物的方法。2了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,领会抓住事物特点写的表达方法。3学会本课生字,认识生在古观象台上课文教学设计教学目标1读课文,了解内容,初步了解联想及其作用,产生对我国古代天文学和天文学家的景仰和为中华民族在人类历史进程中作出杰出贡献而感到无比骄傲与自豪的情感。2有感情地朗读课文。3通过笋芽儿第2课时教学设计一课前组织谈话以开心辞典为话题展开,引导学生讨论你想长大吗?为什么?二找外因,随机指导朗读1请同学们快速默读课文,用笔找一找,在笋芽儿成长的路上都有谁在帮助它?2生汇报(随学生回答