小学课文小壁虎借尾巴的教学设计模板一联系旧知，揭示课题1回忆上学期学的比尾巴一课，知道动物的尾巴各不相同。2那么，动物的尾巴各有什么不同的用处呢？今天，我们就来学习一篇关于动物尾巴作用的课文。这种动物你们看看是什么小学语文小小的船优秀教学设计范文教学目标1了解课文内容，知道睛天的夜晚，天空中有星星，初步培养学生的想象力，激发热爱大自然的思想感情。2能口齿清楚，声音响亮地读课文，能读准字音，不丢字，不加字，会背诵课文。3学会人教版小学四年级语文母鸡教学设计范文（精选3篇）作为一位优秀的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下找春天小学语文教学设计教学目标1会认9个生字，会写9个字。积累描写春天的词语句子。2正确流利有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3激发学生热爱春天的情感，调动学生小学大作家的小老师教学设计范文一教学目标。1自学生字词，能正确流利有感情地朗读课文。2通过对话，感悟肖伯纳严于律己的可贵精神。3培养学生的自学能力。二教学重难点。通过人物对话的反复朗读，体会文章的内涵，感悟人物小学课文金色的草地教学设计范文一课前谈话猜谜语小朋友们，第一次给你们上课，我给大家带来了几则谜语，想不想猜一猜？小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。（牵牛花）胖娃娃，滑手脚，红尖嘴儿世界多极化不可逆转课堂教学反思本次定位听课的课题是世界多极化不可逆转。本框是政治生活第四单元lt当代国际社会gt的第九课也是全册最后一课维护世界和平促进共同发展中的重要一框。在承接第八课走近国际社会关于当今世界小学四年级下册认识方程教学设计范文教学目标1结合具体情境，了解方程的含义。2能用方程表示简单情境中的等量关系。3经历从生活情境到方程模型的建构过程，进一步感受数学与生活之间的密切联系。教学重点难点本节课的教学重点是外研社四年级上whataretheydoing的教学设计教学目标1。知识与技能理解并灵活运用句型。2。情感态度教育学会细心观察，与他人合作和关心他人。2。过程与方法情景交流及对话表演教学重点理解课文并能够熟练使用下面的句型Whatisd平平搭积木的教学设计模板教学目标1能认识11个生字能正确书写平字。2能在教师指导下正确流利的朗读课文。能读好问句。3通过学习课文内容，体会平平关心他人的美好心灵，初步建立一种心中有他人的社会公德意识。教学按形状分类的教学设计一活动背景在每天的早点时，都会有小朋友问我老师，我们吃的饼干是不是圆的？今天我们吃的是方饼干吗？桌子是不是方的？我发现幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力，有渴望了解图形宝宝的欲望。针