三月份的课程是完成第四册第一章《棱锥、棱柱》内容的教学。从完成这一章的教学后发现以下几个方面应该在今后的教学中加以注意：
　　一、教学手段：
　　新课尽量能做好课件，利用多媒体教室上课。一是便以我们例题和练习时节省抄题目和画图的时间。二是有利于我们演示线的平移过程，特别是平行的转化问题，平行线在哪个面内平移，移后的结果如果，可以利用动画效果很好地体现出来。三是可以通过课件下载展示实际生活中的.空间的线面问题。利用软件，能作出较准确的立体图形便以分析，还可以利用背景颜色或线条衬托线面位置关系，增加立体感。
　　二、知识系统的构建，立体几何的内容特点是概念，定理非常多。
　　这些定义、定理如果没有把他们进行梳理，内容很容易被忘记。所以，引导学生对定理进行分类记忆是非常有必要的。我认为可以通过空间点、线、面的位置关系及平行与垂直问题，判定与性质定理来进行分类。另外，特别应让学生了解定理的条件和结论，通过条件及结论归纳定理的主要作用，如线面平行的判定定理可归纳为＂线线平行与线面平行＂条件是＂线在面外＂、＂线在面内＂、＂线线平行＂主要作用是证明＂线面平行＂问题。从条件分析方法题，在所要证的平面内找一条已知直线的平行线，可用＂平移＂法、＂投影＂法、＂平移＂、＂投影＂时可在一个平面内来进行依据是两平行线可确定一个平面。
　　三、教学中的重点，难点问题。
　　《空间向量》在立几中作为一个解决问题的新方法，其特点是通过代数的运算就可以解决立几问题，且方法近乎＂公式化＂特别是在求＂空间角和距离＂问题，只要能建立起空间的直角坐标，写出点的坐标，这些垂直角、距离问题都可迎刃而解。因此，教学中我以为，在以正方体、长方体、直棱柱、正棱锥为背景的题目，我们可以鼓励学习大胆运用空间向量去解决，在空间向量的教学中，要注意培养学生掌握好距离与夹角公式，已垂直问题的转化（垂直问题转化是我们找坐标轴的思路之一）。

二年级鸟岛第一课时教学设计spanstylebackgroundyellow教学目标spanstylebackgroundyellowspanstylebackgroundyellowspanstyleba数学好玩来自于兴趣数学教学反思俗话说兴趣是最好的老师。数学教学过程，是一个充满心理活动的过程，在数学教学的过程中激发学生对所学知识感兴趣，充分调动他们学习的主动性和积极性，从而使学生爱学习，让他们觉得数学有趣，数学好玩来自于兴趣教学反思俗话说兴趣是最好的老师。数学教学过程，是一个充满心理活动的过程，在数学教学的过程中激发学生对所学知识感兴趣，充分调动他们学习的主动性和积极性，从而使学生爱学习，让他们觉得数学有趣，比尾巴优秀的教学设计范文学习目标知识与能力认识个生字，以及组成的新词。了解一些动物的尾巴特点。正确流利地朗读课文，背诵课文。读好问话的语气。过程与方法通过游戏与活动，让学生在轻松愉快的活动氛围中愉快学习。泉水优秀教学设计模板学习目标复习个要求认读的生词不达意正确书写要求掌握的生词。正确流利有感情地朗读课文，背诵自己鼓欢的部分。认识泉水多清甜美的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学过程复习生紫色风铃优秀教学设计范文教学目标1运用学过的方法，自主认识十个生字，能规范端正整洁地书写8个字，注意间架结构，感知汉字的形体美。2正确流利有感情地朗读课文，能抓住人物语言神态，体会人物情感。3联系生活实际课文最大的书的优秀教学设计范文教学目的1知识与技能（1）认读8个生字，会写12个生字，理解刨根问底宝藏。（2）有感情地朗读课文，读好人物对话。2过程与方法（1）在拼读与游戏中掌握生字新词。（2）在自读与合作中了课文再见了，亲人优秀教学设计范文第二课时一朗读课文，领悟写法1选择你最感动的一个人物的事迹，有感情地朗读。2学生分别读不同的故事。3这三个自然段，在写法上有什么特点？这三个自然段虽内容有别，但写法相似，这三个朝鲜新型玻璃第二课时优秀的教学设计教学目的通过新型玻璃展销会这一形式，引导学生复述自己感兴趣的新型玻璃的特点和用途，激活学生的思维，训练学生口头语言表达能力及随机应变的能力，让他们成为出色的小推销员。能运用本课的写两位数乘两位数的笔算优秀教学设计一教学内容北师大版数学三年级下册第2930页。二教学准备小磁铁课件。三教学目标与策略选择1。目标确定两位数乘两位数的笔算是在学生学习并掌握了表内乘法两位数乘一位数等算法的基础上进行秋天来了课堂教学设计教案教学目标1让学生观察秋天的景色，自由自在地感受秋天的美，激发口语交际的兴趣。2能把自己看到的秋景用普通话清楚地说出来与同学交流，做到态度大方，有礼貌。3别人讲话要注意听，逐步培养认